儲(chǔ)將才論 鄭觀應(yīng) 古之所謂將才者曰儒將曰大將曰才將曰戰(zhàn)將樂(lè)毅羊祜諸葛亮謝安韋叡岳飛等儒將也韓信馮異王猛賀若弼李靖郭子儀曹彬徐達(dá)等大將也孫臏吳起白起耿弇楊素慕容紹宗李光弼馬遂等才將也英布王霸張遼劉牢之曹景宗高敖曹周德威擴(kuò)廓帖木兒等戰(zhàn)將也史冊(cè)所載代止數(shù)人若夫偏裨部曲之才難殫述矣且夫儒將大將戰(zhàn)將皆將也韓信之對(duì)漢高祖曰臣善將兵惟陛下善將將故將才著于戎伍而儲(chǔ)才則先備于朝廷君子聽(tīng)鐘聲則思武臣聽(tīng)磬聲則思封疆之臣聽(tīng)鼓鼙則思將帥之臣故天下安注意相天下危注意將天生五材誰(shuí)能去兵禁廷頗牧之思豈虛語(yǔ)哉小亂則小才生大亂則大才生前代之將才勿論已國(guó)初?？軆?nèi)犯而姚啟圣施瑯?biāo){理李之芳之將才出三藩同叛而岳樂(lè)穆占趙良棟梁化鳳王進(jìn)之將才出準(zhǔn)噶內(nèi)闖而超勇親王策凌之將才出回部庭而兆惠明瑞之將才出金川搗穴而阿薩海蘭察之將才出川楚征剿而額勒登保德楞泰楊遇春楊芳之將才出發(fā)捻等逆縱橫擾亂而向張江塔羅李諸帥之將才出天地生才不易爪牙心膂得一二人足矣然而一夫善射百夫拾一人學(xué)射教成百人百人學(xué)戰(zhàn)教成千人教成千人將將者道先儲(chǔ)才安在不戶穰吳而家起翦也乎且夫兵無(wú)強(qiáng)弱而時(shí)則異古今眾無(wú)多寡而勢(shì)則分中外今之戰(zhàn)時(shí)非二十一史中戰(zhàn)事之所有也今之戰(zhàn)術(shù)非孫吳兵書中戰(zhàn)術(shù)可盡也大抵陸軍之將才固難水師之將才尤難昔則曰斗智曰斗力今則曰斗器[械]斗船炮一管駕而全船之生死皆系焉一大炮而全營(yíng)之安危賴焉一頃刻而兩國(guó)之勝負(fù)焉是真中國(guó)四千余年未有之戰(zhàn)局也或曰習(xí)陸戰(zhàn)則宜講地營(yíng)長(zhǎng)堤之法習(xí)海戰(zhàn)則宜知據(jù)風(fēng)乘潮之利噫是末務(wù)耳為將之道智信仁勇嚴(yán)五字盡之知己知彼四字盡之運(yùn)用之妙存乎一心不必泥古法又何必拘西法哉或又曰師西人之長(zhǎng)以制其短夫中國(guó)之自有所長(zhǎng)也非一日矣往者諸大帥戰(zhàn)勝攻取以克奏膚功所行者何嘗非中國(guó)素習(xí)之軍律所用者何嘗非中國(guó)之軍械也哉然則西法之可參酌以用而非可專用也明矣至于出奇用簡(jiǎn)避堅(jiān)攻瑕勝算獨(dú)操我中國(guó)將才固優(yōu)為之然則儲(chǔ)將才將如何曰在內(nèi)求才于兵部在外取才于疆臣京師兵部主之各直省督撫主之特設(shè)一儲(chǔ)才館于武員中遴選入館專授中國(guó)古名將兵書兵法所謂練膽練藝練陣練地練時(shí)者精究古法得失詳略神其變化購(gòu)置我朝開拓各邊及平定各匪紀(jì)暨諸名臣奏議文集并近人所著輿圖器械等書與近年翻譯歐洲各國(guó)撰述諸書示以皇朝之武功諭以名臣之偉績(jī)曉以良工之妙技作其忠義之誨導(dǎo)以尊親之實(shí)兵法攻心為上吾為儲(chǔ)才者先攻其心而已矣至操槍演炮挖溝筑墻及打靶泅水用刀運(yùn)力炮隊(duì)馬隊(duì)[步隊(duì)]等事則已有武備水師學(xué)堂者然而儲(chǔ)才之道猶有進(jìn)也將才之難武夫力戰(zhàn)而間或未明步隊(duì)大略文人讀書而未易兼明兵法二者相訾其失維均科目正途聰明秀士留心時(shí)務(wù)者試其器識(shí)明通經(jīng)史淹貫即令入儲(chǔ)才館試以騎射課以韜鈴可以登船執(zhí)桴可以乘風(fēng)破浪陸兵則屯兵伏卒抄襲交攻安置炮位施放槍法臨敵身先無(wú)難踴躍直前也對(duì)壘布置無(wú)難從容坐鎮(zhèn)也海軍則習(xí)海道識(shí)沙線驗(yàn)風(fēng)潮駕駛輪船無(wú)難親自指點(diǎn)也開放槍炮無(wú)難親自手揮也合文于武可以得智勇覘器識(shí)則誠(chéng)堪為閫外重寄矣前明王守仁唐順之韓雍譚綸熊廷弼盧象升諸文臣考其文集本傳皆言其精于騎射前者剿平發(fā)捻諸術(shù)多出帖括章句諸儒庠序有通才即國(guó)家有將才然則儲(chǔ)將才者將何如曰武臣習(xí)文文臣肄武戰(zhàn)將才將儒將大將吾將拭目俟之 使才與將相并重說(shuō) 薛福成 昔漢武帝詔舉茂才異等可為將相及使絕國(guó)者使才與將相并重久矣孔子亟稱子產(chǎn)其相鄭以潤(rùn)色辭命為功管仲天下才而平戎之役文辭彬雅為周天子所賓敬秦漢而后中國(guó)疆宇廣矣即令日拓日遠(yuǎn)不能無(wú)與并立之國(guó)有并立之國(guó)不外戰(zhàn)守和三事戰(zhàn)資乎將守資乎相和資乎使殆有交相為用而臣尚文辯辯不可闕者且相臣主內(nèi)政使臣主外務(wù)綏外則內(nèi)方可治外與內(nèi)相表里也將臣尚武功使勝則力可勿用辯與力相補(bǔ)救也是故有百年安邊之計(jì)定于三寸舌者富弼之使契丹是也有一介行李之馳賢于十萬(wàn)兵者陸賈之使粵是也近數(shù)十年以來(lái)火輪舟車無(wú)阻不通瀛環(huán)諸國(guó)互為比實(shí)開宇宙之奇局英法俄德美數(shù)大國(guó)各挾勝勢(shì)以相陵相伺彼與我通商定界立約應(yīng)之稍一不審?fù)O患無(wú)窮而使臣之責(zé)乃益重吾觀西洋諸國(guó)或以宰相及外部大臣出為全權(quán)公使或以大將軍及兵部大臣出為全權(quán)公使其視將相與使臣無(wú)毫軒輊焉大抵使臣宣國(guó)威覘敵勢(shì)民瘼宜與廟堂謀議翕然相通至于造船制炮之法練兵儲(chǔ)才之要或考其新式或偵其密計(jì)以告我將帥而為之備繄惟使臣是賴是故無(wú)賢相之識(shí)與度不可以為使臣無(wú)賢將之膽與智亦不可以為使臣敻乎艱哉中國(guó)可膺此選者尚寡安能應(yīng)變而不受人侮然非士大夫之才力不如西人也亦在有權(quán)力者之開其風(fēng)氣而已矣 用人說(shuō) 陳 