胡東方編
本書是對(duì)我國(guó)目前有關(guān)教育產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題的一次全方位報(bào)道，具有較高的新聞價(jià)值和…
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曾天山主筆
本書是“20世紀(jì)的中國(guó)”叢書之教育事業(yè)卷。系統(tǒng)分析了百年中國(guó)教育事業(yè)史。但…
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陳鴻清編著
本書試圖通過(guò)對(duì)百年來(lái)中國(guó)教育所走過(guò)的路程作一個(gè)歷史性的回顧。在書中，回憶…
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本書是建構(gòu)發(fā)展性評(píng)價(jià)體系的有益嘗試。作者把評(píng)價(jià)的重心置于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性…
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本套叢書不是研究純學(xué)術(shù)問(wèn)題的專著，而是面向社會(huì)各界的教育反思性讀物，它對(duì)…
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袁振國(guó)主編
如何通過(guò)教育制度創(chuàng)新、建立現(xiàn)代教育制度，適應(yīng)不斷完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體…
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邱均平等編著
本書由中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心等單位研發(fā)和撰寫，共有3部分內(nèi)容；一是中國(guó)研究…
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王民主編
《可持續(xù)發(fā)展教育實(shí)踐》內(nèi)容包括可持續(xù)發(fā)展教育實(shí)踐概述；可持續(xù)發(fā)展教育工作…
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（美）邁克爾·W.阿普爾（Michael W.A…
20世紀(jì)90年代以來(lái)，在美國(guó)，保守主義力量在教育領(lǐng)域風(fēng)頭正勁，公共教育卻因廣…
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司雁人著
《學(xué)宮時(shí)代》就是一本全面發(fā)掘我國(guó)學(xué)宮文化，系統(tǒng)保存學(xué)宮遺存資料，進(jìn)而細(xì)致…
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楊家余著
本書內(nèi)容包括：日偽實(shí)施教育控制的目標(biāo)與工具、日偽實(shí)施教育控制的制度、日偽…
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劉新科主編
全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)教材教育部人事司組織編寫。本書對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)倫理取…
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莫忌華著
《誰(shuí)教壞了孩子：一個(gè)中學(xué)教師眼中的中國(guó)教育問(wèn)題》作者以自己多年來(lái)的一線教…
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（丹）曹詩(shī)弟（Stig Thoegersen）著；泥安…
我寫《文化縣》的初衷是打算向盅以外的讀者介紹中國(guó)引人注目的教育歷史?，F(xiàn)在…
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丁鋼主編
在本文中，作者以一個(gè)身處轉(zhuǎn)型社會(huì)中，又用專業(yè)研究行為對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型在教育領(lǐng)域…
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張偉江等著
教育是不是一種產(chǎn)業(yè)？教育能否產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營(yíng)？這里自20世紀(jì)70年代末以來(lái)就引起中…
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《教育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》以教育產(chǎn)業(yè)為研究對(duì)象，深入探討了教育產(chǎn)業(yè)的一些基本…
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高如峰主編
全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題研究成果。本書著力探討了我國(guó)農(nóng)村義…
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