他們一定正走進(jìn)——康達(dá)感覺得出來就在一箭之地外——?jiǎng)偪撤ミ^的竹林內(nèi)。透過罩布，他仍能聞到剛劈過的竹子的濃郁清香。他們越走越近，味道也越來越濃。他們來到了關(guān)卡，穿過關(guān)卡，但仍然在外頭，當(dāng)然啦——那是竹籬笆。鼓聲突然停止，行軍的人也停下來?？颠_(dá)和其他小孩安靜地挺立在那兒好幾分鐘。他仔細(xì)地聆聽任何可得知何時(shí)停止且現(xiàn)在身置何處的聲音，可是他所能聽到的只是頭頂上空鸚鵡的叫聲和猴子的聒噪。
突然，康達(dá)的頭罩被拿掉。他在明亮的午后太陽光下猛眨眼睛，試著讓眼睛適應(yīng)光線。他甚至很怕轉(zhuǎn)頭去看他的卡福同伴，因?yàn)閲?yán)肅且滿臉皺紋的資深長輩西拉·巴·迪巴就站在他們面前?？颠_(dá)和其他的男孩一樣，很熟悉那個(gè)人和他家人。但西拉·巴·迪巴表現(xiàn)得好像他從未見到他們這批人——事實(shí)上，好像他情愿現(xiàn)在沒看到他們一樣。他雙眼掃瞄每個(gè)人的臉，好像在看蠕動(dòng)的蛆蟲一般?？颠_(dá)知道他千真萬確是他們的“金剛哥”。站在“金剛哥”兩旁的是兩個(gè)較年輕的人——阿里·西謝和蘇魯·突那——康達(dá)對他們也相當(dāng)熟，蘇魯是歐瑪若的好友?？颠_(dá)很慶幸他們都不是歐瑪若，才不會(huì)看到自己兒子如此害怕的樣子。
如別人曾教過他們的那樣，全部卡福的小孩——總共二十三位——要雙手合十，置于胸前，以傳統(tǒng)的方式向這些長輩問候“平安”?！敖饎偢纭焙蛢晌恢謩t亦答以“平安”。張眼凝視了一會(huì)兒后——小心翼翼地不移動(dòng)頭——康達(dá)看到他們站在幾間泥墻茅頂小屋的圍墻內(nèi)，周圍全圍著高聳的新竹籬。他看得出泥屋已修葺過；毫無疑問，那是由嘉福村失蹤幾天的父親們做的。他靜靜地看著這一切，但下一刻他幾乎驚極而跳。
“你們離開嘉福村時(shí)是小孩，”“金剛哥”突然大聲地說，“假如你們想以堂堂的男子漢身份回去，就必須克服恐懼。因?yàn)槟懶〉娜司褪桥撤?，而懦夫?qū)λ募彝?、村子和種族都構(gòu)成危害?！彼梢曋麄兒孟駨奈匆娺^如此可憐的一群，然后轉(zhuǎn)向別處。此時(shí)他的兩位助手縱身向前跳，開始以木條抽打孩子們的肩膀和背部，像對待羊只一般，把他們一群群地趕進(jìn)不同的小泥屋內(nèi)。
蜷縮在空無一物的屋內(nèi)，康達(dá)和四位伙伴嚇得忘記棒棍打在身上的刺痛，而且羞愧得抬不起頭來看對方。幾分鐘后，看來似乎要免除再遭毒打時(shí)，康達(dá)偷偷地望了他的同伴，他希望西塔法也在同間屋內(nèi)。他當(dāng)然認(rèn)識(shí)躲在這屋內(nèi)的其他人，可是沒人能比得上他的患難兄弟。他的一顆心一直往下沉。他自我安慰地想這一定是故意安排的，讓他們一點(diǎn)慰藉也沒有。當(dāng)他肚子開始“咕嚕，咕?！钡亟兄鴷r(shí)，他想也許沒有人會(huì)給他們飯吃。
就在太陽下山后，“金剛哥”的助手沖進(jìn)屋內(nèi)。“出來！”一根棒棍朝康達(dá)的肩膀狠狠地打了下去，當(dāng)這些亂成一團(tuán)的男孩沖到屋外撞上從別屋踉蹌跑出來的男孩時(shí)，才被吆喝聲制止。在粗暴的命令下，外加飛棒亂棍的趕打，大家才排成一排歪七扭八的隊(duì)伍，然后抓住前面孩子的手。當(dāng)每個(gè)人都各就各位后，“金剛哥”滿臉不高興地“修理”他們，并宣布他們將要走進(jìn)周圍的森林內(nèi)進(jìn)行一晚的夜游。
