真理與鯉魚(yú)

好像心理學(xué)家Otto Rank說(shuō)過(guò)一句話，大意是我們應(yīng)該坐下來(lái)認(rèn)真讀書(shū)和仔細(xì)思考，原因是現(xiàn)在世上的學(xué)識(shí)與真理太多了，以至于我們都來(lái)不及思考和消化它們。此話賦有洞察力。真理的作用在于其在人們的心靈深處發(fā)生影響，否則真理無(wú)益。某種意義上，“創(chuàng)造真理”關(guān)諸人生解不開(kāi)的問(wèn)題，關(guān)諸傾軋與焦慮；與此相應(yīng)，“體悟真理”才既明達(dá)又賢淑。原因是他在其中享受著人類精神世界的開(kāi)悟和澄明。我因此佩服那些安心讀書(shū)而不急于寫(xiě)作的人。我們發(fā)現(xiàn)的“真理”多得我們自己都來(lái)不及體悟，可見(jiàn)我們需要“通過(guò)寫(xiě)作”來(lái)解決的自我問(wèn)題過(guò)于繁雜而急迫。一個(gè)例子是我們忙不迭地創(chuàng)造很多大部頭的“學(xué)術(shù)著作”，甚至連一本書(shū)的內(nèi)容都來(lái)不及仔細(xì)斟酌。從小學(xué)數(shù)學(xué)來(lái)看，或許三條大而無(wú)當(dāng)?shù)牡览?，便可以頂?shù)蒙弦粭l真理，這多出的“兩條”，讓我想起了菜市場(chǎng)上的鯉魚(yú)。