云媚

云媚當“我俫童子癆頭兒”時，大概是十三四歲的光景。她是個沒媽的“小個兒”（甌語，孩子），哥哥姐姐呢，多得令人搞不清“人（niè）兒頭”（甌語，畫像，此指相貌的差異）的大小。她是家里的老幺，因為家境的關系，云媚只讀了兩年書便輟學在家，幫父親打點家務。云媚的父親是個老實巴交的農民，他圈養(yǎng)了一頭漂亮的奶牛，以此來增加家庭的收入，這奶牛每天產牛奶幾十斤（哺乳期），將擠得的牛奶送去煉乳廠收購，可換得不菲的報酬。所以，云媚的父親很寶貝他的奶牛，認為伺候好奶牛是一等一的大事。于是，云媚就責無旁貸地擔負起放牛和割草之事。

一年到頭，云媚人氣最旺的“時節(jié)”（甌語，時候），要數(shù)寒暑假了。每當這個時候，圍著她團團轉的“小嘍啰”少說也有一打，我便是其中的一員，或看她怎么幫父兄“踏菜咸”（人跳到咸菜桶里踩踏咸菜）、制作“松糕”（番薯松糕）；或跟她一起去放牛割草、捉鱔魚、拔蘿卜；或與她一起頂著烈日去撿西瓜子什么的。

放牛的時間多在下午四點以后，這時，她家的門口會候著一撥“志愿者”，待云媚牽出她家那頭漂亮的奶牛時，大家便兩個兩個頗有秩序地跟在奶牛的后面。

放牛的隊伍可謂浩蕩，多則十幾人，少則七八人，男男女女，年齡多在十歲左右。云媚則總是一派“放牛娃”與“漁夫”的混搭模樣，她頭戴斗笠，“背脊身”（甌語，后背）背著個偌大的籮筐，腰間則掛著一個特制的迷你小魚簍，右手拿著趕牛的“棒桑西”（甌語，竹條樹枝之類），左手牽著牛繩，像帶兵的將軍似的，神氣地走在隊伍的前頭。我們呢，怕“牛腳踏”襲擊，在距離奶牛一米外的位置小心地跟著。有時我們一路唱著諸如“大刀向鬼子們的頭上砍去”等紅色經(jīng)典歌曲，有時則“嘰嘰喳喳”地說個不停，有時又像“林廣益打電話”似的，向云媚好奇地打聽將在田間進行的“拓展”項目。

放牛的“地宕”（甌語，地方）有近處的“教場頭”，以及遠處的“廣化橋”。前者周邊有不少的住戶，人來人往較為嘈雜，后者則地廣人稀，視野遼闊，更重要的是，云媚家的“自留田”就在“廣化橋”，而云媚策劃的田間“拓展”項目，也適合在人煙稀少的“廣化橋”展開。所以，十有八九云媚都會帶我們去遠處的“廣化橋”。

放牛倒是簡單，將奶牛帶到青草茂盛的地方，將牛繩一扔，奶牛自會找它喜歡的嫩草享受去，但云媚卻沒有呂巖筆下的牧童那般“暢快”（甌語，悠閑），可以“笛弄晚風”，她有很多事情要忙。先要割滿滿一簍筐青青的嫩草，作為奶牛的儲備糧食，再到自家菜地里巡視一番，順便摘些成熟的菜蔬帶回，末了就帶著我們去“捉鱔魚”。云媚“捉鱔魚”可不是因為好玩，而是用來出售以貼補家用，但對于我們這些非農家子弟來說，則是十分有趣的事。云媚呢，像個小老師似的，現(xiàn)場指導“捕鱔招數(shù)”，教我們怎么尋找鱔魚洞，怎么區(qū)別“鱔魚洞”“蟹洞”“水蛇洞”，怎么捕捉鱔魚，然后一聲令下，讓大家來個“捉鱔”比賽，自己則背著手一邊來回踱著步，一邊注視著我們這些“小嘍啰”的動靜，偶爾也得意地示范一番。

我照著云媚教的方法，很快找到一處小洞，一看洞口正是她所描述的圓形（蟹洞扁、蛇洞干），洞內的泥巴正是光滑的“青紫泥”（甌語，一種青紫色的泥土）。于是，我就興奮地將右手慢慢探入，穿過半流體狀的泥巴，直到齊肩關節(jié)的位置，真心是“初生的牛犢不怕虎”，手指笨拙地做著各種試探，少時，感覺碰觸到別樣的“物事”（甌語，東西），也不管三七二十一地就一把捏住，然后順勢地將其拉出洞外，一瞧，正是我煞費苦心要找的“鱔魚”，足有七八寸長。

云媚不知什么時候已等在旁邊，她奪過“鱔魚”就狠狠地將其摔砸在地上，那鱔魚“訾那”（甌語，如何）料到會有這等變故，直痛得昏死過去，有那么半秒鐘的功夫，像“泥鰍逷蠣灰坦上爻”似的，鈵（甌語，痙攣震顫）了幾下，才慢慢緩了過來，忍著劇痛欲盡平生之力奪荒而逃。云媚哪里肯依，她使出吃奶的力氣摔砸它，就為了趁它昏死的瞬間好乘機下手，輕而易舉地將其收入腰間的小魚簍。

我有了這一舉成功的喜悅，很有些“尾巴翹上天”的感覺，以為云媚的捕鱔秘訣不過爾爾。待再次作業(yè)時，便再不管洞口是扁是圓，泥巴是干是濕，想當然地就將小手伸了進去，長驅直入，亦到齊肩關節(jié)的位置，手指似碰觸到異樣的東西，還未反應過來卻已被“鉗牢”（甌語，鉗?。睦矬@慌莫名，以為撞上了水蛇，趕緊將手縮回，卻帶出來一只張牙舞爪的“蛇蟹兒”（甌語，小螃蟹），虛驚的同時順勢將其甩出老遠。從此，再不敢“紅纓帽挈手里走”了。