噫我蓋觀于中倭之戰(zhàn)而知用人之不可以常格拘矣林君國(guó)祥一出洋游學(xué)之學(xué)生耳學(xué)成而歸統(tǒng)帶廣乙兵輪船亦不過(guò)一武弁耳而用能大張威武奮不顧身毀彼師船兇鋒大挫卒以救援不至致被倭船四面圍攻鐵木交飛船將[沉] (乘)下猶能駛近海岸與船中人共慶生還此其智勇兼全量敵而進(jìn)滔滔斯世誠(chéng)為不可多得之將才當(dāng)此釁起海疆鯨波大作得此數(shù)十輩不難掃蕩倭人以視昔年法人攻馬江時(shí)主帥既已脫逃兵船既已灰燼而學(xué)生容姓獨(dú)發(fā)炮轟擊斃及敵酋者誠(chéng)足與之美乃容姓自此銷聲匿跡幾如神龍之見(jiàn)首不見(jiàn)尾無(wú)復(fù)有起而用之者即林君具此才猷亦未聞登諸薦剡而彼貴為提督穿黃馬褂戴孔雀翎位極武臣聲勢(shì)顯赫者不[聞] (門)率一師一旅鼓浪而東誓殺倭人奠安藩亦惟是逍遙河上虛與委蛇直至倭奴之船連檣并進(jìn)攻犯我威海旅順而若人所統(tǒng)兵輪竟杳不知其所之嗚呼噫嘻靡餉老師殃民國(guó)若此類者夫豈少哉乃林君雖傳聞?wù){(diào)至濟(jì)遠(yuǎn)兵船而依舊浮沈下位彼殃民國(guó)糜餉老師者仍煌煌戴孔雀翎穿黃馬褂逍遙河上虛與委蛇雖言官競(jìng)上彈章陳其罪狀而若人仍安之若素從不知有所愧悔奮身而殺敵人嗚呼噫嘻名驥低頭駑駘競(jìng)進(jìn)誰(shuí)秉國(guó)政其咎尚可辭乎哉我乃知草野中何地?zé)o才而拔擢要所宜[急] (有)也拔擢之道奈何曰是在察之于平時(shí)而不可徒以言[舉] (譽(yù))彼馬江僨軍之主帥當(dāng)其職居顯要大言炎炎慷慨談兵亦自命為一時(shí)豪杰矣乃一握兵柄而畏葸退縮莫展一籌洎乎法人發(fā)炮以攻而舍命奔逃藏身山窟狼狽之狀有楮墨所不忍形容者乃塞外荷戈及期遇赦曾不聞嚴(yán)加之罪以謝死事諸君彼容姓者膽大于身技能出眾當(dāng)三軍敗績(jī)尸積如山猶復(fù)能命中摧堅(jiān)殪彼巨憝當(dāng)軸者正宜以重任寵以隆銜俾水陸各軍知所觀感乃迄今十余年若人之姓氏幾乎湮沒(méi)無(wú)聞坐使賣漿屠狗之流高擁節(jié)麾威福自恣平日惟以狎優(yōu)伶宿娼妓花天酒地征逐嬉游為事及至用軍之際而臨陣退縮觀望不前天下事尚可問(wèn)耶幸圣天子洪福如天陸軍漸漸得手使倭奴一蹶不復(fù)能振指日可掃凈敵氛耳否則貽事機(jī)其罪豈所能逭哉猶憶赭寇猖狂之際湘淮諸名將大扺皆起自田間而曾胡李左諸公不以資格拘不以名望阻獨(dú)具只眼遴拔真才故能使上下一心甘于命若夫事機(jī)坐者罰之必嚴(yán)雖以李次青廉訪之學(xué)問(wèn)文章夙為文正公所欽佩而軍律一失則秉公糾劾亦不有所容情故能重奠江山成中興之偉績(jī)使林君當(dāng)此我知必屢登薦牘不次超遷即容姓者雖矢愿歸田不復(fù)作出山之計(jì)亦必征之使出俾得建立勛名而彼阘茸無(wú)能者鞶帶之褫事所難免夫豈肯因礙于情面僅以一申斥了之哉雖然林君等僅人所共知者耳彼茅檐蔀屋之中末將偏裨之內(nèi)才猷特出者定不乏人而擁大纛建高牙者誠(chéng)不少花月流連霞沉痼無(wú)事則終年快樂(lè)有事則茍且偷安在當(dāng)軸者豈不知之特?zé)o言官之奏參朝廷之責(zé)問(wèn)則亦惟是得過(guò)且過(guò)付之不見(jiàn)不聞而已矣我請(qǐng)以一言決之曰欲求國(guó)富兵強(qiáng)當(dāng)自破格用人始欲求用人得當(dāng)當(dāng)自盡黜阘茸始 上東撫張宮保書 陳 白聞今日為經(jīng)世之學(xué)者動(dòng)曰欲天下長(zhǎng)治久安非復(fù)古法行封建不可然則郡縣以來(lái)天下果無(wú)治[耶] (耳)為救時(shí)之說(shuō)者每扼腕太息而言曰今紀(jì)綱壞極矣非大變法不可然則四[千] (十)年中獨(dú)商鞅王安石為得耶乃太公封齊三月報(bào)政而魯公則遲之三年夫齊魯接壤也二公皆圣人也何論治亦各不同乎然則緩急張弛果自有其道在耶甌東鄙士閱歷未深何敢妄論天下大計(jì)顧維狂夫之言圣人擇焉故生平頗有論述冀以芻蕘一得之長(zhǎng)為朝廷收鉛刀之用乃九度槐黃始離席帽春明一戰(zhàn)鍛羽空回郁郁無(wú)可言者將屆出都長(zhǎng)沙徐師慫來(lái)東以為公當(dāng)代偉人也若可紆道一見(jiàn)以抒其胸中所欲[言] (不)受命不敢違日昨摳衣進(jìn)謁命延入內(nèi)出其幕府諸君上下議論使得恢廣其見(jiàn)聞激發(fā)其志氣幸甚聞?dòng)兄纹酵ㄗh各書且言將來(lái)當(dāng)為代付剞氏勤勤懇懇儀文備至如父兄師長(zhǎng)之慰勉其子弟何人斯躬逢此遇且感且悚不知所措頗以倉(cāng)猝不獲盡言退因條陳八事酌古準(zhǔn)今以因?yàn)闊o(wú)過(guò)高之論無(wú)難行之事如蒙采納一轉(zhuǎn)移間當(dāng)立有起色幸留意焉昔漢文帝漠之賢君也亦曰卑之無(wú)甚高論度吾所可行者誠(chéng)以為治不在多言顧力行何如耳倘微言可錄立見(jiàn)措施或節(jié)潤(rùn)入告請(qǐng)旨飭下各直省疆臣一例舉行使數(shù)十年之苦心得于吾身親見(jiàn)其成則感且不朽元發(fā)始燥即事舉業(yè)弱冠以前治詞章訓(xùn)詁二十以后留心經(jīng)世旋以過(guò)勞得咯血不寐疾旁攻歧黃家言歷試不售折而之他遁入釋老百氏之書略皆寓目年逾立境始專心身心性命之學(xué)思范文正良相良醫(yī)之旨一意于醫(yī)治之又十年矣自分駑駘之質(zhì)不復(fù)堪為世用留心撰述冀成一家之言然于國(guó)計(jì)民生與地方一切利害每有見(jiàn)聞?shì)m棖觸而不能自已伏櫪之志仍未忘也跧伏里閭無(wú)所事事又秉性戇直遇事敢言與世多忤居嘗撫髀感慨以謂茫茫海內(nèi)終當(dāng)有知吾者己卯客游金陵以文字受知于沈文肅公頗蒙獎(jiǎng)惜旋以試事回浙而文肅遂有騎箕之命身世遇合之間有足慨者昔韓荊州尋常一刺史耳李白乃言不愿封萬(wàn)戶侯但愿一識(shí)韓荊州請(qǐng)賜階前尺寸地吐萬(wàn)言為快蘇子由之上韓樞密也言此來(lái)于山見(jiàn)嵩華之高于水見(jiàn)黃河之大于人見(jiàn)歐陽(yáng)公而以未見(jiàn)樞密為恨雖才不及李白而所歷之境雅近子由荊州不足道而公則固今日之韓太傅也聞吾朝有林少穆江岷樵左季高三先生者當(dāng)其平居落落好大言志趣豁然也陶文毅曾文正駱文忠三公一見(jiàn)即能相識(shí)如無(wú)似豈敢遽望三先生然遼東出豕亦頗自詑其白頭意欲求陶曾駱三公者一見(jiàn)以行止舍公其尚誰(shuí)屬耶如材尚可造當(dāng)歸而煉其筋骨養(yǎng)其知慧徐以增益其所不能期為吾公供他日馳驅(qū)之用若材具福澤不足以肩天下事則不朽之業(yè)自在將謝絕人世閉門下關(guān)窮年矻矻求所謂立言之舉暇當(dāng)繕成清本郵請(qǐng)指正息壤在彼亦將于吾公有厚望馬年四十矣尚未有子行將似續(xù)之計(jì)又手創(chuàng)利濟(jì)醫(yī)院猝難畢工家門二十余口歲需五百余金倚以活然鼯鼠為之技尚能自衛(wèi)此來(lái)并無(wú)所求誠(chéng)欲得公一言終身行止以去耳吾公其許之否行有日矣將游泰岱尋東封遺址登日觀最高處左右四顧慷慨悲歌招齊魯二公之靈起而翼公以甸海宇蒼生幸甚天下幸甚狂瞽之言[罔] (同)識(shí)忌諱語(yǔ)多逾分幸原宥焉再署中如有東三省及新疆黃河等圖為外間所未有者禱賜數(shù)幀以壓歸裝則不盡之望也 