吳師道字正傳,婺州蘭溪人。幼年就懂得要學(xué)習(xí),善于記憶和閱讀。善寫詞章,才思橫溢,譜成歌詩(shī),清新美麗。二十歲讀宋儒真德秀遺書,認(rèn)識(shí)到要研習(xí)修身養(yǎng)性之學(xué),須刻苦磨練,日長(zhǎng)月進(jìn),他曾向同郡的許謙請(qǐng)教靜心養(yǎng)性的問題。
至治元年(1321)考中進(jìn)士,授予高郵縣丞,因他通曉文理和法律,所以縣吏不敢欺騙他,后調(diào)任寧國(guó)路錄事,該年適逢大旱,災(zāi)民靠官府救濟(jì)者有三十三萬人。師道募集粟子三萬七千六百石,以賑饑民,又從朝廷獲得四萬石、銀鈔三萬八千四百錠,使災(zāi)民得以活命。遷升池州建德縣尹后,屬郡學(xué)的七百畝田地被地方豪紳搶占,郡下的人希望師道能追究辦理。他按照地圖,將地全部劃歸于郡學(xué)。建德產(chǎn)的茶并不多,但捐稅很重,百姓認(rèn)為這是弊端,師道將此事告知所司,減輕了賦稅。
中書左丞相呂思誠(chéng)、侍御史孔思立聯(lián)名推薦,師道被召為國(guó)子助教,不久又升為博士。吳師道以朱熹思想為宗旨,遵循許衡的教學(xué)方法,六館的學(xué)生都感到他們得到一位好老師。后因親喪而歸故里,他最后的官職是奉議大夫和禮部郎中,逝世于家鄉(xiāng)。著作有《易詩(shī)書雜說》、《春秋胡傳附辨》、《戰(zhàn)國(guó)策校注》、《敬鄉(xiāng)錄》及文集二十卷。
至治元年(1321)考中進(jìn)士,授予高郵縣丞,因他通曉文理和法律,所以縣吏不敢欺騙他,后調(diào)任寧國(guó)路錄事,該年適逢大旱,災(zāi)民靠官府救濟(jì)者有三十三萬人。師道募集粟子三萬七千六百石,以賑饑民,又從朝廷獲得四萬石、銀鈔三萬八千四百錠,使災(zāi)民得以活命。遷升池州建德縣尹后,屬郡學(xué)的七百畝田地被地方豪紳搶占,郡下的人希望師道能追究辦理。他按照地圖,將地全部劃歸于郡學(xué)。建德產(chǎn)的茶并不多,但捐稅很重,百姓認(rèn)為這是弊端,師道將此事告知所司,減輕了賦稅。
中書左丞相呂思誠(chéng)、侍御史孔思立聯(lián)名推薦,師道被召為國(guó)子助教,不久又升為博士。吳師道以朱熹思想為宗旨,遵循許衡的教學(xué)方法,六館的學(xué)生都感到他們得到一位好老師。后因親喪而歸故里,他最后的官職是奉議大夫和禮部郎中,逝世于家鄉(xiāng)。著作有《易詩(shī)書雜說》、《春秋胡傳附辨》、《戰(zhàn)國(guó)策校注》、《敬鄉(xiāng)錄》及文集二十卷。