在“前進(jìn)”的命令下達(dá)后，一長排隊(duì)伍就沿著道路漫無秩序地出發(fā)，而棍棒則連續(xù)不斷地落在身上。“你走路跟水牛一樣慢！”康達(dá)聽到有人在他附近吼叫。一位男孩叫了起來，因他被鞭打。那兩位助手在黑暗中大聲吼“那是誰？”他們的亂棍又如雨般地落下來，而且更重，其后沒有人敢再發(fā)出聲響。
康達(dá)的雙腿開始疼痛——但假如在到約尼和索羅村莊的旅途中，沒有學(xué)會(huì)父親教他放松腳步以減輕痛楚的方法，疼痛會(huì)來得更快更糟糕。他很高興地想著其他男孩的腿一定比自己的更痛，因他們根本還不知如何走。但他還沒學(xué)會(huì)如何克制饑餓和口渴，他覺得自己的胃糾絞成一團(tuán)。正開始感到頭昏眼花時(shí)，他們在一條小溪旁被叫暫停。男孩們跪下去，猛用手捧水喝，反映在水面上的皎潔月光立刻形成層層的漣漪。一會(huì)兒后，“金剛哥”的助手就指揮他們遠(yuǎn)離溪流，并下令不準(zhǔn)一下子喝大多。然后他們打開頭頂上的包袱，傳下去幾塊干肉。男孩們像土狼般地把肉撕成好幾塊，康達(dá)吞得太快，以至于無法感受出食物的味道。
每個(gè)男孩的腳都起了大水泡，康達(dá)的情況和其他人一樣糟糕。但有了食物和水后，他覺得神清氣爽，因此也沒注意到其他的事。當(dāng)他們坐在溪邊時(shí)，他和卡福同伴們開始在月光下環(huán)顧四周，這次是累得而不是嚇得說不出話來。康達(dá)和西塔法彼此互祝許久，但在朦朧的月光下，兩人都看不出自己的朋友是否和自己一樣悲慘。
在“金剛哥”的助手命令大家退后排成隊(duì)走回“裘裘魯”時(shí)，康達(dá)幾乎找不到機(jī)會(huì)讓發(fā)燙的雙腳在溪中涼快一下。當(dāng)他們終于在黎明曙光將出現(xiàn)前看到了竹籬笆時(shí)，他的雙腿和頭都已麻木得失去知覺了。他覺得自己快死了。在勉強(qiáng)地拖著沉重的步伐走到自己的屋內(nèi)時(shí)，他撞上了另一位已在里面的男孩，一時(shí)失去重心，踉蹌地跌倒在地上——然后就原地躺著呼呼大睡。
往后的六天，每晚都要行軍，而且一次比一次長。腳上的水泡痛得很難受，但到了第四晚，康達(dá)就發(fā)覺到他不再那么在意那種痛了，反而開始有另一種新的感覺：驕傲。在第六次行軍前，他和其他的男孩就發(fā)現(xiàn)：縱使當(dāng)晚很漆黑，他們已不需牽手便能保持行進(jìn)隊(duì)伍的整齊了。
第七晚，“金剛哥”第一次親自教導(dǎo)示范讓他們知道密林內(nèi)的人如何用星星來導(dǎo)向，才不會(huì)迷路。頭半個(gè)月內(nèi)，每個(gè)男孩輪流學(xué)習(xí)如何靠墾星來領(lǐng)隊(duì)。有晚康達(dá)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)時(shí)，幾乎踩到一只來不及躲藏的叢鼠。他既驚喜又驕傲，因那意味著行軍者步伐輕得連動(dòng)物都聽不到?？墒恰敖饎偢纭备嬖V他們，動(dòng)物是獵術(shù)的最佳老師——那是曼丁喀族人必須要學(xué)的重要技能之一。當(dāng)“金剛哥”對他們導(dǎo)引行軍的技巧滿意后，在下半個(gè)月里，他帶領(lǐng)這些卡福男孩深人遠(yuǎn)離“裘裘魯”的叢林內(nèi)。在那兒，他們搭建了一個(gè)臨時(shí)的宿營處，不斷地練習(xí)打獵。每天“金剛哥”的助手把他們叫醒來操練時(shí)，康達(dá)覺得似乎還未闔上雙眼。