大開賓館以收人才 陳 我朝沿前明舊制以帖括取士士之懷異材者常苦格于有司之繩尺溫溫?zé)o所試軍興以來(lái)宰輔疆臣膺五等之封建千古之業(yè)者有不盡由于科目于是有志之士爭(zhēng)濯磨砥礪冀以功名自見(jiàn)云蒸霞蔚人才輩出實(shí)為古所未有昔日之材常患其少今時(shí)之材日見(jiàn)其多以謂材少可慨材多尤可慮今俄羅斯橫東西蝦夷島海參威皆為所占鐵路四達(dá)逼近東三省朝鮮頗聞近有異議倭奴常蠢蠢欲動(dòng)西南又有英法緬甸越南之役敻然四顧有識(shí)寒心則收羅人材尤今日切務(wù)中之切務(wù)也三年蓄艾十載樹木在直省疆臣當(dāng)無(wú)不知以臣事君之道愚顧鰓鰓然過(guò)慮者以為國(guó)家厚澤深仁淪肌浹髓垂三百年士食舊德斷無(wú)不感激涕零愿馳驅(qū)之用然人情叵測(cè)萬(wàn)一有不逞之徒如張?jiān)旌Ｅ＠钇淙苏咪b而走險(xiǎn)則疆臣旰食之日方長(zhǎng)矣請(qǐng)于省垣及有海關(guān)道處開翹材館以鼓舞而羇縻之則于求賢之中寓弭患之意此誠(chéng)一舉兩得之計(jì)也或謂經(jīng)費(fèi)太絀位置實(shí)難又將奈何謂大臣之視人材當(dāng)如父兄之得佳子弟寧減其家常不急之浮費(fèi)培植以使成材斷無(wú)久任其埋沒(méi)之理夫人抱不世之志為人所難為挾策遠(yuǎn)來(lái)其為衣食計(jì)則可憐其為國(guó)家計(jì)則可感寧有堂堂中國(guó)遂無(wú)涓[滴] (涓)以蘇尋尺之鱗也況以天下之人材辦天下之大事當(dāng)無(wú)有不興之利不給之虞彼人材者肯一籌莫展彈鋏求魚甘受當(dāng)途之豢養(yǎng)乎哉知必不然矣宮保當(dāng)代龍門求賢若渴歸者如巨魚赴壑鱗甲稍異者無(wú)不燒尾而去此固公平昔所優(yōu)為似可無(wú)庸再及愿特樹風(fēng)聲為各直省疆臣勸故敢再以元公三沐待士之誠(chéng)阿衡一夫不獲之思為公進(jìn) 宋太宗使南唐諸臣修太平御覽饒有深意謂可即就今日之書局詳定章程擇取切用易銷民間罕見(jiàn)之本委令局員分任校勘實(shí)事求是札發(fā)各州縣就近督銷并可移資外省各局彼此匯兌則于興利養(yǎng)賢之中寓振作人才之術(shù)亦開源之一道也 廣置幕賓以挽積獘 陳 嗚呼今日之天下胥吏之天下也患在士大夫不諳吏治始嘗謂欲天下長(zhǎng)治久安必盡革胥吏拔取廩增附分曹辦事仿漢人自置掾吏之例京秩自司官上至部院升補(bǔ)皆以其曹不得外轉(zhuǎn)庶得以專門久任練達(dá)公事今變法之議既不能施之今日當(dāng)飭令州縣于議院之中延聘廉樸曉大體者為幕賓而移胥吏之權(quán)每有稟報(bào)其另紙簽明系某人主稿旁注履歷庶上司平時(shí)得以熟識(shí)其人收為夾袋之資而人亦得以自?shī)^于功名不敢以茍簡(jiǎn)之心施之案牘今儒者一履仕版所習(xí)非所用公牘文字不得不諉之胥吏且檔案山積非資熟手不能查核故此輩遂得以久踞[衙] (衛(wèi))署昔人所謂官無(wú)封建吏有封建誠(chéng)慨乎其言之也嗣后印官交卸皆幕賓約纂牧令須知如歷城則曰治歷須知兩冊(cè)一以移交后任今辦移交僅就案卷并未詳及治法一以解省匯訂摘要刊給需次各員肄習(xí)五年一匯按部增入又何必以吏為師出斯相之下策哉李斯所稱以吏為師吏本是儒與今日之吏別今內(nèi)治部院卿寺外自道府州縣大小各衙門一切文報(bào)皆主之吏官并不知其中作何語(yǔ)臨發(fā)署紙尾而已 各省宜建翹材館議 孫同康 東甌陳志三孝廉上書張勤果公謂大臣之視人材當(dāng)如父兄之得佳子弟寧減其家常不急之浮費(fèi)培植以使成材斷無(wú)久任其埋沒(méi)之理夫人抱不世之志為人所難為挾策遠(yuǎn)來(lái)其為衣食計(jì)則可憐其為國(guó)家計(jì)則可感寧有堂堂中國(guó)遂無(wú)涓滴以蘇尋丈之鱗也況以天下之人才辦天下之大事當(dāng)無(wú)不興之利不給之虞彼人材者安肯一籌莫展彈鋏求魚甘受當(dāng)途之豢養(yǎng)乎哉知必不然矣壯哉此言蒙嘗讀之而有感焉陳君具經(jīng)世才所著治平通議救時(shí)要議其言雖不盡純而秉國(guó)鈞者茍得其說(shuō)而存之于求治之道已得過(guò)半惜乎托諸空言不聞?dòng)蟹疃兄叻蛉瞬耪邍?guó)家之元?dú)庖捕綋崾芴熳用髂练接缙渚糁入m與京朝之尚書侍郎相等然尚書侍郎茍不任軍機(jī)不兼總理衙門之職則其閑散無(wú)異乎外省之教諭訓(xùn)導(dǎo)循行數(shù)墨畫諾署名而外無(wú)他事也若督撫則雖如云貴之偏省而軍政民命巨細(xì)之事每日無(wú)慮數(shù)十百端非大開幕府廣辟僚賓無(wú)以為治法宜于督撫所駐之地建一翹材館厚其廩餼精其院宇延聘有道德能文章之士不論爵位不拘鄉(xiāng)貫以備顧問(wèn)之選惟不得以江湖游客濫其間況今皇上宵衣旰食志切求賢伏讀光緒二十一年閏五月十三日上論為政之道首在得人當(dāng)茲時(shí)事多難尤應(yīng)遴選拔真才藉資干濟(jì)著各部院堂官及各直省將軍督撫等官于究心時(shí)事體用兼?zhèn)湔吲F列事實(shí)專折保奏等因具見(jiàn)圣天子孜孜求治亦以舉賢才為首務(wù)嘉定廖侍郎師壽恒保薦陳謨羅正鈞袁銜諸人折內(nèi)有云有才而不竟用則豪杰欷歔用才而不及其時(shí)則英華消阻當(dāng)此多事會(huì)之秋非志慮忠純不能勉殫血性非通知時(shí)局不能共濟(jì)艱難此數(shù)語(yǔ)極為切當(dāng)今之人才大率有二途志慮忠純者類多潛修刻苦勉為圣賢而責(zé)以肆行無(wú)方不免貽操刀多傷之誚通知時(shí)局者類多博洽恢張高談經(jīng)濟(jì)而責(zé)以細(xì)行必謹(jǐn)不免以小德出入為辭此體用兼?zhèn)渲逅訹不] (數(shù))數(shù)覯也然國(guó)家用才必求其備督撫育材則不必求其備但使有可節(jié)取皆足裨我高深翹材館中宜分為二科一曰明體一曰達(dá)用有志趣堅(jiān)定服膺正道介介不茍篤實(shí)廉勤者是為明體蓋今世競(jìng)言變法使無(wú)此等人作中流之砥柱則群趨于茍且欺罔變本加厲不可終窮吏治安有起色之望有天資明敏究心經(jīng)世滔滔雄辯智勇兼優(yōu)者是為達(dá)用蓋今之時(shí)局為三古以來(lái)所未有非有泰西各國(guó)之書博覽而得其要領(lǐng)其才又堪參謀軍政簡(jiǎn)練戎行戰(zhàn)宜機(jī)宜靡不洞悉則一遇華洋交涉安能措置裕如斯二科者缺一不可翹材館之設(shè)其利有五一曰培人材中國(guó)人才困于資格限于門第楚材晉用淺見(jiàn)者不免生疑科甲異途寡識(shí)者判如霄壤祇此數(shù)