鄭瑞芳序 他一直讓我感動(dòng)著……

我和趙生杰校長(zhǎng)的結(jié)識(shí)還要從頭說(shuō)起。

2005年9月，我校從人民大學(xué)校園內(nèi)搬到世紀(jì)城校舍。搬遷時(shí)經(jīng)費(fèi)不足，什么都不舍得丟棄，破舊桌椅甚至連個(gè)笤帚疙瘩都帶過(guò)來(lái)了。兩年后，學(xué)校開(kāi)始更換學(xué)生課桌椅，挑出來(lái)能用的近千套正在考慮如何處理。這天，謝愛(ài)民老師找到我：“校長(zhǎng)，咱替換下來(lái)的桌椅是否可以考慮捐贈(zèng)？”我說(shuō)：“可以啊。”“我知道一個(gè)石景山打工子弟學(xué)校，他們應(yīng)該特別需要?！薄昂?，那你就問(wèn)問(wèn)?！本瓦@樣，我們的課桌椅送給了石景山區(qū)樹(shù)仁學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持要搞捐贈(zèng)儀式，我婉拒了。沒(méi)想到，2009年6月18日，趙生杰校長(zhǎng)親自帶著兩個(gè)學(xué)生到校來(lái)送感謝信，這是我和趙校長(zhǎng)的初次見(jiàn)面。

趙校長(zhǎng)個(gè)頭不高，但一看就是一位樸實(shí)、敦厚的實(shí)在人，不善言語(yǔ)，嘴里一個(gè)勁兒念叨的就是謝謝，謝謝！這是一所怎樣的打工子弟學(xué)校？帶著這個(gè)問(wèn)題，于同年11月17日，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)、教師第一次走進(jìn)樹(shù)仁學(xué)校，看到了鐵柵欄的校門里兩排破舊的平房，教室里取暖用的是爐子。這一次我們向老師捐贈(zèng)了25臺(tái)筆記本電腦，我校數(shù)學(xué)老師上了一節(jié)研究課，從課堂前測(cè)開(kāi)始，到課后教學(xué)效果反饋，老師們向樹(shù)仁的老師完整地呈現(xiàn)了教研活動(dòng)的全過(guò)程，并回答了老師提出的問(wèn)題。我向趙校長(zhǎng)了解了學(xué)校的情況，得知趙校長(zhǎng)從外地來(lái)到北京創(chuàng)業(yè)的不易：全校600多名學(xué)生，24位老師，學(xué)校數(shù)次遷址，居無(wú)定所，全部經(jīng)費(fèi)靠每年收每個(gè)學(xué)生的幾百元錢來(lái)維持，還沒(méi)有辦學(xué)許可證。趙校長(zhǎng)幾次動(dòng)搖想放棄，但考慮到這些外來(lái)務(wù)工人員的孩子到哪兒去上學(xué)呢？最后還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)……??！我不由得從心底里產(chǎn)生敬佩之情，多不容易的校長(zhǎng)??！我下決心一定要幫助這位想干事的校長(zhǎng)，鼓勵(lì)趙校長(zhǎng)，為了這些孩子堅(jiān)持下去。

準(zhǔn)備成立七彩教育同盟時(shí)，我想到七彩就是多元，我希望能有各種類型的學(xué)校共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，樹(shù)仁學(xué)校便成為了我邀請(qǐng)的對(duì)象。

在七彩教育同盟共同成長(zhǎng)的日子里，在和趙校長(zhǎng)接觸的過(guò)程中，更堅(jiān)定了我的信念，讓我更加欣賞他……

我欣賞他的才氣——一夜之間就可以詩(shī)興大發(fā)，即興作詩(shī)；

我欣賞他的寬厚——永遠(yuǎn)是那么謙卑，對(duì)任何人都那么尊重；

我欣賞他的堅(jiān)韌——一次次遭受挫折，卻依然執(zhí)著永不放棄；

我欣賞他的好學(xué)——珍惜赴美學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拍攝6 000多張照片；

我欣賞他的夢(mèng)想——一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)，改變了自己的人生軌跡；

…………

功夫不負(fù)有心人，在趙校長(zhǎng)的堅(jiān)持下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校取得了辦學(xué)許可證，如今的樹(shù)仁學(xué)校正式命名為樹(shù)仁小學(xué)，已有700多名學(xué)生，辦學(xué)條件有了很大改觀。

在七彩教育同盟成立三年后，階段性成果總結(jié)匯報(bào)之時(shí)，我動(dòng)員趙校長(zhǎng)把自己的人生經(jīng)歷、辦學(xué)經(jīng)歷寫出來(lái)，這既是七彩教育同盟留給趙校長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)教育的貢獻(xiàn)。我想一位從打工子弟學(xué)校成長(zhǎng)起來(lái)的校長(zhǎng)，他的人生一定有很多可圈可點(diǎn)之處，一定會(huì)為社會(huì)提供執(zhí)著進(jìn)取、自強(qiáng)不息的正能量，一定會(huì)為教育界提供多樣化辦學(xué)之路探索的范式，一定會(huì)成為更多校長(zhǎng)學(xué)習(xí)的楷?！?/p>

趙校長(zhǎng)邀請(qǐng)我為他的書寫序，為此，我認(rèn)真讀了三遍此書初稿，每讀一遍都帶給我不同的感動(dòng)。我愿意把我心中的敬佩與感慨告訴各位讀者。趙校長(zhǎng)的成功再一次證明了這樣一句話，“朝著一個(gè)目標(biāo)努力的人，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路！”