“金剛哥”的助手指出獅子最近潛伏的地方，它們等著跳出來吃掉路過的麋鹿；還指出獅子飽餐后和夜晚睡覺的去處。他們循著麋鹿的足跡追蹤回去，為男孩們刻劃出一幅畫，看糜鹿在遇到獅子前當(dāng)天做了何事?？ǜＤ泻⒁矙z視狐貍和土狼藏身的巖洞，于是他們開始學(xué)習(xí)許多以前從未想過的獵術(shù)。例如，他們從不知道成為一名高級獵師的秘密就是不要輕舉妄動(dòng)。“金剛哥”親自告訴他們一個(gè)笨獵人的故事——他餓死在一個(gè)有著豐富獵物的地區(qū)。因他笨手笨腳，每每弄出很大的聲響，而且又喜歡到處亂射，所有在他周圍的動(dòng)物都偷偷地溜掉，而他竟不知那些獵物曾經(jīng)就在他附近。
在學(xué)習(xí)模仿動(dòng)物叫聲和鳥叫聲的課程時(shí)，男孩子們都覺得自己像那個(gè)笨手笨腳的獵人。在任何鳥獸出現(xiàn)之前，空中已充滿了他們的咕噥聲和低語聲。他們要學(xué)習(xí)靜靜地躺在隱蔽處，學(xué)“金剛哥”和兩位助手發(fā)出和鳥獸相同的聲音，那么獵物就會(huì)出現(xiàn)，翹首找尋呼喚它們的“伙伴”。
有天下午當(dāng)男孩們在練習(xí)鳥叫時(shí)，突然有只體積碩大，嘴寬喙闊的鳥，呱呱鳴叫著?？吭诟浇臉鋮怖??！翱茨模 币晃荒泻⒋舐曅χf——其他每個(gè)男孩的心幾乎快跳到喉頭，知道這下又要因那男孩子的大嘴巴而遭懲罰。有好幾次他總是不三思而行，但這次“金剛哥”要給他好看。他走向那位男孩子，很嚴(yán)厲地對他說：“把那只鳥抓來——要活的！”康達(dá)和伙伴屏住氣息看著這男孩爬向那只左顧右盼的大鳥所呆站的樹叢去。但當(dāng)男孩子縱身撲向它時(shí)，那只鳥奮力地掙離他的手，狂亂地振翼而飛——男孩跳起直追，一下子就消失得無影無蹤。
康達(dá)和其他人都嚇壞了。很明顯的，“金剛哥”會(huì)命令他們?nèi)プ鋈魏慰赡艿氖?。往后的三天兩夜，?dāng)男孩們在附近出操時(shí)，他們總彼此拋個(gè)眼神，然后望著附近的樹叢，所有的男孩都很狐疑也很擔(dān)心他們這位失蹤的伙伴是否發(fā)生事情了。以前大家很惱怒他的所作所為常害大家遭連累；他現(xiàn)在一走，似乎已不再是他們其中的一分子了。
第四天清晨當(dāng)大家正準(zhǔn)備起床時(shí)，“裘裘魯”的守衛(wèi)以信號通知說有人走向村子。一會(huì)兒后，傳來鼓聲的訊息：他回來了。大家急忙沖出去見他，高聲地歡呼，好像自己的親兄弟已從長途跋涉的旅程中歸來。他又瘦又臟，全身布滿了傷痕和瘀青。當(dāng)他們沖過去，拍打他的背時(shí)，他有點(diǎn)搖晃。但他還是勉強(qiáng)地咧嘴露出了一個(gè)無力的微笑——事實(shí)上，他也該如此。就在他的手臂下夾著一只鳥，翅膀、腳和嘴巴被用藤索綁住。那只鳥看起來比那男孩還悲慘，但仍是活的。
“金剛哥”走了出來，雖然是對著那男孩說，但他說明他實(shí)際上是對每個(gè)人說：“此次教訓(xùn)教你兩件重要的事——服從命令和閉上嘴巴。這些是教你成為真正男人的道理?！笨颠_(dá)和伙伴們第一次看到“金剛哥”露出嘉許的眼光，他知道那位男孩遲早會(huì)學(xué)會(huì)捕捉這種笨重的鳥——一種只會(huì)在樹叢里蹦跳的鳥。