端各膠成見(jiàn)遂令英偉奇特之資不克自?shī)^于功名之路東事起后天子汲汲求才方欲得人共理變法自強(qiáng)力圖振作然空言求才不得要領(lǐng)譬之一部十七史不知從何處說(shuō)起今此館一設(shè)則每省之中有一人才淵藪爬羅剔抉取精用宏采玉探珠于斯總匯其利一也一曰通民隱泰西有議院今分為上下兩院其初祗有公議院而已英國(guó)傅蘭雅譯佐治芻言云各西國(guó)古時(shí)風(fēng)俗至今猶存者惟公議院之法為最善以能權(quán)衡于中使上下兩無(wú)偏倚也其制由來(lái)已久并非近時(shí)創(chuàng)設(shè)之政或云初系國(guó)之耆老聚于一處商酌國(guó)政又云國(guó)王令各諸侯聚集貢獻(xiàn)進(jìn)見(jiàn)國(guó)王此為公議院之始然無(wú)論設(shè)立之始何如而歷代相傳皆能裨益于國(guó)可稱第一良法以上皆傅蘭雅語(yǔ)中國(guó)雖未克仿行而翹材館之設(shè)亦隱有議院之意蚩蚩者氓恃有一二賢且才者為之領(lǐng)袖萬(wàn)方觀聽(tīng)實(shí)系乎此使任其沈淪埋沒(méi)后患何可勝道 傅蘭雅又謂英國(guó)國(guó)政一切示民以寬因其深信百姓極有識(shí)見(jiàn)斷不至犯上作亂有負(fù)國(guó)恩故百姓之事大半聽(tīng)其自主即國(guó)政亦準(zhǔn)民間公議登諸新聞紙上以備采擇蓋政事雖經(jīng)國(guó)家極力斟酌究不能無(wú)百密一之慮果有不洽輿情亦不妨重加損益務(wù)歸至當(dāng)觀于此則泰西各國(guó)家之政尚可任民公議矧其為佐治之疆臣以承流宣化致君澤民為事者奈何不以所欲興之利欲革之弊就商于賢人君子乎彼今之坐擁封圻妄自尊大深閉固拒惟我獨(dú)尊者清夜捫心能無(wú)自愧今各省俱設(shè)一館則督撫無(wú)從閉距茍有不便于民之政館中賢哲不難即為轉(zhuǎn)圜民隱既通吏治自肅無(wú)議院之名有議院之實(shí)其利二也一曰裁刑錢之幕權(quán)方今上自督撫下至州縣所恃以為治者刑名錢谷兩幕而已每省之中必有一劣幕盤踞于省中或在撫署或在臬署凡各州縣所延請(qǐng)者非其子弟即其門生偶有不用其黨則必于公事中多方掣肘使之不安于位而后已且督撫司道鮮久于其任者一二年中必有升轉(zhuǎn)調(diào)署官易而幕不易以致此輩氣焰益張雖近時(shí)公正督撫時(shí)有驅(qū)逐劣幕之舉然誅不勝誅懲一不足以儆百且如湘撫陳右銘中丞嚴(yán)辦臬幕任某奏請(qǐng)革去保案勒令回籍交地方官管束而省中大小官員多其舊友為之通融隱匿任某不知悔過(guò)竟敢于浙江會(huì)館廣召同黨門徒張飲要挾出言無(wú)狀又刊刻刑幕公啟多張黏貼通衢語(yǔ)皆悖謬大率謗毀中丞新政以[是]為非雖經(jīng)長(zhǎng)沙善化兩縣宰出示訪拿終歸無(wú)獲又江西撫德曉中丞亦曾參辦某幕后其人仍潛居江省刺取中丞過(guò)失賄求言官?gòu)椲谰怪亮T官德中丞行事本有可議而此君居心巧詐罪亦可誅中丞去任后某于江省府城隍廟鼓吹敬神懸一匾額大取翦兇鋤惡之意隱寓其復(fù)仇之快心惑世誣神目無(wú)法律幕權(quán)之大于斯可見(jiàn)今既設(shè)翹材館凡一切倉(cāng)庫(kù)漕糧刑律工政使群賢分科講習(xí)互相切磋遇有大獄疑案詢謀僉同然后判發(fā)不必授權(quán)于刑錢兩幕其利三也一曰革胥吏之舞弊幕友弄權(quán)多通胥吏胥吏所拘是為則例馮敬亭前輩抗議云今天下有大弊三吏也例也利也任吏挾例以牟利而天下大亂其言最為痛切試取馮先生省則例易胥吏兩議讀之可得為治之本同康嘗謂天下名利兩途不并立胥吏無(wú)名可求于是專心致志以牟利而又有煩重瑣屑之例案巧為此輩藏身之地即如賦役一項(xiàng)明已著有全書以備稽考而全書所載項(xiàng)名目分合雜糅不可究詰為堂官者不習(xí)計(jì)會(huì)雖日取全書而核之無(wú)從知其定數(shù)惟積年之老吏則洞悉于胸中故吏之與例相依為命者也欲救其弊莫如以士人為之定其考成立之年限使之減去利心動(dòng)名心或者稍能挽回于萬(wàn)一錢竹汀謂元時(shí)士人皆樂(lè)為吏而吏亦知自重自大夫士之于吏以奴隸使之盜賊待之而吏遂無(wú)所用此說(shuō)亦洞中肯綮士大夫以吏為輕而吏之權(quán)愈重蓋彼所挾之例小民生死之命無(wú)不系焉大僚升黜之柄無(wú)不由焉此何等事而以奴隸盜賊任之乎況以士人為吏前代已有行之者今設(shè)翹材館則雖非以士為吏而凡吏胥簸弄之處館中諸君子得從容訂正之彼吏胥者祇能奉行故事謹(jǐn)守成法不敢因緣為奸以持長(zhǎng)官之短長(zhǎng)惟開誠(chéng)而布公自集思而廣益幕且無(wú)權(quán)何論乎吏其利四也一曰防敵國(guó)之隱患漢朱家語(yǔ)滕公謂上求季布急此不北走胡即南走越耳夫忌壯士以資敵國(guó)此伍子胥所以鞭荊平王之墓也滕公[知] (如)其指言于漢文果釋季布史漢載之以為美談?wù)\以磊落奇?zhèn)ブ勘厮嫉卯?dāng)以報(bào)知己茍急不能擇主而為敵國(guó)所用始悔不早收之則已晚矣陳孝廉上張宮保書亦云國(guó)家厚澤深仁淪肌浹髓垂三百年士食舊德斷無(wú)不感激涕零愿馳驅(qū)之用然人情叵測(cè)萬(wàn)一有不逞之徒如張?jiān)旌Ｅ＠钇淙藙t臣旰食之日方長(zhǎng)矣語(yǔ)長(zhǎng)心重陳君言之其有憂患乎方令倭蠢動(dòng)于東英法蜷伏于西南俄羅斯擁虎踞之勢(shì)雄視于東西交涉一有不慎即啟釁端而漢奸密布與狡夷交接者實(shí)繁有徒中國(guó)之民大都嗜利彼族以金帛未有不以隱情相輸者矧我國(guó)取士限于科目一途奇才異能不工制藝無(wú)由登進(jìn)海濱英杰不甘牖下死鋌而走險(xiǎn)何所不為誠(chéng)羅而致之于翹材館既鼓舞之使有所成更縻之使不得逞有功于國(guó)更難枚舉其利五也天下事利多而弊少猶當(dāng)為之況其為有利無(wú)弊者哉 附陳密保洋員片 薛福成 再自昔多事之秋往往借[材]異國(guó)秦用由余用巫臣吳用伍員漢用金日磾無(wú)不推誠(chéng)倚任得其死力宏此遠(yuǎn)謨誠(chéng)以鄰邦環(huán)伺交涉多端不收其無(wú)以得敵國(guó)之情不廣其助無(wú)以應(yīng)事機(jī)之變也查有英文二等參贊官二品頂戴總領(lǐng)事銜英人馬格里在駐英使館當(dāng)差近二十年前使臣曾紀(jì)澤與俄外部議結(jié)收回伊一案與英外部議定洋藥加厘一案馬格里皆在事出力臣到任后如新嘉坡改設(shè)總領(lǐng)事官蕪湖武穴等處教案和平了結(jié)議定會(huì)立坎巨提頭目以存兩屬體統(tǒng)馬格里贊襄機(jī)要均有成績(jī)此次商辦滇緬分界通商訂立條約馬格里始終其事惟以裨益中國(guó)為心邇者俄爭(zhēng)帕米爾全地馬格里探知英俄分界以小帕米爾劃與英國(guó)建議轉(zhuǎn)商英廷俾讓還中國(guó)如是則中國(guó)不至失勢(shì)而帕事較易就范臣查馬格里忠于所事勞勚不辭研求利病動(dòng)合窾會(huì)儻遇交涉要?jiǎng)?wù)需人之際馬格里堪備任使用其所長(zhǎng)必有明效可睹理合附片密陳伏乞圣鑒謹(jǐn)奏 