不忘初心，與江小同成長

王家星

我一直認(rèn)為，我和江溪小學(xué)之間的緣分頗深。在我還是孩童的時候，戴著紅領(lǐng)巾從江溪小學(xué)畢業(yè)。十二年后，我又站在學(xué)校門口，彼時已經(jīng)轉(zhuǎn)換了身份，變成了一名人民教師。還記得2020年，我懷著緊張又激動的心情，踏入校門。門前的瞿秋白銅像依舊那么高挺莊嚴(yán)，一如以往的模樣。來到這里的第一天，我的內(nèi)心就受到很大的震撼。在全體教師大會上，我見到了一群熟悉的老師，她們有些是我曾經(jīng)的老師，可能她們已經(jīng)不記得我，但是對于我而言，她們的模樣從小學(xué)就刻在我的心里。吳校長雖然和我一樣是新來江溪小學(xué)的，可是她卻很優(yōu)雅從容。我以為她會是一名不茍言笑的校長，可是看她笑瞇瞇地看著我們新老師，我的心情也放松了下來。會議開始了，從吳校長開始講述的學(xué)期工作計劃，到教導(dǎo)處的教學(xué)安排，每一個部門的工作都制定了詳細(xì)的計劃和預(yù)期目標(biāo)，扎扎實實、清清楚楚。我想：這一定是一個嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、目標(biāo)明確的集體。

在我第一年執(zhí)教的時候，我的心有些忐忑不安。因為自己是一名新老師，怕做什么都做不好。學(xué)校安排給我兩名指導(dǎo)教師，一位在班主任工作上給予我?guī)椭?，另一個在學(xué)科教學(xué)上給予我?guī)椭Ｎ乙婚_始想，這兩位有經(jīng)驗的老教師，會不會因為自身工作忙碌而忽略我呢？會不會對我很嚴(yán)格呢？在我見到她們后，我提著的一顆心終于放了下來。她們很熱情地對我打招呼，并且告訴我有什么不會的都可以問她們。辦公室的老師們也主動向我打招呼，并且親切地詢問我的名字，一開始還有些緊張的我，在這輕松的氛圍中，逐漸放松下來，融入進(jìn)這個大家庭中。

當(dāng)然，作為一名年輕老師，我同樣會遇到許多問題。學(xué)校無小事，處處有教育。一個簡單的道理，看似平凡的話，卻意味深長。我的班級中有這樣一個學(xué)生，他是個男生，腦袋聰明得很，脾氣也怪得很。上課時他能積極發(fā)言，動腦思考，往往一些難理解的問題，他總最先明白，但他有一些缺點——性格十分古怪，總是不能遵守課堂秩序，批評他時也總是嬉皮笑臉，似乎根本不懼怕老師。為了讓他改掉這些毛病，我采取了很多方法，軟硬兼施，恩威并用，可還是不奏效。在我拿他沒辦法的時候，我不得不向辦公室老師討教經(jīng)驗。我本以為老師們最多口頭給我?guī)讉€建議，可她們格外關(guān)注這件事，處處幫我出主意，且和藹可親地告訴我，年輕老師是有這樣的困惑，但是不用怕，這種孩子她們見得多，有經(jīng)驗。于是，在辦公室老師的指點下，我先是積極找學(xué)生談心，了解他的家庭情況。了解到他的父母因為工作原因一直不怎么管他，所以很多事他都自己獨立去做，缺少管教。了解了這個情況，我又連忙和家長進(jìn)行溝通，通過打電話和面談，和家長取得家校溝通。我不再對這個學(xué)生嚴(yán)厲批評，而是好言相勸，慢慢感化他。漸漸地，這個孩子脾氣越來越好，并且會主動和老師打招呼，上課也開始積極發(fā)言，其他科目的老師都覺得十分新奇。為了和學(xué)生進(jìn)行深層次的溝通，獲得他們的信任，增進(jìn)師生情感，我常在課間和學(xué)生交談，談他們感興趣的話題，一次次激勵那些曾掉隊的學(xué)生不斷進(jìn)取，嘗試著走向成功。我的愛心和耐心打動了孩子們，他們在學(xué)習(xí)和活動中給了我一次又一次的驚喜。每次感到累的時候，想到和學(xué)生們聊天時開心的情景，想到生病時學(xué)生的一聲聲問候，我就覺得累是值得的。我喜歡和學(xué)生聊天，了解他們的思想；喜歡和他們共同勞動，享受成功的歡樂；更喜歡和他們一起游戲，放松自己的心情。在我擔(dān)任班主任期間有歡笑，也有淚水；有成功的喜悅，也有失敗的遺憾，但我最大的感受是：歷經(jīng)酸、甜、苦、辣后，收獲的卻是慰藉與幸福。

春夏秋冬，光陰如梭，不知不覺已經(jīng)過去了兩年，我越發(fā)感覺自己生活在一個溫暖的大家庭中：一次次的組織活動，留下了大家的歡聲笑語；一件件工作的完成，浸透著大家的辛勤汗水；老師和同學(xué)們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；操場上學(xué)生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩……我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。在校訓(xùn)的指引下，我努力讓自己成為一名自覺的秋白式教師。學(xué)校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講臺上游刃有余。這一切都離不開其他老師的幫助。

美麗的校園，朝氣蓬勃，似太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。這里的一草一木，都將見證我的成長。我希望能和我的同事們一起，用我們的青春和智慧，與我們美麗的學(xué)校共同成長！