成都市教育局，成都市教育科學研究院，成都…
成都市各級各類學校和廣大教師致力于教育科研和實踐創(chuàng)新，近幾年產(chǎn)生了一大批…
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劉德建
在人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代，智能技術(shù)為教育改革創(chuàng)新注入了新…
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趙興祥
本書具有顯著的實踐性和創(chuàng)新性特色。實踐性特色主要體現(xiàn)在：以來自行業(yè)調(diào)研的…
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王正青
《義務(wù)教育均衡發(fā)展與政府治理能力提升研究：以西部地區(qū)縣域城鄉(xiāng)為例》回顧了…
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鮑鵬
在線社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中信息傳播建模與預(yù)測研究是網(wǎng)絡(luò)科學、社會計算等領(lǐng)域的研究…
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中國教育學會，成都市人民政府教育督導(dǎo)委員…
《成都教育現(xiàn)代化2035》提出，2025年成都將建成與國家中心城市相匹配的理念先…
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