保薦使才疏 薛福成 奏為保薦使才以資造就而備任用恭折仰祈圣鑒事竊惟數(shù)十年來(lái)環(huán)瀛諸國(guó)舟車相達(dá)琛贐相輸始而通商繼而傳教又繼而遣使于是境壤則與彼毘連條約則許彼通行軍制則參彼規(guī)模船械則仿彼制造交涉之端日益廣需才之事日益多而握其大綱泛應(yīng)咸宜者尤以豫儲(chǔ)使才為急務(wù)當(dāng)夫安危得失事機(jī)呼吸之秋無(wú)使才則口舌化為風(fēng)波有使才則干戈化為[玉] (帶)帛平時(shí)遇事措注利弊所倚亦復(fù)動(dòng)關(guān)全局臣愚以為使才之選宜識(shí)[形] (刑)勢(shì)揣事情諳公法究約章其端甚多其用甚殷西洋諸國(guó)經(jīng)理外務(wù)莫不用專門名家內(nèi)則自外部司員洊升大臣外則自隨員領(lǐng)事洊擢公使往往數(shù)十年不改其途惟其練之也久故其審之也詳伏念皇上御極之初始議遣使東西洋諸國(guó)敕令內(nèi)外大臣各舉所知圣謨廣遠(yuǎn)備極周詳?shù)o以風(fēng)氣初開研求未至中外所薦既屬寥寥其官階較顯聲望較著者或頗憚?dòng)谶h(yuǎn)役不欲自羈或稍謝于尊長(zhǎng)未敢自信每值更換之際時(shí)虞選擇之艱至于通事之流非不諳究語(yǔ)言難免沾染詳習(xí)梯榮之士非不高談時(shí)務(wù)或僅掇拾緒余此輩舍短取長(zhǎng)祗任隨員翻譯提挈綱領(lǐng)專倚使臣惟是大猷不裕不可濟(jì)艱難大本不端不足資矜式以中國(guó)幅員之廣聰明才杰之多誠(chéng)令導(dǎo)之有恒養(yǎng)之以漸庸詎不能勵(lì)彼豪俊宏此遠(yuǎn)謨臣竊思賢才薈萃之地莫如翰林院衙門國(guó)家設(shè)官初意惟翰林不任以職事蓋欲擴(kuò)其器識(shí)以待大用冀其無(wú)事不習(xí)無(wú)職不宜也往者粵捻諸寇勢(shì)焰甚張賴曾國(guó)藩駱秉章胡林冀李鴻章等由翰林出膺巨任而大難以平邇來(lái)翰林人員稍形擁擠往往有通籍二十年未得一差未轉(zhuǎn)一階者由誠(chéng)圣主俯念時(shí)艱激俊勵(lì)彥俾珍日力共勉壯猶則以黼黻之材出潤(rùn)敦盤之色以羽儀之選懋成樽俎之功秉時(shí)建樹誰(shuí)曰非宜導(dǎo)之豫斯儲(chǔ)之博儲(chǔ)之博斯選之精臣于翰林人員熟識(shí)甚寡偶知一二謹(jǐn)陳梗概查翰林院編修曾廣均系曾國(guó)藩之孫曾紀(jì)澤之胞侄才華卓越博覽多識(shí)經(jīng)世籌略尤所飫聞方其年未弱冠前大學(xué)士左宗棠與談洋務(wù)竦然驚異推獎(jiǎng)甚至翰林院編修江標(biāo)研究群書好學(xué)不倦留心時(shí)事志趣卓然翰林編修王同愈諳曉輿圖兼涉西學(xué)周歷各邊塞能耐勞苦以上三員年力均富倘蒙敕下總理衙門存記酌備出使之選該員知有以自效當(dāng)奮寬閑之歲月[研] (妍)遠(yuǎn)大之經(jīng)綸即遲之一二十年該員等資望彌深器識(shí)彌宏授以重職必有明效斯途既辟賡續(xù)無(wú)窮似亦圣主因時(shí)[提] (授)倡轉(zhuǎn)移氣運(yùn)之要端也臣奉使歐洲默察情勢(shì)深知使才關(guān)系頗巨有所見(jiàn)聞不敢緘默仍當(dāng)隨時(shí)留心訪察仰副朝廷旁求之意所有保薦使才緣由理合恭折具陳伏乞皇上圣[鑒] (覽)訓(xùn)示謹(jǐn)奏 德將漢納根語(yǔ)錄上 林樂(lè)知譯述 漢納根軍門德國(guó)陸軍名將也精通兵法善審地勢(shì)初為中國(guó)監(jiān)造北洋炮壘日本難作復(fù)登華艦以治海軍未盡厥長(zhǎng)旋遭忌者所尼和局既定郄聘四歸軋神仙前一日道出新嘉坡西報(bào)館使人問(wèn)曰勝敗兵家常事中國(guó)乃有敗而無(wú)勝君久參兵幄能為仆道其乎軍門曰中國(guó)取敗之道有二大端一曰無(wú)總帥督撫各自保封疆分而不能合一曰無(wú)名將提鎮(zhèn)各未諳韜愚而不能明識(shí)此二端斷難一戰(zhàn)而原其流弊之極不得不咎其作法之涼故督撫之各顧處分者無(wú)論矣敵軍業(yè)已入境豈能無(wú)所蹂躪有將帥在非文吏職也乃華律則處分綦重州縣失守督撫道府盡于降級(jí)牧令甚至革職以是役論日兵精練新學(xué)倉(cāng)卒召幕之眾斷非其敵欲迫守土者以防御之職且律以城亡[與亡]之義驟遭褫帶奚啻覆盆督撫分合勤王豈宜自局偏隅置京師于度外而既箝制于定律復(fù)系戀于前程遂有借口設(shè)防聞?wù)倏共蛔窀罢哂诟哐来篝钕虑髮⒉木範(fàn)栬貌坏孟г瘴鲊?guó)之將領(lǐng)可由武備院肄業(yè)生考充[兵]弁以次遞升必其學(xué)成而后致用中國(guó)以行伍出身為正途用意本相吻合乃偏視兵之流品為最卑遂有好鐵不打釘好漢不當(dāng)兵之鄙諺而凡閥閱之子弟博雅之生徒盡以入伍為大恥惟窮無(wú)聊賴游手好閑之輩始貪其月餉而趨之日積月累或以僥幸躐?；蛞糟@營(yíng)洊升今專聞大員之拔自行間者多此類也故雖十步之內(nèi)必有芳草吾未敢一筆抹倒謂若輩一無(wú)可用之才特其揚(yáng)旗擂鼓之秋既慚祈父之爪牙又鮮兔罝之心腹及至獨(dú)當(dāng)一面心雄萬(wàn)夫徒以學(xué)問(wèn)未深練習(xí)未精斯識(shí)見(jiàn)終于未廣忽遇梟雄之?dāng)硨⒎墙唤椂釘〖绰劸忍悠渥锟烧D其情可憫吾輩躬膺教習(xí)愧未能概與甄陶而師徒撓亂之羞早已諸平日所猶可盼望者再敗三敗華人當(dāng)發(fā)憤為雄或可略一挫兇鋒耳至于軍中缺陷之處吾輩諸歐人節(jié)經(jīng)具聲明深冀總制師干者緣其屢敗而熟察之從而痛改之而不料其泄泄至今也此歐人所悵然失望者也猶憶鴨江大戰(zhàn)之后日兵在大連灣迤北之貔子窩登岸明系窺伺旅順口后路中朝始懼而思整頓又灼知中國(guó)統(tǒng)將之不足恃而召余入都余獻(xiàn)策于邸帥曰朝廷宜簡(jiǎn)精銳之士十萬(wàn)名曰御林軍特簡(jiǎn)西員為統(tǒng)領(lǐng)除仰秉廟謨之外疆吏不得節(jié)制轉(zhuǎn)敗為勝可操左券諸邸帥俱已嘉許事垂成矣更不料疆臣心大不愜似疑皇上獨(dú)攬兵權(quán)分隸各省之兵必將漸次解散也者遂各巧構(gòu)形似之言熒惑圣德無(wú)奈概作罷論夫余之所謂省兵者不過(guò)身穿號(hào)褂有兵之形耳一旦鼓而進(jìn)之乃