李高峰
STEAM教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究與實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、批判性思維、信息…
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嚴(yán)紅
隨著創(chuàng)新難度加大及復(fù)雜程度提高，任何單個(gè)創(chuàng)新主體都難以獨(dú)自取得科技的重大…
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王華
鑒于我國(guó)高等教育階段尚未形成一套針對(duì)學(xué)術(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)的統(tǒng)一的語(yǔ)言能力量表或標(biāo)…
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李遜，劉鐵群，黃偉林
望道之路：大學(xué)生學(xué)術(shù)型社團(tuán)的培育與發(fā)展之道
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郭戈，趙占良，張廷凱，吳欣，嚴(yán)匡正
伴隨著我國(guó)改革開放的穩(wěn)步推進(jìn)，以及各級(jí)各類教育的大發(fā)展，《課程·教材…
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郭戈，趙占良，張廷凱，張?zhí)鞂殻顫?/p>
伴隨著我國(guó)改革開放的穩(wěn)步推進(jìn)，以及各級(jí)各類教育的大發(fā)展，《課程·教材…
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郭戈，趙占良，張廷凱，章建躍，李海東
伴隨著我國(guó)改革開放的穩(wěn)步推進(jìn)，以及各級(jí)各類教育的大發(fā)展，《課程·教材…
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郭戈，趙占良，張廷凱，譚永平
伴隨著我國(guó)改革開放的穩(wěn)步推進(jìn)，以及各級(jí)各類教育的大發(fā)展，《課程·教材…
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郭戈，趙占良，張廷凱，王本華，胡曉
伴隨著我國(guó)改革開放的穩(wěn)步推進(jìn)，以及各級(jí)各類教育的大發(fā)展，《課程·教材…
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郭戈，趙占良，張廷凱，王晶，李俊
伴隨著我國(guó)改革開放的穩(wěn)步推進(jìn)，以及各級(jí)各類教育的大發(fā)展，《課程·教材…
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耿培新，李川，劉冬輝，李紅梅，郭戈 等
伴隨著我國(guó)改革開放的穩(wěn)步推進(jìn)，以及各級(jí)各類教育的大發(fā)展，《課程·教材…
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周海濤 等
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》是我國(guó)一個(gè)以教育現(xiàn)代化為主題…
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余雅風(fēng)，劉水云 等
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》是我國(guó)一個(gè)以教育現(xiàn)代化為主題…
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余勝泉 等
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》是我國(guó)一個(gè)以教育現(xiàn)代化為主題…
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邵志豪，解慶福
《學(xué)術(shù)型中學(xué)建設(shè)的理論與實(shí)踐研究》從普通高中多樣化發(fā)展的時(shí)代背景出發(fā)，系…
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蘇圣奎
本書立足于推進(jìn)中學(xué)育人方式改革，針對(duì)當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)和課程的缺失問題…
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楊虹，謝盈盈，雷世平，龔添妙
本書從理論構(gòu)建與實(shí)踐探索層面對(duì)高職院校治理現(xiàn)代化進(jìn)行系統(tǒng)研究，可為研究者…
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雷磊，楊婷婷
國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的過程中，法治的建構(gòu)、完善、創(chuàng)新與發(fā)展無(wú)疑構(gòu)…
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陳彩虹
本書從哲學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)的理論出發(fā)，論證了英語(yǔ)學(xué)科表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的實(shí)質(zhì)與內(nèi)…
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游小云
在教育教學(xué)中，不應(yīng)該僅僅教知識(shí)，更應(yīng)該發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，從“知識(shí)本位”走向“…
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黃慕雄
書稿是廣東第二師范學(xué)院副校長(zhǎng)黃慕雄教授的研究著作，主要針對(duì)人工智能教育發(fā)…
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曾躍林
《高校教師發(fā)展實(shí)務(wù)》以高校教師發(fā)展的“應(yīng)知”和“應(yīng)會(huì)”為著力點(diǎn)，注重高?！?/p>
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郝文武
《西部教育報(bào)告》是由西部十二個(gè)省份的教育學(xué)人組成的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，依托陜西師范…
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黃漫遠(yuǎn)
為仕有績(jī)，治學(xué)有聲，是中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)人一直以來(lái)的追求。清朝末年，伴隨著書院…
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景安磊
《民辦高校分類管理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和防范對(duì)策研究》以營(yíng)利性和非營(yíng)利性民辦高校分類…
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費(fèi)秀壯
成人高校，是成年人進(jìn)一步獲得深造的再學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是終身教育的重要組成部分，…
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陳志文
《基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展：中學(xué)校長(zhǎng)訪談錄》以人物對(duì)話的形式，收錄了16位嘉賓…
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