王博韜
本書對學(xué)前教育階段、小學(xué)階段、中學(xué)階段和大學(xué)階段人的身心發(fā)展規(guī)律、影響因…
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上海市浦東新區(qū)春之聲幼兒園 編
在幼兒園階段，良好的同伴關(guān)系有助于幼兒養(yǎng)成良好的個性、增強情感支持、發(fā)展…
李成吾,馬菲
為記錄“重走辦學(xué)路”暑期社會實踐取得的豐碩成果，更好地傳承河南農(nóng)業(yè)大學(xué)辦…
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周二勇
本書匯集了應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的八個專題研究，包括產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)建設(shè)…
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魏壯偉
本書通過文獻分析、專家訪談、理性分析和統(tǒng)計驗證四種方法構(gòu)建了包含四個要素…
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袁媛
本書的研究目的主要是在以往學(xué)者研究的基礎(chǔ)上結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點和我國全面…
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宋元明 趙明鍇 著
本書圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃理論，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，合理制定人生目標，不斷進行自…
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許占權(quán)，張妙齡，李文送，馮宇紅，王海波 …
本書是關(guān)于骨干教師成長的敘事研究，由36位中小學(xué)骨干教師講述他自己的成長故…
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程宇歡
本書立足于高等教育供給側(cè)改革，從高校教學(xué)、高校職業(yè)教育、高校創(chuàng)業(yè)教育三個…
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