無(wú)一兵之實(shí)也原疆臣力阻之故蓋不愿以此大權(quán)諸朝廷也疆臣為誰(shuí)余不必指其姓氏也要其釀就一敗涂地?zé)o從收拾之勢(shì)實(shí)自此策之不用始彼身任封圻者自詡其相沿之營(yíng)制亦固其所然執(zhí)一而不知化有宜加防堵之處不過(guò)派官一員招兵若干與各路俱不相統(tǒng)也警報(bào)迭至有或三五統(tǒng)領(lǐng)會(huì)議互相策應(yīng)之局及至臨戰(zhàn)一或有別故而思變計(jì)余人必不允許甫越半點(diǎn)鐘之頃大眾即不知紀(jì)律為何物紛紛四散天莊臺(tái)之役宋祝三吳清卿彼兩大帥即系如上云云且?guī)洿笱匝籽滓詾橄孳娨坏饺毡磾「咭曢煵教亟页鄮么髸貢荒吃诖酥^日兵將喪膽而逃矣豈知即引日兵猛擊之雉媒乎至旅順口威海衛(wèi)之?dāng)∈疾槐厣罹慷鴮?shí)與天莊臺(tái)法異而同情嗚呼噫嘻可勝慨哉以余臆見(jiàn)竊謂練華人而使之為兵五洲萬(wàn)國(guó)宜無(wú)有出其右者然舉華人而使之為將四百兆眾竟無(wú)一能勝其任者似此奇事其中或有百故千故但余竟不能明指其一故則真元之又元幾乎元?dú)⒁悠淙俗允嘏f法由少而壯由壯而老第曰兵膽須大又安知今日之新兵必從讀書始泰西武備學(xué)萬(wàn)萬(wàn)不可恝置以學(xué)愈愚始能沈幾觀變否則膽即大矣徒見(jiàn)其僨事而已矣何所取哉 德將漢納根語(yǔ)錄下 林樂(lè)知 使者復(fù)問(wèn)曰君在華若干年為華布置經(jīng)營(yíng)之事可得聞乎軍門曰一千八百七十九年余初渡華海蓋應(yīng)中朝之聘將整飭戎行以御俄也為日未久即覺(jué)其營(yíng)伍中但率其掃蕩發(fā)匪之舊法絕無(wú)奇謀深算至于泰西武備新學(xué)更夢(mèng)所不到以之臨敵必有漢高祖七十二戰(zhàn)戰(zhàn)無(wú)不敗之勢(shì)遂爾心灰意懶旋即改而從事測(cè)算之役按泰西于筑臺(tái)置之皆需布算故軍門以此[言概]之時(shí)則李中堂方將精練北洋海軍囑余筑造炮臺(tái)開辟船即派余至旅順口繼又至威海衛(wèi)大連灣等處諸凡興作之工程皆余構(gòu)運(yùn)之心計(jì)也惟炮臺(tái)形勢(shì)祇能顧及海中不能兼顧后路當(dāng)時(shí)曾具聲明并條陳慎防敵軍由陸后犯事宜在案所惜有膠執(zhí)于成法之官妄謂但須于臺(tái)后樹立木柵已保無(wú)虞其是否懷挾私意余不敢知而職此之故遂與李中堂意見(jiàn)不洽三年半之前告辭回國(guó)蓋早置華事于度外矣去年余以私事重至中華非有華官之敦聘也行抵上海聞中東將次失和及往天津事勢(shì)孔亟余仍不欲與聞既而有事于朝鮮乘高升輪船載兵赴朝鮮便附之而往高升本系商船余為搭客本無(wú)所防徒以華軍中統(tǒng)帶諸官均余稔友各官欲與船主相問(wèn)答倩為傳譯誼不容辭及至途遇日艦各官甘死而不甘降余謂頗合武員操守心始敬之少焉日艦鳴炮以轟高升余即鳧海達(dá)岸自是以后余之姓氏漸播于各日?qǐng)?bào)目我為華軍之員弁矣迨至中國(guó)陸軍屢敗于日已有責(zé)北洋海軍之不出者不知此不能為海軍咎亦不能為丁汝昌咎也有箝制海軍者如飭令毋得有失船之類丁汝昌不能專主也但有一事實(shí)以告君北洋諸戰(zhàn)艦實(shí)未豫籌戰(zhàn)事且炮彈等亦多不敷臨敵之用良所未喻是時(shí)李中堂問(wèn)余曰君愿入海軍代為指教以助丁汝昌乎丁汝昌業(yè)已受命將率諸艦出尋東艦倘東艦闌入北直隸海界應(yīng)即迎頭截?fù)艟\(chéng)愿往老夫之心安矣余慨然許之遂登定遠(yuǎn)鐵甲船會(huì)督全軍刻日出洋梭兩次皆未遇敵西歷九月十七號(hào)始遇之于鴨綠江遂命開戰(zhàn)諸華艦頗能如余之意直至藥彈罄盡日艦亦已無(wú)彈可擊余乃救定遠(yuǎn)鎮(zhèn)遠(yuǎn)兩巨艦而返然是役之后華艦遂匿而不出蓋不愿再入險(xiǎn)地諸艦又皆須條理而并無(wú)他艦之來(lái)助也且藥彈無(wú)從配置英雄安有用武之地遷延日久諸事皆無(wú)可為力艦中籍隸福州諸弁兵更有畏縮不前之概余默為體察中國(guó)之于海軍實(shí)未寬為籌備其陣亡之缺額復(fù)倉(cāng)猝無(wú)從募補(bǔ)無(wú)奈往津謁見(jiàn)李中堂開呈一單告以必須照單行事余始回船至單中所開各節(jié)余固不必告君也李中堂閱單后為余代呈京師旋奉京諭召余面商余乃精練御林之策即頃間語(yǔ)君者也及遭梗阻余復(fù)往山海關(guān)等處一行始與軍事不相干涉繼聞欽派張邵兩公東渡知中國(guó)有愿和之意日本須俟李中堂來(lái)始可共講余心殊懸系俟至草約既定然后束裝告辭使者又問(wèn)中國(guó)議和之意漢納根軍門曰中東啟之初中國(guó)誤會(huì)有歐洲雄國(guó)不許日本來(lái)相傷犯更疑有覬覦利益之國(guó)中國(guó)若循其意即愿奮袂而起后始知其不知無(wú)奈自與日本議和今又知雖有歐洲三國(guó)干預(yù)約款然必俟約章既定始肯挺身而出不覺(jué)恍然悟作計(jì)之非且中國(guó)早知俄有不愿日割華地之意而陰恃之今更知俄僅自為計(jì)而阻日非有愛(ài)于中國(guó)也益覺(jué)大失所望至于和局既定祇須籌還償之一事尚系于懷余事仍孱弱不堪罔思整頓是故日后情勢(shì)若何殊難料預(yù)要之終成一不了之局不知中國(guó)果愿幡然一變其成法如舟楫之順風(fēng)而行乎抑必欲逆天下之大勢(shì)依然膠柱而鼓瑟乎如其風(fēng)至而順行之其興也可立而待也否則反順而逆歐洲諸國(guó)必有強(qiáng)迫之者順之而興光復(fù)昔日之盛名歐洲仍雅相推重逆之而縱未必亡后顧茫茫非鄙人之所愿言矣 西學(xué)儲(chǔ)材三要 項(xiàng)文瑞 