言語(yǔ)教學(xué)論

李海林著

《言語(yǔ)教學(xué)論》屬于語(yǔ)文教育學(xué)引論性質(zhì)的著作，它以“言語(yǔ)”概念為核心，層層…

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學(xué)生漢語(yǔ)閱讀過程的眼動(dòng)研究

沈德立主編

《學(xué)生漢語(yǔ)閱讀過程的眼動(dòng)研究》是天津師范大學(xué)沈德立教授主持的教育部人文社…

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學(xué)生自我發(fā)展之心理學(xué)探究

李曉文著

華東師范大學(xué)心理學(xué)教授李曉文多年來(lái)對(duì)學(xué)生自我問題進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的探索?！丁?/p>

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數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)研究導(dǎo)論

朱成杰著

科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想和科學(xué)方法是人類知識(shí)寶庫(kù)的三個(gè)基本內(nèi)涵。面對(duì)21世紀(jì)的機(jī)…

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中小幼科技教育研究報(bào)告

中小幼科技教育課題組編

本書匯集了全國(guó)教育科學(xué)"九五"規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、國(guó)家科技部重點(diǎn)…

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主體性教育

張?zhí)鞂?/a>著

美術(shù)教育的創(chuàng)新與實(shí)踐

沈金龍著

作者以自己多年來(lái)在中小學(xué)美術(shù)教育、教學(xué)、教研活動(dòng)中和對(duì)教材的研究實(shí)踐中的…

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教育理論哲學(xué)基礎(chǔ)的反思：關(guān)于“人”的問題

夏正江著

本書共分六章，主要介紹了“人與教育理論”、“教育目的形成研究”、“教育目…

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西部基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀與發(fā)展研究

王秀云，從春俠主編

本書首先介紹了“義教工程”實(shí)施驗(yàn)談，接著介紹了備戰(zhàn)西部大開發(fā)、素質(zhì)教育與…

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新編人生格言大全

劉忠信等主編

何為格言？“格”者，推敲究析也；“言”者，推究后之表述也。所謂格言就是人…

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地理教育學(xué)

袁書琪主編

本書是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和理科體系改革”的研究成果，是面…

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現(xiàn)代教育理論進(jìn)展

柳海民主編

全國(guó)中小學(xué)骨干教師繼續(xù)教育核心課培訓(xùn)教材 東北師范大學(xué)研究中心組織編寫?！?/p>

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教育原理

袁振國(guó)主編

全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位案例教材（試用） 教育碩士教材建設(shè)和華東師范大學(xué)“21…

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“體育與健康”課教學(xué)問題探索

于素梅，吳潔，徐明俊著

本書從當(dāng)前學(xué)校體育教學(xué)理論與實(shí)踐中深感困惑或有質(zhì)疑的問題出發(fā)，擇其重點(diǎn)和…

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亞非拉十國(guó)高等教育

王留栓編著

本書前三篇均分為三章，每章第一節(jié)為發(fā)展概貌，盡力以發(fā)展與改革為主線描述和…

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現(xiàn)代教育與心理統(tǒng)計(jì)技術(shù)

溫忠麟，邢最智編著

《當(dāng)代教育新理論叢書：現(xiàn)代教育與心理統(tǒng)計(jì)技術(shù)（新世紀(jì)版）》以“面向現(xiàn)代化…

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素質(zhì)教育：觀念與實(shí)踐

馬振海主編

河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材。本書根據(jù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要而編寫。書中…

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教育組織范式論

張新平著

本書內(nèi)容包括：教育組織理論與范式、結(jié)構(gòu)功能主義范式理論基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)功能主義…

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多媒體演示制作步步高

智磊，李梅編著

本書將從事婦媒體軟件創(chuàng)作的人群大致劃分為三大類：用我媒體軟件輔助召開新呂…

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美育教程

劉明生主編

本書介紹了美育的性質(zhì)和任務(wù)、美的本質(zhì)的界定、美的形態(tài)、審美條件、審美標(biāo)準(zhǔn)…

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教育理論

成正方，胡厚福編

全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試輔導(dǎo)教材（?？破瘘c(diǎn)升本科）根據(jù)教育部最新…

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西方近代教育論著選

任鐘印主編

《西方近代教育論著選》選編范圍從14世紀(jì)下半葉文藝復(fù)興時(shí)代開始到19世紀(jì)末為…

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現(xiàn)代教學(xué)論基礎(chǔ)

吳立崗，夏惠賢主編

本書突破了蘇聯(lián)教學(xué)理論體系的基本框架，從教學(xué)論既是一門理論性學(xué)科，又是一…

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西方古代教育論著選

華東師范大學(xué)教育系，浙江大學(xué)教育系編

高等學(xué)校文科教材。本書所選譯的是西方古代和中世紀(jì)最著名的哲學(xué)家、教育家的…

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全方位導(dǎo)師手冊(cè)

薛春光，李永旭等著

教師充電錦囊。這是一部教師全方位塑造自我的案頭讀本。臺(tái)灣八位著名導(dǎo)師集多…

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借鑒與融合：留美學(xué)生抗戰(zhàn)前教育活動(dòng)研究

謝長(zhǎng)法著

本書以歷史唯物主義的基本原理為指導(dǎo)，通過探討留美學(xué)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前的教育活…

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比較職業(yè)技術(shù)教育

石偉平著

全國(guó)教育科學(xué)“八五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)項(xiàng)目。本書包括：職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展史之…

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邁向現(xiàn)代教育

戴素芳，陳錦天編

本書內(nèi)容包括：奠定兒童“雙語(yǔ)”基礎(chǔ)、關(guān)心兒童的心靈、探索教育手段現(xiàn)代化?！?/p>

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多媒體CAI課件素材獲取與制作技術(shù)

方其桂主編

多媒體素材的收集是CAI課件制作中最重要的環(huán)節(jié)，本書系統(tǒng)地介紹多媒體CAI課件…

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教育科學(xué)研究方法

李秉德主編

《教育科學(xué)研究方法》這本書是師范院校教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中“教育科學(xué)研究方法…

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素質(zhì)教育概論

孫孔懿著

本書對(duì)素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、試驗(yàn)、模式、試驗(yàn)、實(shí)施責(zé)任和評(píng)價(jià)等內(nèi)容…

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教育辯證法

劉楚明著

本書是全面、詳細(xì)論述教育理論中諸種辯證關(guān)系的著作。其主要內(nèi)容包括：教育本…

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網(wǎng)上學(xué)習(xí)與教育

本書編寫委員會(huì)編著

Internet的快速發(fā)展使得IT業(yè)已經(jīng)從以信息處理為中心的計(jì)算時(shí)代過渡到以信息共…

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中國(guó)民辦教育立法研究

邵金榮著

本書對(duì)民辦教育立法方面的問題進(jìn)行研究。其中包括我國(guó)民辦教育立法中的幾個(gè)重…

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美國(guó)科技輔教的現(xiàn)狀與管理

包秋著

本書由人民教育出版社贊助出版。本書介紹了美國(guó)輔教的現(xiàn)狀，科技輔教的管理，…

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學(xué)校體育學(xué)

劉善言主編

《學(xué)校體育學(xué)》是高師體育教育專業(yè)設(shè)定的一門主干基礎(chǔ)理論課程。自20世紀(jì)80年…

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倫理文化與法治文化同構(gòu)：新世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)教育的文化基礎(chǔ)

劉同君，夏民著

本書以全球化浪潮為背景，指明大學(xué)生價(jià)值文化呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì)，以文化的價(jià)值功…

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素質(zhì)：中國(guó)教育的沉思

張楚廷著

暫缺簡(jiǎn)介...

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