“學(xué)術(shù)史叢書”總序
陳平原
所謂學(xué)術(shù)史研究,說簡單點(diǎn),不外“辨章學(xué)術(shù),考鏡源流”。通過評判高下、辨別良莠、敘述師承、剖析潮流,讓后學(xué)了解一代學(xué)術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)與走向,鼓勵(lì)和引導(dǎo)其盡快進(jìn)入某一學(xué)術(shù)傳統(tǒng),免去許多暗中摸索的工夫——此乃學(xué)術(shù)史的基本功用。至于壓在紙背的“補(bǔ)偏救弊”、“推陳出新”等良苦用心,反倒不必刻意強(qiáng)調(diào)。因?yàn)椋?dāng)你努力體貼、描述和評判某一學(xué)術(shù)進(jìn)程時(shí),已有意無意地凸顯了自家的文化理想及學(xué)術(shù)追求。
其實(shí),此舉并非今人的獨(dú)創(chuàng)。起碼黃宗羲的《明儒學(xué)案》、江藩的《國朝漢學(xué)師承記》已著先鞭,更不要說梁啟超、錢穆各自獨(dú)立完成的《中國近三百年學(xué)術(shù)史》。至于國外,同類著述也并不少見,單以近年譯成中文的為例,便有古奇的《十九世紀(jì)歷史學(xué)與歷史學(xué)家》、丹尼爾的《考古學(xué)一百五十年》、尼古拉耶夫等的《俄國文藝學(xué)史》、勒高夫等的《新史學(xué)》,以及柯文的《在中國發(fā)現(xiàn)歷史》等。
即使如此,90年代中國學(xué)人之熱中于談?wù)摗皩W(xué)術(shù)史”,依然大有深意。一如黃宗羲之談“明儒”、梁啟超之談“清學(xué)”,今日之大談學(xué)術(shù)史,也是基于繼往開來的自我定位。意識到學(xué)術(shù)嬗變的契機(jī),希望借“辨章學(xué)術(shù),考鏡源流”來獲得方向感,并解決自身的困惑,這一研究策略,使得首先進(jìn)入視野的,必定是與之血肉相連的“二十世紀(jì)中國學(xué)術(shù)”。
當(dāng)初梁啟超撰寫《清代學(xué)術(shù)概論》,只是其擬想中的《中國學(xué)術(shù)史》之第五種;今人之談?wù)摗皩W(xué)術(shù)史”,自然也不會(huì)以“二十世紀(jì)”自限。本叢書不只要求打通古今,更希望兼及中外——當(dāng)然,這指的是叢書范圍,而不是著述體例。
無論是追溯學(xué)科之形成,分析理論框架之建構(gòu),還是評價(jià)具體的名家名著、學(xué)派體系,都無法脫離其所處時(shí)代的思想文化潮流。在這個(gè)意義上,學(xué)術(shù)史與思想史、文化史確實(shí)頗多牽連。不只是外部環(huán)境的共同制約,更有內(nèi)在理路的相互交織。想像學(xué)術(shù)史研究可以關(guān)起門來,“就學(xué)問談學(xué)問”,既不現(xiàn)實(shí),也不可取。
正因如此,本叢書不問“家法”迥異、“門戶”對立,也淡漠“學(xué)科”的邊界與“方法”的分歧,只要是眼界開闊且論證嚴(yán)密的學(xué)術(shù)以及思想史、文化史方面的著述,均可入選。也許,話應(yīng)該倒過來說:歡迎有志于通過觸摸歷史、感受傳統(tǒng)、反省學(xué)科進(jìn)而重建中國學(xué)術(shù)的學(xué)人,加盟此項(xiàng)說大不大、說小不小的“文化工程”。
1998年8月4日