富強(qiáng)不可恃也惟人才最可恃中國(guó)自講求西學(xué)以來(lái)京都同文館福州西學(xué)館上海廣方言館雖皆延中西教習(xí)以課生徒而域于所見(jiàn)難盡其精出洋肄業(yè)者得其精矣又易染其習(xí)況幼時(shí)出洋忠君愛(ài)國(guó)之大義尚未深知一染外習(xí)而欲激發(fā)其天良儲(chǔ)為大用不易得也即得其人亦嫌不敷其用此外如水雷局亦能講求實(shí)藝蒸蒸日上而于天文地理化學(xué)算學(xué)格致制造諸書未必遍能探討國(guó)家需才孔亟欲求于西學(xué)潛心肄習(xí)駕乎西人之上儲(chǔ)才之方不容緩焉儲(chǔ)之有三要從前出洋學(xué)生徒費(fèi)巨資無(wú)裨實(shí)用其學(xué)之有成者亦幾等匠作之技未能融會(huì)中西[擴(kuò)充見(jiàn)識(shí)既近年出使各國(guó)大臣軺車未] (之關(guān)鍵啟陰陽(yáng)之鑰仍莫如為莊岳之)行薦書充塞所帶隨員半顧情面罕有留心外洋虛實(shí)者然欲抉中西之關(guān)鍵啟陰陽(yáng)之鑰仍莫如為莊岳之置蒙以為宜招各省有志之舉貢生員曾經(jīng)學(xué)英文英語(yǔ)者年在三十以下者百人先由學(xué)師冊(cè)送同文館中考取即由總署備照會(huì)給資分送英法德美意及荷蘭葡萄西班牙等國(guó)有愿入水師學(xué)堂者有愿入兵法學(xué)堂者有愿學(xué)測(cè)量推算者有愿學(xué)制造器械各如其意而要以出使大臣月加查課獎(jiǎng)勵(lì)而督勉之使之遍讀諸書深要領(lǐng)期滿回國(guó)考試除庸劣不取外擇其最優(yōu)長(zhǎng)者給以官階仍先分在中國(guó)水師兵法等學(xué)堂及同文館為教習(xí)三年而后再保官量才取用倘能造新式堅(jiān)利船只能制新式靈捷鎗炮與一切足以制敵之器由大員試驗(yàn)數(shù)次果其有效立予超遷其次者送船政制造等局分司諸事優(yōu)其薪水庶后之學(xué)西學(xué)者皆勉于真才矣儲(chǔ)才之要一也然西人之游中華者未嘗就我中國(guó)通儒日夜?jié)u漬也而何以亦能深知我之底蘊(yùn)耶蓋所載于文字者僅能與人規(guī)矩耳而欲使人巧非親身閱歷焉不能西人以中官印照游歷內(nèi)地隨事留心與人言必道其詳遇人事必叩其故見(jiàn)一器一物則考其法游一水一山則繪其圖精審周詳無(wú)微不至今我中國(guó)之于外洋也亦能知其底蘊(yùn)如是耶蒙以為多[使]華人游歷于外洋所費(fèi)太巨莫若令出使大臣所帶之隨員公事余暇廣交西友每日課以日記或記其國(guó)勢(shì)或記其政府或記其風(fēng)土人情凡有見(jiàn)于情事者何以可疑利權(quán)之何以可奪須令于日記中剴切詳明暢發(fā)議論出使大臣還朝帶至總署各呈所記總署加以考試優(yōu)則于本保官階加等獎(jiǎng)敘而大臣亦敘其功無(wú)所長(zhǎng)則于本保官階減等示警而大臣亦與有過(guò)如是則以后隨員不至于外洋真實(shí)情形與我所以求勝之處均茫無(wú)所見(jiàn)矣隨員之外又專設(shè)游歷諸員亦使于日記中各抒所見(jiàn)俾與隨員等互證其是非則真才益顯儲(chǔ)才之要二也或謂耳目之及者淺心思之所研者深欲求西學(xué)必當(dāng)研以精心則儲(chǔ)才又有道焉中國(guó)待士最稱優(yōu)渥無(wú)論省會(huì)郡縣廣設(shè)書院優(yōu)給膏火而[所] (謂)課僅詩(shī)文當(dāng)此需才豈不欲略為變通哉誠(chéng)恐[開]橫議之風(fēng)致使士氣日囂士習(xí)日壞耳然蒙以為識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰泥于詩(shī)文盲于時(shí)務(wù)非所以儲(chǔ)才也宜令地方長(zhǎng)吏捐廉購(gòu)時(shí)務(wù)書多種置之書院命諸生入院傳鈔課期則詩(shī)文外兼課一論論優(yōu)者予以加獎(jiǎng)此惟通商口岸諸生見(jiàn)聞?shì)^廣如天津漢口九江鎮(zhèn)江上海寧波福州廣東等處自易為力他處或不盡易行而即此數(shù)處言之所以培養(yǎng)人才者已不可限量矣較頃所言出洋學(xué)習(xí)出洋游歷者尤為得儲(chǔ)才之大本大原焉儲(chǔ)才之要三也之三要者儲(chǔ)之于內(nèi)相輔而行不可缺一奇材異能胥由是而造就也此外尚有儲(chǔ)才之方姑不贅 西學(xué)材才六端 楊家禾 格致之道中國(guó)素所不講自洋務(wù)興而西學(xué)尚矣同文方言之館船政制造之局以及武備水師各學(xué)堂次第創(chuàng)設(shè)于京師福建廣東上海天津江臺(tái)灣湖北等處舉凡天算醫(yī)化礦重光熱聲電諸學(xué)悉延西人以為教習(xí)入其中者或肄西國(guó)之典籍或效西人之技藝人才濟(jì)濟(jì)造就者多故于制船只造器械設(shè)電報(bào)開鐵路諸務(wù)先后興辦蒸蒸日上不可謂非儲(chǔ)材之效然而盱衡時(shí)局猶有不足緩者在也請(qǐng)陳其說(shuō)約舉六端 一曰游歷西人之在中國(guó)凡山川物產(chǎn)風(fēng)土人情皆能了如指掌者大半由游歷而得中國(guó)近年亦有派員出洋之舉往則采風(fēng)問(wèn)俗歸則立說(shuō)著書誠(chéng)得其要領(lǐng)已然游歷而不肄習(xí)猶未盡其能事泰西嘗有屈萬(wàn)乘之尊忘儲(chǔ)貳之貴不憚躬肄造作者中國(guó)體制所在斷不能以堂堂職官列身工匠之成效其制造第事不親習(xí)終恐底蘊(yùn)難窮從前出洋之幼童又以事無(wú)成效而止今宜于游員之外兼派學(xué)生半為游歷半仍肄業(yè)此等學(xué)生可由各直省學(xué)政于每屆歲考時(shí)查明各學(xué)生員中有年未二十文理通順體質(zhì)強(qiáng)壯愿赴外洋者挑送總理衙門交由出使大臣帶往各國(guó)分投學(xué)習(xí)彼既身列庠序必曉然于圣賢之學(xué)庶不至有入教等事心術(shù)端而學(xué)術(shù)進(jìn)定以年限果有洞明時(shí)務(wù)才藝出眾者準(zhǔn)由出使大臣咨送總理衙門考驗(yàn)得失奏請(qǐng)破格賞給舉人量能授職有愿赴闈者仍準(zhǔn)其一體會(huì)試當(dāng)無(wú)不感激思奮是說(shuō)也本于馮林一宮允徐孫麒星使宜參酌行之 一曰交涉令之辦理洋務(wù)者內(nèi)有總理衙門外有南北洋大臣其在通商各口又有海關(guān)道員凡華洋人有因錢債貿(mào)易屋房各交涉情事尚不能與領(lǐng)事官按約核辦所最難者莫如教務(wù)即在通商之處尚多掣肘矧在內(nèi)地或因購(gòu)地建堂致生釁隙或因勸民入教頓啟猜疑以致辱教士拆教堂之案層出見(jiàn)內(nèi)地各州縣豈能盡由洋務(wù)中來(lái)勢(shì)必謀之幕賓此中人平時(shí)所習(xí)亦僅在刑名錢谷其于一切條約公法從未經(jīng)見(jiàn)一遇民教不和之案辦理茫然往往以小事釀成巨端若此者皆不知洋務(wù)之故也宜由各直省督撫將和約公法諸書刊發(fā)各州縣俾身為幕賓者于讀書讀律而外兼習(xí)其事上年李傅相刊有通商約章成案匯編一書尤為洋務(wù)之圭臬果使入幕者咸從而習(xí)之未始非政治之一助也 