山東行政學(xué)院國(guó)際交流部，作
本書由山東行政學(xué)院2015年赴荷蘭思騰國(guó)際教育培訓(xùn)集團(tuán)參加TFT項(xiàng)目（專業(yè)培訓(xùn)…
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李明孝編著的《語(yǔ)文教師必備的音韻學(xué)素養(yǎng)》主要從音韻學(xué)導(dǎo)論、語(yǔ)音學(xué)常識(shí)、音…
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教學(xué)和教育實(shí)踐研究及心得是本書的編創(chuàng)重點(diǎn)，共分"教學(xué)篇"和"…
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本書記錄了北京市海淀區(qū)萬(wàn)泉小學(xué)近十年的自主發(fā)展的歷程。在“十一…
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首鋼幼兒保教中心 編著
本書根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)…
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田國(guó)麗 丁納
小學(xué)作文起步教學(xué)一直是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，長(zhǎng)期得不到解決。本書運(yùn)用…
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學(xué)習(xí)學(xué)（下卷）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以腦科學(xué)為依據(jù)，力求比較系統(tǒng)地總結(jié)和概…
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學(xué)習(xí)學(xué)（上卷）主要論述學(xué)習(xí)過程三個(gè)基本要素：思維、技能（能力）及其相關(guān)關(guān)…
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路丙輝 主編
本書以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)…
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李玉璽 著
“生學(xué)為本，師教為助”是“1 1”助學(xué)…
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校長(zhǎng)的境界和辦學(xué)思路，直接影響學(xué)校發(fā)展的境界以及學(xué)校文化品位。本書匯集1…
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北京名校史家小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科張立新老師開展動(dòng)漫教學(xué)，曾多次組織學(xué)生參加全…
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