郝曉東
本書(shū)稿是新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院課程用書(shū)，以教師教育為中心話題，以新教育實(shí)…
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陜西師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)研究所
20世紀(jì)中后期以來(lái)，伴隨教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等…
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陸逐
本書(shū)集一名優(yōu)秀語(yǔ)文教師數(shù)十年的經(jīng)驗(yàn)，圍繞語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀和寫(xiě)作從理解和認(rèn)…
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（新西蘭）約翰·哈蒂 等
本書(shū)探討了可見(jiàn)的學(xué)習(xí)的典型概念，即淺表學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)與遷移學(xué)習(xí)的重要性。…
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吳滌
《中學(xué)生物STEAM+節(jié)氣勞動(dòng)實(shí)踐》提煉的24個(gè)實(shí)踐案例，以節(jié)氣時(shí)間為序，將STE…
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黃厚江
閱讀課應(yīng)該是千變?nèi)f化的，可當(dāng)前的語(yǔ)文課堂存在千人一面的狀況，學(xué)生乏味、老…
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（美）伯尼·特里林，查爾斯·菲德…
《學(xué)習(xí)的創(chuàng)新與創(chuàng)新的學(xué)習(xí)》介紹了一個(gè)21世紀(jì)學(xué)習(xí)的理論框架，厘清了在錯(cuò)綜復(fù)…
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王凱
課程系統(tǒng)建設(shè)是校長(zhǎng)與教師自主意識(shí)覺(jué)醒的重要標(biāo)志，是對(duì)教育權(quán)力思考與應(yīng)用的…
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趙德成
《有效的學(xué)校改進(jìn)：理論探討與案例分析》介紹了10個(gè)學(xué)校改進(jìn)的案例及評(píng)析。這…
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梁惠娟
本書(shū)是高級(jí)教師、資深小學(xué)科學(xué)課教師梁惠娟多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。圖書(shū)圍繞如何提…
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遲希新
主題班會(huì)不同于常規(guī)班會(huì)，其主要功能不是班級(jí)的常規(guī)管理，而是通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生…
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（美）羅恩·理查德，馬克·丘奇
本書(shū)是哈佛大學(xué)教育學(xué)院知名教師總結(jié)了幾十年的研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供了全新的…
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王健 等
科學(xué)過(guò)程技能是進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)所涉及的一系列技能，主要包括觀察、分類(lèi)、測(cè)量…
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李大鵬，劉曉遠(yuǎn)
我國(guó)西部地區(qū)包括四川省、云南省、貴州省、西藏自治區(qū)、重慶市、陜西省、甘肅…
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鄧軍
本書(shū)稿緊密結(jié)合高校育人實(shí)際，主要研究革命精神融入高校時(shí)代新人培育的機(jī)制路…
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謝安國(guó)
本書(shū)從價(jià)值認(rèn)同視角探討大學(xué)生價(jià)值觀教育問(wèn)題，將思想政治教育從馬克思主義學(xué)…
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金志浩，李川 等
本書(shū)共5章，分別是勞動(dòng)教育綜述、勞動(dòng)觀、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)法、勞動(dòng)教育實(shí)踐，…
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廖湘陽(yáng)
《應(yīng)用型碩士研究生培養(yǎng)研究》對(duì)我國(guó)應(yīng)用型碩士研究生培養(yǎng)的政策演變和研究文…
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李臣之 黃春青 主編
本書(shū)立足新時(shí)代勞動(dòng)教育最新國(guó)家政策要求，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，厘清新時(shí)代勞動(dòng)…
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林秋雁，林虹，李燕玲 等
《站在未來(lái)教語(yǔ)文——語(yǔ)文價(jià)值的追問(wèn)與重構(gòu) 》是廈門(mén)市海滄區(qū)孫宗良中學(xué)語(yǔ)文…
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李曉東
本書(shū)是對(duì)英語(yǔ)教學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)科的交叉性研究，也是對(duì)新興信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)如…
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王建勇，王麗娜
生涯規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃，高中生正處于從生涯的成長(zhǎng)期到探索期的關(guān)鍵…
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李北群
人才是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略…
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《中國(guó)在線開(kāi)放課程發(fā)展報(bào)告（2020）》編寫(xiě)…
《中國(guó)在線開(kāi)放課程發(fā)展報(bào)告（2020）》是教育部2020年“高等教育基于慕課等信…
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張白峽
本書(shū)的編寫(xiě)旨在從理論闡釋、實(shí)踐指導(dǎo)兩個(gè)維度，構(gòu)建中學(xué)地理實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)…
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（英）麥克·格爾森
作為教師，我們深知教育的重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力和行動(dòng)力，而恰到好處地…
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（美）雷·皮卡
本書(shū)與《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)的健康領(lǐng)域價(jià)值取向一致，具有明顯的…
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趙福江
《學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣怎么辦？》一書(shū)是叢書(shū)“我該怎么辦？——班主任工作疑難…
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趙福江
《班級(jí)人際關(guān)系出現(xiàn)矛盾怎么辦？》一書(shū)是叢書(shū)“我該怎么辦？——班主任工作疑…
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陳思
本書(shū)首先對(duì)中國(guó)藝術(shù)院校的發(fā)展建設(shè)做簡(jiǎn)要概述，總結(jié)出其沿革特點(diǎn)與失衡現(xiàn)狀，…
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王振剛
本書(shū)從遵守規(guī)則、快樂(lè)學(xué)習(xí)、自理自立、身心健康、享受生活、親近文化、勇于探…
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