鄉(xiāng)村大學(xué)生
考大學(xué)
從不和別人多談考大學(xué)的事,兩次才上唄,怎么著智力還是差上一截,就像知道一畦莊稼收成好就夠,若加上一句施肥比人家多,那就特別敗興。
第一次參加高考是在一九七八年。從學(xué)到考,可以說都是渾渾噩噩,隨波逐流。我讀的是只有四里來路的公社中學(xué),學(xué)校師資匱乏,應(yīng)考呈捉襟見肘狀,文科錄取率低,愛讀的人也不多,只開得理科班攏來。而我執(zhí)著要考文科,這源于孩時就有一個作家夢,必須去中文系。我便跟在理科班里學(xué)習(xí),特別孤獨(dú)、無望,偶爾還有點(diǎn)自卑,像一汪長勢茂盛的禾苗中的稗草。后來慢慢適應(yīng),更找到了樂趣,沒有競爭,更多自在的樂趣,尤其是上物理和化學(xué)課,我可以不聽,在自修中偶爾抬抬頭,那種特權(quán)帶來的某種高慢特別受用。印象最深的是化學(xué)老師,女的,又白又胖,每次上課的第一句話就是對我交代,可以自主安排,但也必須認(rèn)真鉆研,學(xué)有所得。碰上新授從容,布置完作業(yè),她還會有意地翻翻我的書,表示一種督促。那時我便特別感動,像一陣晨風(fēng)吹來,一朵花享受到不該自己享受的露水。
考前班主任講得最多的還是一句老話,一顆紅心,兩種打算,而大多數(shù)人其實只有一種念頭,回家和泥巴吧吧唧唧??荚嚲驮诒拘_M(jìn)行,參考的還有許多社會上年紀(jì)大的人,有的胡子拉碴,盡顯老相,和長輩差不多,一同比拼有點(diǎn)匪夷所思。那年大學(xué)和中專是一張試卷,按分?jǐn)?shù)線劃檔。成績出來后,我的分?jǐn)?shù)離中專差十來分,許多人替我惋惜,而家里卻沒有當(dāng)回事,大學(xué),鐵飯碗,城市,那是遙不可及的夢,誰也沒想過會照耀到我身上。
考試
我很快地投入到生產(chǎn)隊的勞動,炎熱,田野,豐收,這是生存之書中最現(xiàn)實的詞匯。還有一種可能,母親常年在隊里任職,加上大隊的一把手是個表親,爭取在村里去教個書,大概可以奢望,因為在沒考上的矮子中,我還算個不錯的將軍。就在這時,高一教過語文課的周老師來到家里,給母親做工作,說我潛質(zhì)不錯,還可以復(fù)讀一年,不然太可惜。母親有些喜出望外,人家主動上門,那是尊重,那是抬舉,咱只能依從,這便有了“卷土重來”。
這一年最大的不同,便是有了一個文科班。終于每個學(xué)科都有課可聽,我感到從來沒有過的精神和期望,原來這一切早是我的翹首企盼,我的不甘寂寞與平凡從此喚醒。政治老師非常自信,經(jīng)常在班上教訓(xùn)人,說只要把他說的弄明白,少說也是七八十分,后來事實證明,他教的重點(diǎn)的確抓得精準(zhǔn)。歷史老師文質(zhì)彬彬,講課像竊竊私語,好在我坐在前排,而那滿滿的板書算是最好的彌補(bǔ)。地理老師姓趙,作為右派剛剛平反,還擔(dān)任的校級領(lǐng)導(dǎo),常常出去開會,他的課也沒人代,總會叫我抄一些題目在黑板上,引導(dǎo)人自學(xué)。那些題目也很簡單,根據(jù)知識點(diǎn),只是加上一個“什么叫”而已,全部可以在書上找到答案。那時我便成了一個小老師,有一次剛拿起粉筆,值日的喊起了“起立”,全班立馬站了起來,弄得哄堂大笑。除了教學(xué)完整些以外,還時??梢月牭揭恍┛记樯系姆治?,偶爾還能聽到上兩屆應(yīng)試上的一些教訓(xùn)??忌乃絽⒉畈积R,據(jù)說某個考生什么也答不來,只在試卷上畫了一個烏龜,上寫:閱卷老師辛苦,請吃大餐。全班人聽了,笑逐顏開,唯我獨(dú)獨(dú)自省,我是復(fù)讀生了,我也許未曾提供什么笑料,但緊迫已在眼前,時不我待。