這只大鳥很快就被宰來烤，大家吃得津津有味，除了捕捉這只鳥的那位男孩外——他累得等不及烤熟就睡著了。他被允許睡一天一夜的覺，而康達(dá)和其他的男孩則必需出外到樹叢里練習(xí)打獵。隔天，在第一次休息的時(shí)候，這位男孩告訴那些安靜聆聽的伙伴他如何辛苦地追逐那只鳥。終于在兩天一夜后，這只鳥掉進(jìn)他所布的陷阱內(nèi)。把它拖上來后，他必須要再保持清醒一天一夜，以便循著“金剛哥”所教的星象位置找到回“裘裘魯”的路。他講完后，其他小孩幾乎沒有話要對他說?？颠_(dá)告訴自己他不是在嫉妒：只是那位小孩經(jīng)過這次功勛后——而且也得到“金剛哥”的嘉許——他顯然比其他的卡福同伴更有舉足輕重的地位。接下來，“金剛哥”的助手下令下午要練習(xí)摔角，康達(dá)終于抓到機(jī)會(huì)狠狠地把那男孩摔到地上了。
成人訓(xùn)練的第二個(gè)月里，卡福的男孩在森林內(nèi)謀生的技能已和在村中時(shí)一樣好，即使沒有任何跡象他們也已能偵測和追蹤動(dòng)物的去向。他們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)祖先們秘密的儀式和祈禱——那可使動(dòng)物看不見獵人本身?，F(xiàn)在他們所吃的肉不是男孩們設(shè)陷阱所捕獵的就是彈弓和箭所射的。他們現(xiàn)在剝獸皮已可剝得比以前快兩倍，而且也能以幾乎無煙的火勢來燒烤——他們已學(xué)會(huì)在干樹枝下的干泥炭旁擊石取火。每餐的烤肉上——有時(shí)是叢鼠——通常會(huì)點(diǎn)綴些在炭木里烤得香脆的昆蟲。
有些重要的課程尚未安排出來。有天，當(dāng)大家休息時(shí)，一位男孩在測試他的弓箭，一個(gè)不小心，正好射中樹梢上的胡蜂窩。一團(tuán)憤怒的胡蜂群飛下來——所有的小孩又再次吃到犯錯(cuò)的苦頭，即使是跑得最快的小孩也難幸免于胡蜂兇猛的刺螫。
“偉大的獵人是不會(huì)任意放箭的?！薄敖饎偢纭焙髞砀嬖V他們。他命令男孩們彼此用樹脂擦拭對方身上浮腫刺痛的地方，他說：“今晚，你們就會(huì)學(xué)到如何正確地處理這些蜜蜂?！卑硖祀H的黑幕落下前，男孩們就已在藏有蜂窩的那棵樹下堆起干泥炭。在“金剛哥”的一位助手點(diǎn)了火后，另一位則丟一堆樹葉在火焰上。濃密嗆鼻的熏煙升到樹梢上，成千上萬的死蜂則如下雨般地掉落在男孩子的周圍——一點(diǎn)傷害性也沒有。隔日早上，他們示范給卡福的男孩看如何把蜂壁剝出來，取下剩余的死蜂，那樣他們就可吃到蜂蜜?？颠_(dá)吃后覺得精神抖擻，據(jù)說蜂蜜能供給密林內(nèi)極需補(bǔ)充營養(yǎng)的獵人以精力。
可是無論他們經(jīng)歷多少事，增加多少智慧和能力，“金剛哥”從不滿意。他的要求和訓(xùn)練一直很嚴(yán)格。因此男孩們的情緒時(shí)時(shí)刻刻都介于恐懼和憤怒之間——當(dāng)他們還不會(huì)累得沒精力去思考時(shí)。任何男孩在接受命令后若沒立即且完美地做好，全體的男孩都會(huì)遭“修理”。假如他們沒遭挨打，就會(huì)幾乎徹夜不眠不休地行軍以作為某位男孩做錯(cuò)事的懲罰?？颠_(dá)和其他人不去揍那位害他們挨打的男孩子是因?yàn)樗麄冎来蚣芤矔?huì)被處罰。在他們生命中所學(xué)到的第一堂課——遠(yuǎn)在來“裘裘魯”之前——就是曼丁喀族人從不可以有內(nèi)哄。男孩們終于開始體會(huì)到團(tuán)體的利益要靠每個(gè)分子來維持——如同族中的福拉全賴每一個(gè)人的維持。違反紀(jì)律的次數(shù)少了，挨揍的機(jī)率也跟著下降，他們對“金剛哥”的恐懼也轉(zhuǎn)為由尊敬所替代——那種尊敬是他們以往對祖先才有的。
