茶杯里的風(fēng)波

那時(shí)候，覺得所有人都和自己過(guò)不去，一點(diǎn)點(diǎn)小事就可演變成為很大的風(fēng)波。

下過(guò)一場(chǎng)雨的午后，空氣一點(diǎn)都沒有變得清涼，反而愈加悶熱了。父親在拖地，水汽在屋子里蒸騰，濕漉漉的地突然變得面目可憎。我討厭拖把從我椅子后面劃過(guò)的聲響，討厭潮濕濡熱的空氣，討厭腳下的水泥地經(jīng)久不干。南方的空氣總是濕潤(rùn)潤(rùn)的，尤其到了夏季，即便晚上，也時(shí)常會(huì)睡出一身汗來(lái)。那時(shí)，沒有空調(diào)，家里也沒有鋪木地板，為了消暑，便拉過(guò)一張席子躺在地上。身體涼了，心還煩著。

還沒有到暑假，天就這樣熱了。我還在念四年級(jí)，也許剛剛開始發(fā)育，四肢長(zhǎng)得蓬蓬勃勃，頭腦卻變得不好使。坐在桌前做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，是我每天最痛苦時(shí)分。母親教得急了，就說(shuō)：“怎么這么笨呀！”是的，我也懷疑自己的腦子出了問(wèn)題。就好像一臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，某個(gè)部件出了問(wèn)題，阻塞在那里了。偏偏又不甘心，越著急，就越對(duì)自己沒信心。

這會(huì)兒，就被一道應(yīng)用題難住了。我實(shí)在不明白算水庫(kù)的排水量和我的未來(lái)有什么關(guān)系，好不容易排了算式，和答案一對(duì)，還是錯(cuò)。幾乎要委屈得哭了。

這時(shí)候，父親說(shuō)，你去倒垃圾。

我說(shuō)，我正忙著，不倒。

父親說(shuō)，就一會(huì)兒工夫，去倒。

我說(shuō)，偏不倒。

父親火了，音調(diào)也升得老高，說(shuō)，我看你究竟倒不倒，有威脅的意思。

我知道，他總想培養(yǎng)我的勞動(dòng)觀念，可我卻認(rèn)為他打攪了我的思路，我為什么一定要服從你呀，明明可以等我做完了再去倒么，為什么一定要現(xiàn)在去倒呀，別以為你是父親就什么都要聽你的。理由想了一千條，心里有一千個(gè)不情愿。

父親最恨的就是我頂嘴，幾乎要火冒三丈了。我雖不敢再言語(yǔ)，心里卻有千萬(wàn)個(gè)聲音在說(shuō)話，五臟六腑像是給燒著了。

結(jié)果是，父親慢慢消了氣，我噘著嘴去倒了垃圾。父親也許很快忘了，我卻忘不了，那些壞情緒還在我心里翻江倒海。

晚上，我在燈下苦思冥想。紗窗外有小蟲在飛，奮力掙扎想飛到燈下?lián)浠?，最可怕的是一只熒白色的胖飛蛾，挺著大肚，氣勢(shì)洶洶地拼命振翅。眼前的數(shù)學(xué)題是一座山，是一團(tuán)亂麻，是所有壞心情的源頭。

干脆撂下題，攤開了日記簿。這篇日記就給父親畫像，所有能丑化他的句子都用上了。寫在興頭上，一不小心，手表給碰到了地上，啪的一聲，表面碎了。真是雪上加霜！

壞心情此刻已是排山倒海。看那心愛的手表，表面如蛛網(wǎng)般四分五裂，仿佛我破碎的心情。就在那一刻，覺得世界上最倒霉最痛苦最蠢笨的人就是我了。誰(shuí)都和我過(guò)不去，哪怕是這只手表。

更倒霉的是，第二天，母親就發(fā)現(xiàn)了我那篇丑化父親的日記，聲色俱厲地讓我悔過(guò)。母親說(shuō)，你看看，你居然用這么不敬的口氣，沒大沒小，一點(diǎn)點(diǎn)委屈都受不了啦？去，向你父親道歉，再寫一份檢查。

人倒起霉來(lái)，真是擋也擋不住。在大人面前，我就是一株無(wú)所依傍的草，柔弱無(wú)骨，易摧易折。沒有人能理解一個(gè)小孩心里的苦，在大人眼里，小孩心里的苦算什么呀。就像雨后積起的小小水洼，風(fēng)吹即干，連一只昆蟲也淹不死。

于是，被迫撕了那頁(yè)日記，還補(bǔ)寫了一份檢討，算是徹頭徹尾地痛悔了。但那別別扭扭的狀況并沒有好起來(lái)，大約持續(xù)了一年，直到身體發(fā)育得比較順?biāo)炝耍^腦才奇跡般地慢慢清醒起來(lái)。

想起來(lái)，感覺糟糕的不單是我自己。我的好友阿詠也一樣。很多年過(guò)去，我還會(huì)跟她提起六年級(jí)時(shí)的“洋相”。說(shuō)是“洋相”，在那時(shí)，所有人都覺得是樁嚴(yán)肅的事件。阿詠生性內(nèi)向，不善言語(yǔ)，不討班主任莫老師的喜歡。那回，莫老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了阿詠幾句，在平時(shí)，阿詠一低頭一臉紅掉幾滴淚也就沒事了。那天不知怎的，阿詠一哭便止不住了，從低聲啜泣變成了號(hào)啕大哭，發(fā)展到高潮，竟哭坐在地上，蹬腿扭動(dòng)，誰(shuí)都勸不住。

莫老師也懵了，不得已安撫了她幾句?？稍谛睦?，又對(duì)阿詠多了一層?jì)蓺?、?jīng)不起批評(píng)的印象。隔天，莫老師便說(shuō)，有的同學(xué)聽不進(jìn)反面意見，這樣不利于自己進(jìn)步云云。阿詠明白是說(shuō)自己，以后在莫老師面前更加畏首畏尾。在我面前總是嘆：沒勁，沒勁！

這樣的事情太多了，在那個(gè)年齡，一點(diǎn)點(diǎn)事情都可釀成軒然大波?？蛇^(guò)些年看，和成年后真正的大遭遇相比，便覺得所有的驚濤駭浪只是茶杯里的風(fēng)波，實(shí)在算不得什么。即便是成年后遭遇了什么，回過(guò)頭看，也會(huì)覺得人生中真的沒有什么是過(guò)不去的。退一步，海闊天空。

當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)也不可能重返少年，無(wú)論那曾經(jīng)是多事之秋還是絢爛時(shí)節(jié)。少年的記憶存在的意義，便是為了經(jīng)歷過(guò)的人永遠(yuǎn)記住它，為了慰藉真正波瀾起伏的成年后的歲月。