01撬動中國基礎(chǔ)教育的支點
梁威,盧立濤,黃冬芳
02教育概覽2011 OECD指標(biāo)
03中國教育·大師談（最…
蔡元培,陶行知
04我國高等教育入學(xué)機會差異…
王香麗
05中央民族大學(xué)年鑒（2010）…
馬文喜,曲木鐵西
06教育的使命：汶川地震災(zāi)后…
傅林
07傳統(tǒng)與學(xué)術(shù)
杭間
08西方大學(xué)的共同治理
吳慧平
09中國學(xué)位與研究生教育發(fā)展…
10思想者言：中國大學(xué)管理問…
王入輝
李雪峰等編
暫缺簡介...
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（美）杰拉爾丁·伍茲
這是一本申請留學(xué)的全球暢銷指導(dǎo)書，全球銷量達1億冊。從中，你可以獲得讓你…
商友敬 著
本書為“大夏書系”叢書之一，分為三輯：說自己喜歡說的；把人當(dāng)人；立己書話…
全國法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會秘書處…
王繼華 著
教育文化與發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)建，不僅是表現(xiàn)在愛的文化傳遞上，更表現(xiàn)在對國家意志…
楊東平主編
"皮書"是社會科學(xué)文獻出版社近幾年推出的大型系列圖書，它們由一系…
熊曉東 著
貫穿熊曉東先生所有論文的一個鮮明的主題是：英才教育，要注重國家利益第一的…
胡衛(wèi)，唐曉杰 主編
改革開放以來，我國教育研究事業(yè)面臨著全新的局面。上海市教育科學(xué)研究院民辦…
高萬祥 著
《我的教育苦旅》為“大夏書系”叢書之一，分為三輯：精神的雕像，包括作者心…
莊志齡 著
《學(xué)堂春秋》為上海檔案館“城市記憶”叢書中的一種。唯有檔案——文獻、照片…
瞿葆奎 等主編
努力博采眾長，合理取材，這是《進展》纂輯過程中的另一個準(zhǔn)則。研究者們在各…
吳增強 主編
《初中生心理輔導(dǎo)指南（教師用）（修訂版）》是由上海市教育科學(xué)研究院研究生…
陳宏等編
本套叢書共分四冊，包括《漢語科目考試指南》、《對外漢語教學(xué)理論與語言學(xué)科…
史根東，傅道春 主編
編輯推薦：本書立足于服務(wù)廣大中小學(xué)教師實踐的需要，把教師教育教學(xué)活動中的…
教育部基礎(chǔ)教育司 編
在中小學(xué)加強實踐教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)是基礎(chǔ)教育迎接21世紀(jì)的需要，是教育…
天舒 編著
6、提高記憶力的5個魔法 學(xué)習(xí)，離不開記憶。記憶，就是知識的存貯。學(xué)過的知…
張麗萍 著
五十多年前，隨著新中國的建立，教會大學(xué)在中國大陸即不復(fù)存在了。中國教會大…
肖東波，朱永新 等著
為了滿足實施科教興國戰(zhàn)略、大力推進教育理論創(chuàng)新的客觀需要，本課題組從20世…
郭建榮，楊慕學(xué) 編著
在北京大學(xué)濃厚的民主與科學(xué)精神熏陶下，養(yǎng)成學(xué)子們追求真理、不崇拜偶像的習(xí)…
財政部教科文司，教育部財務(wù)司，上海財經(jīng)大…
本書是2002年度國家社科基金重點課題項目的研究成果，是由財政部教科文司、教…
曾天山 等著
科教興國戰(zhàn)略的形成和實施是歷史的必然選擇，是應(yīng)對知識經(jīng)濟時代挑戰(zhàn)和參與國…
陳金芳，何侃 等著
江澤民同志在北京師范大學(xué)建校100周年慶祝大會上強調(diào)，實施科教興國戰(zhàn)略，要…
黃延復(fù) 著
在本書所收錄的22名杰出學(xué)子中，他們的事跡和“政治面目”是各不相同的，有著…
陳時龍 著
本書包括緒論、正文六章、結(jié)論、附錄四個部分，主要探討了明代中晚期從王陽明…
廣陵書社 編
《傳統(tǒng)蒙學(xué)叢書》，是我社繼《唐詩三百首》、《千家詩》之后，出版的又一部舊…
黃林芳 著
《教育發(fā)展機制論》針對我國教育發(fā)展機制的狀況，教育中比較突出的高等教育問…
孫學(xué)策 主編
本書是《中小學(xué)新課程教學(xué)問題探究和教師專業(yè)發(fā)展系列叢書》之一。本叢書針對…
葉敬忠，（美）莫瑞 主編
It gives me great pleasure to inform you that Plan International - Chin…
管建剛 著
《不做教書匠》這部書中，管老師和我們談人生、講教育，他總是高屋建瓴、縱橫…
《合肥工業(yè)大學(xué)校史》編委會 編
本書體例為編年體。按照學(xué)校歷史沿革的年份記述大事。本書記述1945年至2005年…
張萬祥，席詠梅 主編
據(jù)統(tǒng)計，全國有中小學(xué)班主任約500萬，進入21世紀(jì)以后，“留守家庭”、“單親…
王玉生著
本書采用歷史研究法，系統(tǒng)深入地研究了中國教育史上十二位教育家的思想。全書…
沐欣之 編著
讀經(jīng)典故事，誦千古文章，了解中國歷史，了解中國文化，承繼5000年的美德與智…
江琴平，江旭紅 編著
《教育人事管理（附光盤1張）》的寫作，力求在理論性和實踐性結(jié)合上，對各地…
（美）戴爾蒙德 著，黃小蘋 譯
本書有完善的理論基礎(chǔ)，但不是一本探討理論的書籍。它是一本實用手冊，為教師…
張民選，王正平 主編
素質(zhì)教育是一個內(nèi)涵豐富、議題廣泛的課題。加強和改善學(xué)生的素質(zhì)教育是一個需…
莫忌華 著
面對榮譽和檢查學(xué)校教會了孩子什么？暴力、色情影視作品怎樣影響了孩子？小乖…
可讀可購
陳洪捷 著
本書從歷史社會學(xué)的角度對德國19世紀(jì)的大學(xué)觀念進行了系統(tǒng)研究，在分析大量第…
李駿修，芮達權(quán)主編
王華祥著
“反向教學(xué)系統(tǒng)”是王華祥“將錯就錯”的素描教學(xué)思想的進一步拓展、延伸和系…
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