郭忠英
語文要素導(dǎo)向教學(xué)，是反思統(tǒng)編教材應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐，是指向核心素養(yǎng)教育改…
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歐陽思聰
本書通過分析信息技術(shù)與學(xué)科的相關(guān)概念與背景，揭示信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融…
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吳運(yùn)偉
本書選擇了中學(xué)階段數(shù)學(xué)的部分重要知識點(diǎn)，以構(gòu)建基礎(chǔ)模型的方式呈現(xiàn)給讀者?！?/p>
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楊潔
本書既有對教師專業(yè)成長階段理論、需求理論、動機(jī)理論和學(xué)習(xí)理論的系統(tǒng)闡釋和…
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李冬梅
本書立足于《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，聚焦新 課標(biāo)核心理…
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（美）瑪麗·林恩·哈夫納
本書與《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)的健康領(lǐng)域價值取向一致，著重促進(jìn)幼…
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關(guān)成華，陳超凡，湯學(xué)黎 等
本書基于國際比較和中國實(shí)踐，從學(xué)校教育和校外教育兩個層面探討了中國基礎(chǔ)教…
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馬寒，郭紅彥
本書以我國農(nóng)業(yè)勞動力供需變化為切入點(diǎn)，以新時代高素質(zhì)農(nóng)業(yè)勞動力培育為研究…
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王勝利
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同和高校外語教育》從解析語言與文化的關(guān)系、高校外語教…
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王珊珊
本書以高校德育教育創(chuàng)新與發(fā)展為研究對象，緊密結(jié)合當(dāng)前我國高校德育教育的實(shí)…
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