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第二章 生命的磨煉

學(xué)術(shù)生命與生命學(xué)術(shù)——張立文學(xué)術(shù)自述 作者:張立文 著


第二章 生命的磨煉

1950年,美國(guó)發(fā)動(dòng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火燒到我國(guó)國(guó)境的鴨綠江邊,全國(guó)掀起保家衛(wèi)國(guó)、抗美援朝的運(yùn)動(dòng),同學(xué)們被保衛(wèi)新中國(guó)的熱情所激蕩,紛紛要求參軍。當(dāng)日本軍國(guó)主義占領(lǐng)我家鄉(xiāng)時(shí)的悲慘情景在我腦子里再現(xiàn)時(shí),我強(qiáng)烈地感到再也不能被侵略者占領(lǐng)了,再也不能重演那非人的逃難生活了。因此,我要求參軍,但年齡不滿18歲而未被批準(zhǔn)。后又要求參干,當(dāng)時(shí)溫州地區(qū)開(kāi)始土改運(yùn)動(dòng),需要大量干部。原南下干部(主要是山東干部)不懂溫州話,老百姓也聽(tīng)不懂他們說(shuō)的普通話,故而需要吸收本地干部,我怕年齡小而不被批準(zhǔn),便找團(tuán)總支商量,后來(lái)一些同學(xué)給我出了一個(gè)主意,報(bào)虛歲18歲,結(jié)果被批準(zhǔn)了,我很高興。我與甌海中學(xué)張良權(quán)、陳崇武、吳杰等大約20位同學(xué)參加了革命工作,從而結(jié)束了在甌海中學(xué)的讀書(shū)生活,我們班里一起參干的還有任宏影同學(xué),全班同學(xué)為我們開(kāi)了歡送會(huì)。全班照了一張相,我被擁在中間。


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