01從全球到中國
02人文與科技.第十輯
03高校心理育人體系構(gòu)建研究…
04感受即真實：青春期成長故…
05大學生自我管理教育與實踐…
06高等教育管理理論與實踐研…
07為什么孩子不愛學習：回避…
08從上大一路攀登：上海大學…
09我國產(chǎn)學研互惠性協(xié)同創(chuàng)新…
10全國老年遠程教育優(yōu)秀論文…
徐華麗，孫崇勇
《兒童家庭音樂教育導論》具有以下三個方面的特色：（一）繼承與創(chuàng)新融合《兒…
可購
李德元
《從學校特色到特色學校》特色：敏銳而深刻的本質(zhì)透析，使當今教育的缺陷一覽…
周菊芳
《全人理念下的綜合育人實踐》是以綜合實踐活動課程為背景，闡述綜合實踐課程…
曹彥彥
本書以北京市遠郊區(qū)縣門頭溝區(qū)的大峪中學為例，探討遠郊區(qū)縣中學教育再度崛起…
江蘇開放大學，江蘇省社會教育服務指導中心…
“江蘇省社會教育（教學）成果獎”的申報范圍為省內(nèi)各級各類社會教育（包括青…
王守紀
本書通過對超越這一核心概念的界定和分析，確定教育超越性的內(nèi)涵，認為超越性…
李鋒 著
本書針對當前“網(wǎng)絡學習臨管不足”和“學習者流失量較大”的問題，從在線學習…
甘瓊英
本研究以教師知識結(jié)構(gòu)理論、教師能力理論、教師情感理論和成人學習理論為理論…
山東大學檔案館
1901年11月25日，山東大學堂開校，校址設在濟南濼源書院。山東大學堂的創(chuàng)辦在…
尹守明
尹守明，山東省很好教師，濟南市教學能手，副不錯教師。1981年7月參加工作，…
暫缺作者
暫缺簡介...
曹明海
《語文教育學》作為“山東省高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃課…
馬偉寧
緊緊圍繞大學生學習、生活、成長的各個方面，精選大學生身邊發(fā)生的事故、案例…
柴清林
歷史和現(xiàn)實都告訴我們：青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望…
楊華智
過去的三年，實驗二小以“明教育”為教育思想，提出“涵養(yǎng)‘四有明師’，培育…
王娟
本書從我國農(nóng)村留守兒童的基本狀況及其發(fā)展趨勢入手，以安徽省留守兒童這一特…
楊衛(wèi)平
師為畫己者容，生為己畫者慧。本書以發(fā)生在教室中的故事為基礎(chǔ)，以學生給老師…
田媛
教師教學能力的培養(yǎng)并不是孤立的，教師對其職業(yè)生涯的規(guī)劃，教師自身的職業(yè)認…
秦和
本書是為促進我國外語類高校、學科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而著的…
周琳，鄒莉，楊曉瓊，曹鵬
《外國語言文學的本體與教學研究（第二輯）》是由重慶工商大學外國語學院編寫…
蔡元培?陶行知?夏丏尊
本書精選蔡元培、陶行知、夏丏尊等十位近現(xiàn)代教育名家關(guān)于教育理念、教師成長…
張敏華
《用思維導圖教語文》是張敏華老師自2011年開始的《在小學語文教學中提升思維…
趙敏 楊小芳 王瑩瑩
本書共有六章，前三章介紹新時代農(nóng)村幼兒園發(fā)展的價值取向、改革道路以及田園…
李波
本書系統(tǒng)介紹和青年教師教學能力提升密切相關(guān)的技能，如教學設計原理與方法、…
（美）約翰·塞克斯頓
世界的相互關(guān)聯(lián)正日益緊密，但是在過去的60年間，一種無法通過對話或理性來解…
顧霽昀
回顧總結(jié)上海市香山中學25年間“以美立校，立美育人”辦學理念引領(lǐng)下的發(fā)展歷…
陳燎原
晉江的經(jīng)濟社會發(fā)展被視為繼深圳模式、蘇南模式等之后的一個奇跡，它不僅是晉…
顧春華
以新西蘭“學習故事”這一敘事性的評價方式的行動研究為載體，幫助教師學習如…
饒政
《詩意棲居的課程愿景 ： 智慧島課程的邏輯與深度》統(tǒng)闡釋了智慧島課程的課程…
蔡莉玲
《智性語文教學》一書是蔡莉玲教學二十多年的教學研究成果?！吨切哉Z文教學》…
姜平波
本書稿是對2016年東南大學全面發(fā)展情況的綜合介紹匯編集，具體包括概況、重要…
李文萱
本叢書為 \
趙麗茹
《讓學生愛上英語課》從理論和實踐兩方面探討了當今時代困擾廣大英語教師的一…
石慧霞，連念
本書為廈門大學百年校慶系列叢書之一種，《廈門大學校史資料選編（1992—201…
周國平
周國平30年的經(jīng)典教育小語。什么才是真正的教育？教育到底教的是什么？培育的…
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