一曰使臣中國(guó)既與泰西各邦立約通商不能無(wú)使臣以聯(lián)兩國(guó)之好今則英法俄共一公使美秘日共一公使德一公使日本一公使各帶參贊翻譯及隨員十?dāng)?shù)人分撥外洋各埠為理事官其制與各國(guó)公使之駐中國(guó)者無(wú)異法至善也說(shuō)者謂俄為強(qiáng)鄰宜設(shè)專使當(dāng)此星軺四出正需材孔亟之時(shí)前經(jīng)總理衙門奏設(shè)儲(chǔ)材一館擇翰林院編檢庶吉士并五品以下官入館以備使臣之選無(wú)如京中鄙薄洋務(wù)者眾自設(shè)館后入者寥寥近年如許竹篔崔惠人兩星使何嘗非詞林中人至若汪芝房太史本為同文館學(xué)生今已翔步木天出為參贊貫習(xí)中西之學(xué)人爭(zhēng)羨之風(fēng)氣已開若復(fù)位章程如翰院部曹中有留心時(shí)務(wù)者奏派入館使之專致力于泰西諸史就今之已譯者而博覽之遇有交涉事件即令其隨同總理衙門之王大臣學(xué)習(xí)俾[資] (責(zé))歷練皇華之選當(dāng)不乏其人矣 一曰統(tǒng)將方令水陸戰(zhàn)守處處緊要陸軍則炮臺(tái)若林立矣水軍則戰(zhàn)艦如云屯矣欲治兵必先擇將湘淮夙稱勁旅陸軍不乏專閫之材水軍當(dāng)創(chuàng)辦之初求如丁吳兩軍門者誠(chéng)不多覯為今計(jì)北洋海軍既已成行南洋師船亦將編列宜令其分隊(duì)周歷?？诒橛蔚厍蚪鍓崖曂沦Y簡(jiǎn)練中國(guó)之地何處可守外洋之地何處可攻習(xí)風(fēng)濤辨島嶼繪為圖冊(cè)使軍中上下無(wú)不周知地勢(shì)既明敵情亦審運(yùn)用之妙存于一心一旦有事兵戎斯為將者乃克操出奇制勝之策且有謂求百偏裨易求一將才難安知今日之偏裨非即他日之將才也干城之寄或于是乎得之 一曰榷政海禁已開沿江沿海各省無(wú)不設(shè)立口岸凡船舶之進(jìn)出貨物之稽征始則洋商居多不得不藉西人經(jīng)理是以中國(guó)特延西人赫德為總稅務(wù)司各海關(guān)分設(shè)稅務(wù)司及副稅務(wù)司各員稅務(wù)司準(zhǔn)給三品銜副稅務(wù)司準(zhǔn)給四品銜幫同監(jiān)督辦理海關(guān)稅務(wù)司事宜次則幫辦自頭二等至四等每等皆分正副薪水亦有軒輊又有所謂一手者亦用西人充之所用之華人其熟習(xí)英(英)國(guó)語(yǔ)言文字者為通事經(jīng)辦漢文案牘者為書啟征收稅餉者為書辦各司其事井井有條惟是中國(guó)設(shè)關(guān)垂四十年華人中豈無(wú)熟悉約章精通稅則如洋人者稅司無(wú)論已何各關(guān)之幫辦從未有一華人或謂華人易于營(yíng)私恐多弊竇不知一關(guān)之內(nèi)華洋共處非若卡員局委可以獨(dú)行何至有罔利之舉今宜令總稅務(wù)司明定簡(jiǎn)明章程嗣后稅務(wù)司以下如各關(guān)之幫辦本無(wú)官職準(zhǔn)以華洋人并用或即于在關(guān)之華人中無(wú)拘通事與書啟書辦擇尤充補(bǔ)不得升用稅司熟手可資庶不至專恃借材于外洋矣 一曰商務(wù)泰西各邦工商并重特設(shè)專部經(jīng)理其事故利權(quán)獨(dú)攬中國(guó)雖無(wú)商部之設(shè)南北洋兩大臣均有通商兼銜宜由兩大臣飭令各省海關(guān)道于年終時(shí)會(huì)同稅務(wù)司將此一年內(nèi)貿(mào)易情事詳加考核凡稅銀之盈絀商貨之盛衰反復(fù)推求務(wù)得其要如有商情不便者許其陳訴據(jù)實(shí)轉(zhuǎn)請(qǐng)兩大臣設(shè)法保護(hù)開其利源有謂商務(wù)之興半由工藝宜懸一格仿照西例凡能以新法制物有益于用者給以執(zhí)照限以年數(shù)準(zhǔn)其獨(dú)制期滿之后他人始得仿造藝精而商賈盛亦培材之一道也 記江西康女士 梁?jiǎn)⒊? 中國(guó)女學(xué)之廢久矣海內(nèi)之女二萬(wàn)萬(wàn)求其解文義嫻雕蟲能為花草風(fēng)月之言者則已如鳳毛如麟角若稍讀古書能著述若近今之梁端氏王照?qǐng)A氏其人者則普天率土幾絕也今夫彼二子之所能者則烏得為問(wèn)學(xué)矣乎而其寥絕也若此記曰人不學(xué)不知道群二萬(wàn)萬(wàn)不知道之人則烏可以為國(guó)矣梁?jiǎn)⒊执苏撘詰n天下鄒凌瀚曰請(qǐng)言康女士女士名愛(ài)德江西九江人幼而喪父母伶仃無(wú)以自養(yǎng)昊格矩者美國(guó)學(xué)士有宦籍者之女公子也游歷東方過(guò)九江見(jiàn)之愛(ài)其慧憐其窮[挈] (絜)而西行時(shí)女士纔九齡耳既至美入小學(xué)中學(xué)遂通數(shù)國(guó)言語(yǔ)文字天文地志算法聲光化電繪畫織作音樂(lè)諸學(xué)靡所不窺靡所不習(xí)最后乃入墨爾斯根省之大學(xué)以發(fā)念救眾生疾苦因緣故于是專門醫(yī)學(xué)以名其家嘗中歲有課月有試試而裒然為舉首者數(shù)數(shù)矣西例效中學(xué)生卒業(yè)將出學(xué)則群其校之教習(xí)若他校之教習(xí)與其地之有司若他國(guó)旅其地之客官等而集于校而授成學(xué)者以執(zhí)據(jù)其得此者榮幸視中國(guó)之及第或復(fù)過(guò)墨爾斯根者美國(guó)之大都會(huì)也大學(xué)中之學(xué)生以千計(jì)殊域異種負(fù)笈而來(lái)者蓋十余國(guó)焉某歲月日將出學(xué)官師集校中學(xué)生領(lǐng)執(zhí)據(jù)而旋進(jìn)退者以百計(jì)次及女士則昂然翛然服中國(guó)之服矩步拾級(jí)冉冉趨而上實(shí)與湖北之石女士俱石者黃梅人與康同學(xué)相伯仲者也西人本侮中國(guó)甚謂與土番若于是二子者進(jìn)結(jié)束翹然異于眾所領(lǐng)執(zhí)據(jù)又為頭等彼中所最重也彼校教習(xí)若他校之教習(xí)其地之有司若他[國(guó)]之有司睹此異則皆肅然而起違位而鞠躬焉以為禮門內(nèi)外十余國(guó)之學(xué)徒以千計(jì)觀者如堵墻則皆拍手贊嘆六種震動(dòng)既畢事總教習(xí)昌言于眾曰無(wú)謂支那人不足言彼支那人之所能殆非我所能也若此女士者與吾美之女作比例愧無(wú)地矣女士之適美國(guó)實(shí)母昊格矩至是至卒學(xué)從其母復(fù)歸于中國(guó)蓋行年僅二十有五云鄒君友昊格矩因心識(shí)女士女士無(wú)他志念惟以中國(guó)之積弱引為深恥自發(fā)大心為二萬(wàn)萬(wàn)人請(qǐng)命思提挈而轉(zhuǎn)圜之梁?jiǎn)⒊缓?nèi)丈夫亦二萬(wàn)萬(wàn)其有志于是者蓋亦希矣矧乃女子梁?jiǎn)⒊衷晃犭m未識(shí)康女士度其才力智慧必?zé)o以懸絕于常人使其不喪父母不伶仃無(wú)以自養(yǎng)不遇昊格矩不適美國(guó)不入墨爾斯根大學(xué)則至今必蚩蚩然塊塊然戢戢然與常女無(wú)以異烏知有學(xué)烏知有天下嗚呼海內(nèi)二萬(wàn)萬(wàn)女子皆此類矣