社會(huì)是個(gè)大課堂，人們生活在瞬息萬變的大千世界里，就需要在這個(gè)課堂里不斷學(xué)習(xí)“做人”之道。平時(shí)，與人交往要注意自身的修養(yǎng)，養(yǎng)成寬以待人、“有理讓人三分”的品行。

做人始終奉行豁達(dá)大度“讓人三分”的和睦精神亦非易事。我曾經(jīng)歷過痛苦乃至反復(fù)磨礪自身的過程，經(jīng)常本能地沖擊自我“個(gè)性”中薄弱環(huán)節(jié)。成功了自感歡欣鼓舞，失敗了事后想起倍覺羞慚。意志的錘煉靠日積月累，必定要向自我挑戰(zhàn)。

鄙人剛邁出校門走向社會(huì)時(shí)天真直率，幼稚沖動(dòng)的性格喜歡同人爭辯，一腔熱血辦事卻往往好事多磨。與人交往在碰到問題時(shí)，“針尖對(duì)麥芒”硬碰硬，只會(huì)斗嘴，遇事好勝心強(qiáng)，往往看不到自己分析和處理問題時(shí)的弱點(diǎn)，這樣連平時(shí)難得一見的幽默風(fēng)度也蕩然無存，事與愿違必難共生共存。這是“做人”中缺乏自知之明和自我修養(yǎng)的表現(xiàn)。

付出了“學(xué)費(fèi)”，在時(shí)間嘀嗒聲中總算找到了“有理讓人三分”的道理。平時(shí)遇事提醒自己，與人交往或產(chǎn)生矛盾時(shí)要有一個(gè)時(shí)空概念，思索和檢查自己的言行，要做到對(duì)小事、瑣事、無關(guān)緊要非原則性的事情就根本沒有必要爭個(gè)第一、第二，花了大力氣去爭個(gè)誰是誰非，本身就沒有價(jià)值。

在單位一起工作的同事，比家人聚在一起的時(shí)間還要多。身邊每個(gè)人的思想覺悟、信仰愛好、智慧才能、性格脾氣、修養(yǎng)意識(shí)等種種差異造就千姿百態(tài)之人。“有理讓人三分”就是要求自己寬宏大量待人。遇事冷靜周全，不嫉妒他人，大事分得清，小事不糾纏，不隨自己的心境行事，在贊賞他人品行時(shí)放低自己的身段。對(duì)下屬也要禮貌客氣相待，互尊互重看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，真正做到君子坦蕩蕩。

“有理讓人三分”境界之高不是人人都能做到的。真理在你手里，你也要讓人三分。你真誠對(duì)待他人，大氣謙讓，交往的朋友要一視同仁、一樣對(duì)待。我常講：好話不要掛在嘴上啰唆。你的朋友或同事看到你的是落落大方，同人交往熱心熱血夠漢子。相處一直高高興興，即使萍水相逢的陌生人也會(huì)被你所感動(dòng)。人之交往切忌非要贏人三分。

我交友一得就是做到“有理讓人三分”這是個(gè)人體會(huì)，閱者自辨吧！

(寫于2000年春節(jié))