可是，每日仍會(huì)不斷地發(fā)生新鮮事，讓康達(dá)和伙伴們再度覺得自己很怯懦而且愚昧無知。例如，他們很驚訝地學(xué)到一塊破布以不同的方式折疊或懸掛在自家門口附近，就可通知其他的曼丁喀族人自己計(jì)劃何時(shí)歸來，而且以特殊方法交叉放在門外的草鞋暗示著許多事，只有其他的男人才知道。但康達(dá)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非同小可的秘密，“希拉坎戈”——一種男人專用的暗語。他們把曼丁喀語言以某種方式來改變音調(diào)——婦女、小孩和非曼丁喀族人是不準(zhǔn)學(xué)的?？颠_(dá)記得他曾聽過父親很快速地向另一個(gè)男人說些自己聽不懂也不敢要求解釋的話。既然他現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了，他和卡福同伴很快地就用此種暗語來交談每件事。
每過一個(gè)月，男孩子就在碗內(nèi)放塊石頭來記錄他們已離家多久了。在碗內(nèi)放進(jìn)第三顆石頭后，有天下午當(dāng)他們在圍墻內(nèi)練習(xí)摔角時(shí)，他們突然看到“裘裘魯”的大門口站著二十五至三十個(gè)男人。在他們認(rèn)出那是自己的父親叔伯和哥哥后，男孩們高興得歡呼大叫。康達(dá)跳了起來，簡直不敢相信自己的眼睛。在他三個(gè)月后第一次看到歐瑪若時(shí)，臉上立即閃出一道喜悅的光芒?？墒钱?dāng)他看到父親臉上沒有浮現(xiàn)任何認(rèn)得自己兒子的表情時(shí)，宛如有只無形的手把他扣住，使他制住狂喜的叫喊。
只有一位男孩向前沖，大叫父親的名字。他父親一言不發(fā)地拿起“金剛哥”助手的棍子，開始狠狠地痛打自己的兒子，粗暴地斥責(zé)他竟然顯露自己的情感。因那表示他仍是個(gè)孩子，他因此又知道兒子不應(yīng)再期待父親的寵愛了！過后“金剛哥”命令全體卡福男孩在地上趴成一排，所有來訪的男人則沿著隊(duì)伍走，用他們的杖鞭打突起的背脊。康達(dá)的情緒一直在翻攪；他不在意落在身上的毆擊，因他知道這些訪客只是成人訓(xùn)練中另一波嚴(yán)厲的沖擊。可是使他痛楚的是他不能擁抱自己的父親，也無法聽到他的聲音，但他也很羞愧自己不夠像男子漢，竟希求這種嬌寵。
鞭打結(jié)束后，“金剛哥”命令這些男孩子開始賽跑、青蛙跳、跳舞、摔角和祈禱，如他教他們的一樣。而父親、叔伯和兄長們則在旁靜靜地觀看，然后向“金剛哥”和兩位助手道過親切的問候和夸贊后，頭也不回地就離去。這些孩子頹喪地低下了頭。在往后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，因?yàn)樵跍?zhǔn)備晚餐時(shí)鬧別扭，他們又挨了另一次打。使他們更覺得受傷害的是“金剛哥”和兩位助手表現(xiàn)得好像從沒有訪客來過一樣?？墒钱?dāng)晚當(dāng)大家在上床睡覺前練習(xí)摔角時(shí)，“金剛哥”的一位助手走過康達(dá)身旁，突然對他說：“你又添了一個(gè)新弟弟，他的名字叫‘馬地’?！?br/>
