012011年全國大學生電子設計…
全國大學生電子設計競賽組委會
02高職人文綜合素養(yǎng)
趙學通
03中學生實用禮儀手冊
李畫
04卓越園長21條幼兒管理策略…
周丹,江東秋
05幼兒園環(huán)境與創(chuàng)設（第2版…
汝茵佳
06北大紅樓：永遠的豐碑（1…
杜家貴
07校園童謠與小學生誠信教育…
傅建明
08大學生公共責任文化素質養(yǎng)…
王孝坤
09大學生健康教育（第二版）…
何敏
10中國特色基層型大學建設的…
吳麟章
心雅，元子 著
《聰明的孩子記得住：記憶力趣味訓練手冊》由心雅、元子編著，記憶力是影響孩…
可購
徐園媛，廖桂芳，蘇潔 主編
由徐園媛、廖桂芳和蘇潔主編的《大學生核心價值觀教育接受機制構建》共分為十…
王愛華，楊文武 編著
《高校德育與校園和諧》是由若干論文、課題調研報告、工作文稿匯編而成的文集…
向梅梅，劉明貴 主編
實踐教學是應用型高校增強學生知識應用能力、提高學生動手能力的重要手段。應…
（美）格斯特維奇 著，霍力巖 等譯
《發(fā)展適宜性實踐》共分為四部分。第一部分的第一章探討了發(fā)展適宜性實踐的概…
嚴文清 著
《中國大學治理結構研究》在梳理中國大學治理歷史基礎上，借鑒西方大學治理結…
寧征 著
《幼兒園開放課程》作者寧征園長不僅用非凡的勇氣和智慧親自規(guī)劃、組織、參與…
趙宏強 主編
國家教育行政學院國際教育教研部副教授。曾長期擔任學院教育管理雜志社社長、…
李興洲 主編
本課題研究在借鑒國內外有效教學先進理念的基礎之上，結合中等職業(yè)學校的教學…
郭光華 著
《啟迪思維的金鑰匙（大學通識教育28講）》從不同的學科選擇28個關鍵詞，并按…
徐小妮 編著
由徐小妮編著的《0～3歲嬰幼兒教養(yǎng)教程》是為學前教育專業(yè)“0～3歲嬰幼兒早期…
熊正英 編著
書中共有疑難問題200余個，在參閱大量專業(yè)文獻資料的基礎上作了較為詳細的解…
王建國 主編
《新中國高等學校黨建理論和實踐研究》科學總結了我國高等學校黨建的歷史進程…
范明 著
進入21世紀以來，我國大學對培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的重要性形成了高度…
張立今 著
張立今編著的《高等教育改革理論創(chuàng)新的探索》收集的36篇文章，是我七年多的高…
教育部思想政治工作司組 編
參加研修的同志認真學習國外學生事務管理理論，實地考察國外學生事務工作實踐…
葉嵐 主編
本書內容包括：第一章“適應新角色”，介紹新教師入職后需要迅速轉變和自我調…
李俐 主編
本書從農村幼兒園教師面臨的工作現狀和需要出發(fā)，以進一步貫徹落實《幼兒園教…
謝志遠 編著
創(chuàng)業(yè)教育是我國高等教育深化改革的必然趨勢。由于種種原因，高校畢業(yè)生的就業(yè)…
張強 等著
由張強和喬海曙等編著的《高校教學團隊建設的博弈分析——基于高等教育“質量…
劉道玉 著
《拓荒與吶喊：一個大學校長的教改歷程》是中國著名教育家、武大前校長劉道玉…
“中等職業(yè)學校有效教學模式研究”是全國教育科學“十一五”規(guī)劃2008年度職業(yè)…
黃蘇飛 主編
《高校形勢與政策教育教學創(chuàng)新研究》分為“綜合研究”、“課程體制研究”、“…
郭思樂 著
《天縱之教：生本教育隨筆》匯集了作者郭思樂近一年多寫的關于生本教育的隨筆…
王佳佳 編著
《和優(yōu)秀教師一起讀福祿培爾》從一名中國教育研究者的角度，重新解讀德國著名…
陶繼新，張萍 著
他們的辦學理念：尊重為本，享受教育。他們所倡導的尊重強調：尊重自己，學會…
方啟灃 著
《搶灘3000億——中國高校市場大掘金》將大學生市場定位為藍海的一部分，用數…
楊白，吳榮昌 編著
暫缺簡介...
羅秋英，周文華 編著
《兒童行為觀察與研究》以學前兒童行為觀察法為核心，結合學前教育科研工作實…
莫萬明 等編著
《幼兒園多元智能活動開放課程》是以多元智能理論為借鑒，結合中西方其他教育…
萬迪人，謝慶 主編
《0～3歲嬰幼兒早期教育事業(yè)發(fā)展與管理》是早期教育師資培訓教材之一。《0～…
陳遠銘，蔣姍姍 編著
暫缺作者
萬湘桂，李建亞 編著
呂思勉 著
與一般的職業(yè)歷史學家不同，呂思勉先生一生的主要工作是教師，他先后在小學、…
劉亞明 等編著
林玉萍 主編
游戲是兒童的天性。寓教育于游戲之中，讓兒童在游戲中學習，在快樂中發(fā)展，是…
王秀萍 著
目前的幼兒園、小學音樂教學不是缺少音樂作品而是缺少音樂作品的游戲化即還原…
段保國，李欽曾 著
兒童美術的本質同兒童心理學、兒童教育學、美術教育學的本質該怎樣界定和區(qū)分…
鄂公網安備 42010302001612號 