李木洲
本書基于現(xiàn)代化理論,力圖廓清高考制度現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征、目標(biāo)、評價(jià)等基本…
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李明,王代星,安世遨,葉文勤 著
貴州大學(xué)以“五專一綜”評估模式為載體,始終堅(jiān)持教學(xué)評估工作常態(tài)化、多元化…
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于曉靜 著
在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期的背景下,與經(jīng)濟(jì)社會聯(lián)系密切、直接的職業(yè)教育,必…
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張華 著
好的教育是怎樣的?世界名校青睞怎樣的學(xué)生?如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自驅(qū)力與創(chuàng)新…
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王羽嘉,紫圖出品 著
《本草綱目》是明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍游歷山川、嘗遍百草,歷經(jīng)數(shù)十年編寫而成的…
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李世強(qiáng) 著
美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭岢隽艘粋€(gè)新的概念: 一個(gè)人…
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烏里珂·杜普夫納(Ulrike Doepfner)…
親子對話對父母來說是一個(gè)傳遞價(jià)值觀、建立聯(lián)系和親密關(guān)系的機(jī)會,同時(shí)也可以…
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[美] 凱瑟琳·斯坦納·阿黛爾 著,…
科學(xué)技術(shù)既強(qiáng)大又富有創(chuàng)意,它也許可以回答孩子的所有問題,但是它不能向孩子…
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楊坤 編
高效率學(xué)習(xí)訓(xùn)練技術(shù)是在沈德立教授的教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目“高效率學(xué)習(xí)…
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孫啟進(jìn) 著
本書從社會學(xué)的角度,運(yùn)用實(shí)證分析的方法,先后對社會結(jié)構(gòu)尤其是階級階層結(jié)構(gòu)…
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