康達(dá)當(dāng)晚清醒地躺在床上想，四個(gè)兄弟——他父母現(xiàn)已有四個(gè)兒子了。他想到未來的幾百年，當(dāng)史官說到金特家族時(shí)會(huì)是怎么個(gè)情況。他又想到，當(dāng)他回到嘉福村時(shí)，除了歐瑪若外，他就是家族內(nèi)的第一位男人。他現(xiàn)在不僅要學(xué)著成為一位真正的男子漢，還得學(xué)許多許多事情以后好教給拉明，如同當(dāng)他們還在孩提時(shí)，他已教過他許多事情一般。至少他要教拉明一些男孩子應(yīng)該知道，而且可以知道的事；然后拉明會(huì)教蘇瓦杜，蘇瓦杜會(huì)再教那位他尚未謀面的初生弟弟馬地。而且將來有一天，當(dāng)他年紀(jì)和歐瑪若一樣大時(shí)，他也會(huì)有自己的兒子，而且歷史又會(huì)一幕幕地重演。
突然，康達(dá)的頭罩被拿掉。他在明亮的午后太陽光下猛眨眼睛，試著讓眼睛適應(yīng)光線。他甚至很怕轉(zhuǎn)頭去看他的卡福同伴，因?yàn)閲?yán)肅且滿臉皺紋的資深長輩西拉·巴·迪巴就站在他們面前?？颠_(dá)和其他的男孩一樣，很熟悉那個(gè)人和他家人。但西拉·巴·迪巴表現(xiàn)得好像他從未見到他們這批人——事實(shí)上，好像他情愿現(xiàn)在沒看到他們一樣。他雙眼掃瞄每個(gè)人的臉，好像在看蠕動(dòng)的蛆蟲一般?？颠_(dá)知道他千真萬確是他們的“金剛哥”。站在“金剛哥”兩旁的是兩個(gè)較年輕的人——阿里·西謝和蘇魯·突那——康達(dá)對他們也相當(dāng)熟，蘇魯是歐瑪若的好友?？颠_(dá)很慶幸他們都不是歐瑪若，才不會(huì)看到自己兒子如此害怕的樣子。
如別人曾教過他們的那樣，全部卡福的小孩——總共二十三位——要雙手合十，置于胸前，以傳統(tǒng)的方式向這些長輩問候“平安”?！敖饎偢纭焙蛢晌恢謩t亦答以“平安”。張眼凝視了一會(huì)兒后——小心翼翼地不移動(dòng)頭——康達(dá)看到他們站在幾間泥墻茅頂小屋的圍墻內(nèi)，周圍全圍著高聳的新竹籬。他看得出泥屋已修葺過；毫無疑問，那是由嘉福村失蹤幾天的父親們做的。他靜靜地看著這一切，但下一刻他幾乎驚極而跳。
“你們離開嘉福村時(shí)是小孩，”“金剛哥”突然大聲地說，“假如你們想以堂堂的男子漢身份回去，就必須克服恐懼。因?yàn)槟懶〉娜司褪桥撤?，而懦夫?qū)λ募彝?、村子和種族都構(gòu)成危害?！彼梢曋麄兒孟駨奈匆娺^如此可憐的一群，然后轉(zhuǎn)向別處。此時(shí)他的兩位助手縱身向前跳，開始以木條抽打孩子們的肩膀和背部，像對待羊只一般，把他們一群群地趕進(jìn)不同的小泥屋內(nèi)。
蜷縮在空無一物的屋內(nèi)，康達(dá)和四位伙伴嚇得忘記棒棍打在身上的刺痛，而且羞愧得抬不起頭來看對方。幾分鐘后，看來似乎要免除再遭毒打時(shí)，康達(dá)偷偷地望了他的同伴，他希望西塔法也在同間屋內(nèi)。他當(dāng)然認(rèn)識(shí)躲在這屋內(nèi)的其他人，可是沒人能比得上他的患難兄弟。他的一顆心一直往下沉。他自我安慰地想這一定是故意安排的，讓他們一點(diǎn)慰藉也沒有。當(dāng)他肚子開始“咕嚕，咕?！钡亟兄鴷r(shí)，他想也許沒有人會(huì)給他們飯吃。
