侯瑞剛
隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”發(fā)展戰(zhàn)略的提出，大學生面臨的就業(yè)方面、就業(yè)結構…
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沈名杰
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)意素描課程教學的融合探索》共分為數(shù)篇，其中一篇主要針對…
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暫缺作者
《創(chuàng)業(yè)管理基礎教程》共分為十章，主要內容包括創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)團隊、新…
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王國軍，鄭光春
就業(yè)難、掙錢少是當前許多年輕人面臨的困境，于是大家都想自己做老板、掙大錢…
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李丹，肖彧，麻樹強
《中關村：一部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新史》以“中關村人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)史”為主題，通過簡潔洗練的…
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孫瑋霞
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》著力于反映和體現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論研究、實踐發(fā)展的新…
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廖益 趙三銀 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)入門教程》按照5W+1H法則來設計教材的十章邏輯結構?？桃庠觥?/p>
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