《六月遷徙》　◎作者：陳歟歌

你見(jiàn)過(guò)六月遷徙的鳥(niǎo)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。但我看到了。是這樣一種鳥(niǎo)，他們準(zhǔn)備了三年，或許更久，然后等待一個(gè)六月，開(kāi)始遷徙?；蛟S一躍而起前程海闊天空，或許半路跌倒轉(zhuǎn)身從頭再來(lái)。

一個(gè)高三的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在，我每天感覺(jué)頭上戴有一個(gè)鐵的帽子，無(wú)比的壓抑卻要在這壓抑中虛偽地生活。他說(shuō)，等你到了高三，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么可悲的生活，而事實(shí)是那時(shí)你們就像現(xiàn)在的我們一樣懦弱，明知道不喜歡卻要裝著無(wú)所謂去承受。

當(dāng)高三開(kāi)始，高三的學(xué)生們，便開(kāi)始了緊張的生活——不，是更加緊張的生活?？纯茨切┳咴趯W(xué)校里的人。背著沉重的書(shū)包懷抱書(shū)本低著頭步履匆忙的是高三學(xué)生，看到很好笑的別人會(huì)笑得天昏地暗的事只會(huì)輕抿嘴唇的是高三學(xué)生，中午坐在教室里做試題的是高三學(xué)生，放學(xué)后超過(guò)九點(diǎn)回家的是高三學(xué)生（沒(méi)夜自習(xí)）。他們?nèi)缇o繃在弦上的箭，擔(dān)心在不小心時(shí)自己被射出去，粉身碎骨。

高一時(shí)參加高三的畢業(yè)典禮。高考后，他們回來(lái)，一張張各自特色的臉寫(xiě)滿(mǎn)了高考留下的痕跡。微笑的自然考得不錯(cuò)，考砸了的，只好低著頭悄悄地走。離別的憂(yōu)愁，又要從中作祟。

那次畢業(yè)典禮上，一個(gè)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)了自己的高三生活。說(shuō)到高考時(shí)，情緒異常激動(dòng)。

他說(shuō)，你們相信命運(yùn)嗎，或許你們不相信，但我是相信的，對(duì)于一個(gè)復(fù)讀了兩年的人來(lái)說(shuō)，不相信命運(yùn)也不行。

到了明年，六月，你會(huì)知道許多，比如痛苦，比如悲哀。那時(shí)，你可能連死的想法都會(huì)有。隔壁讀高三的哥哥說(shuō)。他每天很晚回家，很早起床。他是喜歡籃球和音樂(lè)的，但進(jìn)入高三，他就再?zèng)]玩過(guò)。他說(shuō)，我放棄了許多，為了這可惡的高考。

還是在高一時(shí)，一個(gè)讀高二的朋友告訴我說(shuō)，要玩就要快抓緊玩，到了高二，想玩也沒(méi)時(shí)間了。我就問(wèn)他，高二是什么味道。他說(shuō)，變質(zhì)的食物，難吃，還會(huì)鬧肚子。那么高三呢。腐爛。什么意思。死亡啊。如今，說(shuō)這話(huà)的朋友，正沉浸在死亡的氣息里。

高二第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，班主任站在講臺(tái)上滔滔不絕口若懸河地大聲疾呼了四十分鐘外加課間十分鐘，估計(jì)他的口沫星子濺了第一排的同學(xué)一身。說(shuō)的不過(guò)于是高二是最重要的一年啊要好好學(xué)啊高二學(xué)好了高三就松了之類(lèi)。但根據(jù)高三學(xué)生的狀況和他們的說(shuō)法判斷，我們正經(jīng)歷的高二和他們正經(jīng)歷的高三比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。

六月的遷徙是一個(gè)感傷的旅程，從準(zhǔn)備開(kāi)始，到落幕結(jié)束，始終是一個(gè)悲哀的過(guò)程。因?yàn)?，所以?/p>

那些高三的學(xué)生還在為他們的六月遷徙而奮斗，而我們也已進(jìn)入角色。我們都只是一只鳥(niǎo)，一只孤單的小鳥(niǎo)，最終的目的，都是為了那個(gè)六月，那一次遷徙。

我看到他們，在那兒，梳理自己的羽毛。只是為了六月，六月的遷徙，如此而已。

站在學(xué)校大門(mén)等人時(shí)看見(jiàn)一個(gè)高三學(xué)生的身影從眼前匆匆而過(guò)，忽然感到從未有過(guò)的恐慌和不安。

因?yàn)槊髂甑牧拢?，將要張開(kāi)我的翅膀，六月遷徙。