怎么著還是理科的氣勢盛些,平常議論的大多是他們兩個班的狀況,有幾個尖子很被人看好,像會帶給學(xué)校遍地輝煌。我們班主任很生氣,不斷鼓舞士氣,要一鳴驚人,讓那些忽略者瞠目結(jié)舌,羞愧難當(dāng)。途中,理科班一名最尖的學(xué)生轉(zhuǎn)到縣一中去了,班主任似乎有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,專門找我談話,好像我這個文科最有希望者新添了什么運(yùn)氣。班主任果然更重視了些,要我同他睡教室旁的一個鋪,少浪費(fèi)讀書來回路上的時間。大概睡了十多晚,有個好事的女同學(xué)偷偷告誡,不要和這老師睡了,這人有痔瘡。我也不知這中間會有什么隱憂,馬上找了借口,那時繼父在公社衛(wèi)生院做伙夫,我便睡到他那里去了。
繼父的房和公社禮堂毗連,一扇窗子可以探視,那里常常放電影,癮足的人會借此逾越而過。我對這一切視而不見,溫習(xí)一本如同武功秘籍般難能可貴的書。還是前面提到的那位女同學(xué),弄了一套岳陽那邊的復(fù)習(xí)資料,說不準(zhǔn)給任何人看,連老師也不能透露。那時人的眼界很窄,把考試弄成幾個身邊人競爭似的,經(jīng)常遮遮掩掩,我的珍惜便可想而知。我繼父在世時,常常夸耀我勤奮,大概是這時留下的烙印。
一九七九年的高考在縣城的一中考的,和那里的學(xué)生相比,矮人一截,多有凄惶,卻仍舊為此處不凡的教育資源而艷羨。由于有了先年的經(jīng)驗,考前一點(diǎn)也不緊張,且感覺奇好,答題行云流水,沒有半點(diǎn)遲滯。監(jiān)考的老師也很在意我,常過來關(guān)注,并偶爾翻弄卷子,那表情尤其陽光,給我的感覺是,老師已當(dāng)場給了高分。考完后我非常自信,并當(dāng)即去了十字路口的新華書店,買了兩本大學(xué)文科教材,提前浮光掠影,有個感性認(rèn)識?;氐郊液?,氣宇軒昂地宣稱,大學(xué)一定考上了,插秧割稻也不搞了。母親以為是開玩笑,后來我真的一門心思守株待兔只等通知,也不管有沒有工分,分不分糧食。
成績出來了,上是上了,卻只剛剛達(dá)線,三百多點(diǎn)。我心里不服,尤其史地教材倒背如流,答題又是滿滿,卻剛上及格分。直到以后我也教人高考后,才知答案不在字多,而在觀點(diǎn)到位沒有。誠惶誠恐的是在縣醫(yī)院體檢,平生第一次,也不知有些什么項目,赤條條地一溜人等排開,任人審視摸弄也不覺羞恥,只擔(dān)心有血吸蟲什么的,咱是住在疫區(qū)呢!查完無事跑得特別快,生怕被逮回發(fā)現(xiàn)什么似的。填志愿則簡單得多,老師作了指導(dǎo),說選擇也不多,就是市師專行了。我執(zhí)意不干。老師較為惱火,全校文理生本科也只考了我一個,萬一錄掉了便是全校崩潰。我仍填到了省里,上一趟大學(xué),走得遠(yuǎn)點(diǎn),才叫出息。又有幾個老師勸導(dǎo),數(shù)學(xué)考得好,不如填財經(jīng)學(xué)院,那時這還是冷門。我倔得像頭牛,還是堅持自己的興趣。大家為我捏了一把汗。
這中間還有一個插曲,只是知時較晚。那年高考試卷由市里閱的,還得到省里復(fù)查。復(fù)查的分?jǐn)?shù)一般沒什么變動,而我的卻增加了近二十分,加分的科目是數(shù)學(xué),老師推測可能一個大題看誤??h招辦搭信可以改填志愿,可惜信沒有及時搭到,我也沒有什么怪罪和悔意,反正上了自己心滿意足的學(xué)校。我無須想象再次選擇會有什么情景,我只能說,奮斗在人的一生中至關(guān)重要,而際遇也許又會在某個單位時間內(nèi)開些不大不小的玩笑。
