孟憲彬 編
本書梳理了“十三五”期間全省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的成就與經(jīng)驗(yàn)，明確了全省在現(xiàn)…
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姒建明 等
《支持深度學(xué)習(xí)的階梯教學(xué)》共分為三篇。上篇——認(rèn)識(shí)突破，圍繞深度學(xué)習(xí)的緣…
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James Avis
本書立足于后工作時(shí)代，探討了第四次工業(yè)革命的定義及其對(duì)職業(yè)教育和培訓(xùn)的潛…
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樊艷麗
本書運(yùn)用馬克思主義理論、思想政治教育理論，借鑒社會(huì)心理學(xué)理論，通過文獻(xiàn)、…
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教育部教師工作司、中國(guó)教育科學(xué)研究院
本書以總書記關(guān)于教育的重要論述為指引，從加強(qiáng)教師思想政治與師德師風(fēng)建設(shè)、…
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孫利琴、張國(guó)萍
城市進(jìn)程的加快和手機(jī)虛擬網(wǎng)絡(luò)世界的膨脹，兒童與自然的關(guān)系出現(xiàn)令人驚愕的斷…
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劉珍英 著
生態(tài)資本主義通過市場(chǎng)杠桿和國(guó)家調(diào)控兩種機(jī)制實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的嘗試，終無法跳出…
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周穎剛，劉曄
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善與發(fā)展，需要促進(jìn)有為政府與有效市…
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宋燕 著
本書是一本教學(xué)研究專著，以教學(xué)學(xué)術(shù)內(nèi)涵闡述為基礎(chǔ)，以教學(xué)學(xué)術(shù)內(nèi)涵演變脈絡(luò)…
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李哲，李巖，王天威
本書詳細(xì)介紹了VR 技術(shù)的起源、發(fā)展和應(yīng)用，重點(diǎn)討論了VR 技術(shù)在教育領(lǐng)域中應(yīng)…
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謝煒
黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問題，必須始終…
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陳家華
2018年教育bu正式頒發(fā)新的《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)，統(tǒng)編新教材《歷史…
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周旸、唐力
《新時(shí)代大學(xué)生道德品質(zhì)量化測(cè)評(píng)方法》針對(duì)新時(shí)代大學(xué)生道德建設(shè)的需要，結(jié)合…
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蘇玉波, 燕連福
本書堅(jiān)持以馬克思主義發(fā)展史和經(jīng)典著作為基礎(chǔ)開展馬克思主義基本原理及其當(dāng)代…
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陳華興
本書依據(jù)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的客觀邏輯，歷史地、邏輯地展現(xiàn)中國(guó)特色社…
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本書編寫組
《清華大學(xué)新時(shí)代一流大學(xué)建設(shè)探索與實(shí)踐（輯）》總結(jié)清華大學(xué)綜合改革和&am…
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李秀菊，曹金，李萌
本書是從第十四屆館校結(jié)合科學(xué)教育論壇提交的114篇論文中，經(jīng)過專家嚴(yán)格評(píng)審…
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王意中
學(xué)習(xí)障礙孩子“想做卻做不到”的學(xué)習(xí)困境時(shí)常被忽略。他們…
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經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織 編，李永智 主譯
數(shù)字技術(shù)，尤其是那些基于人工智能、學(xué)習(xí)分析、機(jī)器人等的智能技術(shù)將如何變革…
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