班主任工作新論

楊文榮，王緒池主編

暫缺簡(jiǎn)介...

當(dāng)今時(shí)代與教師

王松，張?jiān)?/a>編著

新時(shí)期班主任工作

王寶祥著

暫缺簡(jiǎn)介...

班主任常規(guī)工作大全

沈家祺，郭涵業(yè)主編

暫缺簡(jiǎn)介...

教師職業(yè)技能全書（公共卷）

錢倉(cāng)水，魏家駿主編

本書內(nèi)容包括4方面：一般工作能力，一般教學(xué)能力，教師基本功和基本科研能力…

教師職業(yè)技能全書（理科卷）

錢倉(cāng)水，錢如竹主編

本書精編了理科教師必備的11大類150種職業(yè)技能。如教學(xué)繪圖、物理教具制作、…

教師道德學(xué)

亓子杰，王慶之主編

本書分理論篇、規(guī)范篇、實(shí)踐篇。對(duì)道德和職業(yè)道德的產(chǎn)生及其發(fā)展進(jìn)行了介紹，…

現(xiàn)代教師論

孟育群，宋學(xué)文主編

暫缺簡(jiǎn)介...

班主任工作新論

蔣超文，鄧保華主編

暫缺簡(jiǎn)介...

教師的人際關(guān)系

蔣超文，劉樹謙主編

暫缺簡(jiǎn)介...

教師組織行為

傅道春著

本書重點(diǎn)研究解釋教師在教育教學(xué)中所表現(xiàn)出來的身心活動(dòng)，探討教師行為效能訓(xùn)…

現(xiàn)代教師指導(dǎo)

陳霞，楊素英主編

分：素質(zhì)、教學(xué)、教育、語(yǔ)言、形象和保健6篇。

智力的培養(yǎng)與測(cè)驗(yàn)

謝燕群等編著

本書論述了智力的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律及開發(fā)和培養(yǎng)的科學(xué)理論。

智商測(cè)驗(yàn)200題（4）

王家民，王友珍編著

暫缺簡(jiǎn)介...

智商測(cè)驗(yàn)200題（3）

王家民，王友珍編著

暫缺簡(jiǎn)介...

智商測(cè)驗(yàn)200題：續(xù)

王家民，王友珍編著

暫缺簡(jiǎn)介...

智商自測(cè)

洪偉編

提供一整套智商測(cè)定量表， 使你直接方便地得到答案。

學(xué)校心理咨詢

鄭日昌，陳永勝著

《學(xué)校心理咨詢》闡述了學(xué)校心理咨詢的基本理論和方法，介紹了大、中、小學(xué)生…

可購(gòu)

學(xué)校教育評(píng)價(jià)

張玉田等編著

在擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)、積極開展教育體制改革的形勢(shì)下，如何管理與指導(dǎo)學(xué)校教育？…

可購(gòu)

心理與教育研究中的多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

舒華編著

使用多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是當(dāng)前心理和教育研究發(fā)展的趨勢(shì)。它可在一定程度上克服早…

可購(gòu)

教育中的心理診斷

汪劉生著

運(yùn)用心理診斷原理，對(duì)如何解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，尤其是“差生”問題進(jìn)行…

學(xué)生心理輔導(dǎo)

孫少平著

本書包括：心理輔導(dǎo)的概念及起源、中小學(xué)生身心發(fā)展與心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理的調(diào)…

歷史教育心理研究

郭景揚(yáng)，林丙義編著

暫缺簡(jiǎn)介...

語(yǔ)文教學(xué)心理學(xué)

蔡起福編著

包括：語(yǔ)文教學(xué)與心理學(xué)的關(guān)系、聯(lián)想和想象能喚起學(xué)生的創(chuàng)造熱情、語(yǔ)文技能的…

數(shù)學(xué)教育心理學(xué)

蔡道法編著

包括：緒論、掌握數(shù)學(xué)知識(shí)過程的心理分析、數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中智力的…

學(xué)生學(xué)習(xí)的社會(huì)心理學(xué)

（美）詹姆斯·H.麥克米倫（James H.M…

暫缺簡(jiǎn)介...

教師心理學(xué)概論

周作云等編著

暫缺簡(jiǎn)介...

教師管理心理學(xué)

謝千秋主編

本書論述了教師管理的心理學(xué)基礎(chǔ)、教師的使用與培養(yǎng)，教師積極性的激勵(lì)等，共…

學(xué)習(xí)心理學(xué)

周謙主編；李德偉等編著

本書論述了學(xué)習(xí)的概念、特征、意義、生理機(jī)制、過程結(jié)構(gòu)、不同類型，以及心理…

中小學(xué)生心理特征與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

王世忠等主編

本書論及了中小學(xué)生身心發(fā)展的特征、學(xué)習(xí)意愿、記憶效率、思維特征與學(xué)習(xí)及學(xué)…

學(xué)生心理與班級(jí)管理

吳秀娟，陳子良著

暫缺簡(jiǎn)介...

教學(xué)心理

吳重光主編

本書研究了教學(xué)中學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、學(xué)生能力的發(fā)展、思想品質(zhì)的形成等過…

小學(xué)生心理適應(yīng)指導(dǎo)

郭亨杰，宋寧編著

暫缺簡(jiǎn)介...

教育心理學(xué)

周瑛主編

編輯推薦：本書考慮到是修訂再版就仍需要保留有原有的框架結(jié)構(gòu)基本內(nèi)容體系，…

可購(gòu)

差生心理與教育

鐘啟泉編著

差生問題的研究是教育科學(xué)，尤其是教學(xué)論的重要的實(shí)踐課題與理論課題之一。這…

可購(gòu)

大學(xué)心理學(xué)

趙鳴九編著

本書以辯證唯物主義為指導(dǎo)思想，力求運(yùn)用系統(tǒng)論、控制論和信息論的觀點(diǎn)，對(duì)處…

可購(gòu)

現(xiàn)代視野內(nèi)的中國(guó)教育心理觀

燕國(guó)材，朱永新著

本書論述了中國(guó)古代教育心理思想的發(fā)展簡(jiǎn)史，基本特點(diǎn)、主要成就和貢獻(xiàn)，以及…

學(xué)生動(dòng)機(jī)研究

（美）拉塞爾·伊·埃姆斯（Russe…

本書展現(xiàn)了動(dòng)機(jī)研究認(rèn)知理論的當(dāng)代最新成果，全面反映了動(dòng)機(jī)研究的時(shí)代風(fēng)貌，…