真正考上以后,在鄉(xiāng)間文科的影響又比理科的大些,許多鄉(xiāng)民說將來出來是要做官的;而且傳得神乎其神,說我考的分?jǐn)?shù)白白超過二十幾,而人家又達(dá)不到,若是能夠勻出來一點(diǎn)就好了。我是村子第一個考上的人,改寫了很長一段時間只有當(dāng)兵才能遠(yuǎn)行的歷史,連通世界的大門逐步扒開,此后我常常被作為教材任家長們傳誦與激勵。遺憾的是,那個給我?guī)椭呐瑢W(xué)連中專也未考上,而我們中間似乎也沒有什么,后面聯(lián)系都很少。如今想來,那種人與人之間的純情,真叫白璧無瑕。
九月份要上大學(xué)了,得置個包,置雙膠鞋,家里的過年豬提前宰了。一直到現(xiàn)在,白云蒼狗,世事紛紜,那豬的歡叫聲仍是依稀可聞,像是村莊的那份關(guān)切躡手躡腳跟著進(jìn)了城。
讀大學(xué)
在省城岳麓山下讀了四年大學(xué),我感到自己是個隱匿者。
這并非故作神秘,更不是有什么難以見光,我只是大學(xué)里的一粒塵埃,除了土氣還是土氣。那時我剛滿十六歲,班上大十多歲的同學(xué)有一批,多年后更知,其間有的為了不超過報考的紅線二十五,還做了手腳瞞天過海。他們有的當(dāng)過兵,有的插過隊,有的進(jìn)過廠,在社會上行走早就游刃有余。記得隔壁寢室有個老大哥來了女友,其他同學(xué)紛紛去外面搭鋪。他說不用,老夫老妻了,哪個地方都可以方便。一些人哈哈大笑。我懵里懵懂,也跟著似笑非笑。這樣朝夕相處著,我等只能是聽眾和隨從,這還是福氣。
文科生的差異,僅憑一張卷子考不出來,只有耳濡目染,才知相形見絀。像我這樣的農(nóng)村人特別多,底子薄得一塌糊涂,在我們中間,居然有人還不會查字典。城里的同學(xué)就特別高慢自得,除了對中國四大古典名著了然于心,國外的像泰戈爾、高爾基、巴爾扎克等大家的作品也如數(shù)家珍,談經(jīng)論道,出口成章,那才是真正中文系的學(xué)生。我們望塵莫及。我需要惡補(bǔ),不說迎頭趕上,也得縮小差距。從上課認(rèn)真聽講做起。我上教室特早,座位是不固定的,每次便可搶到前排,老師講的每一句話都感覺十分新鮮,尤其對幾個脫稿口若懸河的教授,簡直有些崇拜。而我的某些功底不錯的同學(xué),明顯缺乏熱情,老在后排窩著。久而久之發(fā)現(xiàn),有幾個人還根本不怎么上課,他們中有人當(dāng)初上了清華北大線,只是想就近在省城。這些人的確也不賴,每每考試起來,分?jǐn)?shù)又不一定在你后頭。
我不被人關(guān)注,在于自己的平凡、平庸,一無所長。那時我穿得陋俗,家里給的幾個小錢,都花在長沙古舊書店去了,那里價廉物美。我仍舊是個鄉(xiāng)下小子。我又矮又瘦,缺乏從事各種體育項目的天資,好在大學(xué)的第一年,吃的雖然都是蟲米,也樂不可支,日子比鄉(xiāng)下要好得多,一下瘋長了七八厘米,稍稍顯人一些??苫顒拥墓Φ滓幌麻L不起來,我在鄉(xiāng)里除了擱著門板打桌球,其他的很少沾邊。我愈加很少鍛煉。一個人的能耐在一個良好環(huán)境里,可能良性循環(huán)提高,也有可能因自卑而徹底壓抑和扼制。我記得1500米跑步一次性未能合格,后來補(bǔ)考,還是那個女老師善良,只要我做個樣子就罷了。班上有幾個籃球打得好,各種友誼賽很多,偶爾也去捧場,但是效果僅僅落在一幫羞答答的女生身上,也就索然無趣。文娛方面似乎有些細(xì)胞,小時候?qū)W唱樣板戲有模有樣,鄰家過事還去唱過,得過喜糖,然而到了大學(xué),便登不了大雅之堂。寢室里有個兄弟先年考過音樂專業(yè),未上,可歌唱得很好。有一次他向我們推薦了一首,說是著名的作曲家王立平詞曲,大家唱了一周,唱得筋疲力盡,滾瓜爛熟后,他宣布是他寫的。再后來,寢室里的人連什么也不哼了。要說出點(diǎn)小名,也曾僥幸過一次,大一的文選和寫作課,曾經(jīng)表揚(yáng)過我的一篇文章,可那時我觀察,大部分同學(xué)聽得漫不經(jīng)心,我覺得似乎有啥陰謀沒有得逞。當(dāng)然也沒出過丑名,在大二期間,校里居然有同學(xué)做小偷,有偷窺女生洗澡的,我簡直大惑不解,這樣的人才薈萃,這樣的學(xué)習(xí)良機(jī),他們怎么會干此等齷齪之事。
在大學(xué)期間,我要好的同學(xué)極少。二〇一三年夏天,班上舉行了畢業(yè)三十年聚會,許多同學(xué)說我變得不認(rèn)得了,我懷疑在讀書期間有多少人留意過我。在班集體這篇文章里,我算不上方塊字,最多算個標(biāo)點(diǎn),幫別人停頓提示;而在畢業(yè)照里,連我的影像也找不到,記得那是因為肚子有點(diǎn)不舒服遲誤了,這種隱匿于無形是我大學(xué)生活最好的注腳。倒也還是有一位湘南那邊的同學(xué),而今也忘了名字,大概屬于同類,偶爾一起上山散散步。經(jīng)過岳麓書院,直上愛晚亭,中間也很少交流,兩個的行走,不過是給外界告白,不是那么形單影只,可憐兮兮。我對女同學(xué)很少印象,交往更少,好多還是畢業(yè)后她們來工作的小城做客才串聯(lián)起來。那時也有同學(xué)戀愛,而知道的僅是些浮在表面的喜慶,還有許多驚天動地的情事在幕后,那便是以后的驚詫了。
讀大學(xué)的后兩年,我曠課很多。個別老師講的方言跟不上,不如自己看書暢達(dá)些。更多的是書讀多了,主見有了,膽子大了。有兩次違規(guī)很驚險。一次上選修的地方戲課,老師發(fā)給每個人一張票,去劇院看戲,我們幾個人走到門口沒進(jìn)去,不喜歡那慢慢吞吞的節(jié)奏,而是臨時決定把票賣了,換了冰棒吃。吃完之后他們散走了,而我心里不停當(dāng),直等到看戲的老師和同學(xué)出來,跟在他們后面亦步亦趨,好像余興未了。多慮了,這件事后面沒有任何追查。還有一次是實習(xí)前老師帶著到附近的中學(xué)聽課,也是沒有去,但東拉西扯把聽后的心得還是交了。結(jié)果這件事老師看得很重,把幾個沒去也沒交東西的人上綱上線地進(jìn)行了批評,說是品質(zhì)有問題。我嚇出一身冷汗。同學(xué)說我是漏網(wǎng)之魚?,F(xiàn)在想來是補(bǔ)筆用得好。補(bǔ)筆是把無形之傘,會將某些失誤掩蓋起來。曠課的精力,多半用于自己一生的理想。事實上從大一開始,我的寫作自覺化。那時高年級有幾個寫作出了道的人物,例如,中短篇小說已經(jīng)連連突破的韓少功先生,無論身處何處,總有指指點(diǎn)點(diǎn),被人尊崇不已。我是相差萬里,怕讓人說成癩蛤蟆想吃天鵝肉,一切都悄悄進(jìn)行,連投稿也會說明,不需要退稿。后來還悄悄地學(xué)了文學(xué)函授,浙江和云南兩個市級刊物的函授同時學(xué),為的是能夠發(fā)些稿子。當(dāng)時省城也有幾家名刊,我可沒有自信懷揣稿子求教。大學(xué)幾年,胡亂涂鴉幾百首詩歌,沒有半點(diǎn)回響,它們和我這個人一樣遁形。
大學(xué)畢業(yè)時,很多同學(xué)想著理想的工作,我卻仍然只想讀書,或者是從沒盛開,還等待著顯山露水一把,這終究成為遺憾。這也成就了我的隱匿,在追逐中的隱匿,靜謐得能聽到自己的生長。