就在太陽下山后，“金剛哥”的助手沖進(jìn)屋內(nèi)。“出來！”一根棒棍朝康達(dá)的肩膀狠狠地打了下去，當(dāng)這些亂成一團(tuán)的男孩沖到屋外撞上從別屋踉蹌跑出來的男孩時(shí)，才被吆喝聲制止。在粗暴的命令下，外加飛棒亂棍的趕打，大家才排成一排歪七扭八的隊(duì)伍，然后抓住前面孩子的手。當(dāng)每個(gè)人都各就各位后，“金剛哥”滿臉不高興地“修理”他們，并宣布他們將要走進(jìn)周圍的森林內(nèi)進(jìn)行一晚的夜游。
在“前進(jìn)”的命令下達(dá)后，一長排隊(duì)伍就沿著道路漫無秩序地出發(fā)，而棍棒則連續(xù)不斷地落在身上。“你走路跟水牛一樣慢！”康達(dá)聽到有人在他附近吼叫。一位男孩叫了起來，因他被鞭打。那兩位助手在黑暗中大聲吼“那是誰？”他們的亂棍又如雨般地落下來，而且更重，其后沒有人敢再發(fā)出聲響。
康達(dá)的雙腿開始疼痛——但假如在到約尼和索羅村莊的旅途中，沒有學(xué)會(huì)父親教他放松腳步以減輕痛楚的方法，疼痛會(huì)來得更快更糟糕。他很高興地想著其他男孩的腿一定比自己的更痛，因他們根本還不知如何走。但他還沒學(xué)會(huì)如何克制饑餓和口渴，他覺得自己的胃糾絞成一團(tuán)。正開始感到頭昏眼花時(shí)，他們在一條小溪旁被叫暫停。男孩們跪下去，猛用手捧水喝，反映在水面上的皎潔月光立刻形成層層的漣漪。一會(huì)兒后，“金剛哥”的助手就指揮他們遠(yuǎn)離溪流，并下令不準(zhǔn)一下子喝大多。然后他們打開頭頂上的包袱，傳下去幾塊干肉。男孩們像土狼般地把肉撕成好幾塊，康達(dá)吞得太快，以至于無法感受出食物的味道。
每個(gè)男孩的腳都起了大水泡，康達(dá)的情況和其他人一樣糟糕。但有了食物和水后，他覺得神清氣爽，因此也沒注意到其他的事。當(dāng)他們坐在溪邊時(shí)，他和卡福同伴們開始在月光下環(huán)顧四周，這次是累得而不是嚇得說不出話來。康達(dá)和西塔法彼此互祝許久，但在朦朧的月光下，兩人都看不出自己的朋友是否和自己一樣悲慘。
在“金剛哥”的助手命令大家退后排成隊(duì)走回“裘裘魯”時(shí)，康達(dá)幾乎找不到機(jī)會(huì)讓發(fā)燙的雙腳在溪中涼快一下。當(dāng)他們終于在黎明曙光將出現(xiàn)前看到了竹籬笆時(shí)，他的雙腿和頭都已麻木得失去知覺了。他覺得自己快死了。在勉強(qiáng)地拖著沉重的步伐走到自己的屋內(nèi)時(shí)，他撞上了另一位已在里面的男孩，一時(shí)失去重心，踉蹌地跌倒在地上——然后就原地躺著呼呼大睡。
往后的六天，每晚都要行軍，而且一次比一次長。腳上的水泡痛得很難受，但到了第四晚，康達(dá)就發(fā)覺到他不再那么在意那種痛了，反而開始有另一種新的感覺：驕傲。在第六次行軍前，他和其他的男孩就發(fā)現(xiàn)：縱使當(dāng)晚很漆黑，他們已不需牽手便能保持行進(jìn)隊(duì)伍的整齊了。
第七晚，“金剛哥”第一次親自教導(dǎo)示范讓他們知道密林內(nèi)的人如何用星星來導(dǎo)向，才不會(huì)迷路。頭半個(gè)月內(nèi)，每個(gè)男孩輪流學(xué)習(xí)如何靠墾星來領(lǐng)隊(duì)。有晚康達(dá)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)時(shí)，幾乎踩到一只來不及躲藏的叢鼠。他既驚喜又驕傲，因那意味著行軍者步伐輕得連動(dòng)物都聽不到?？墒恰敖饎偢纭备嬖V他們，動(dòng)物是獵術(shù)的最佳老師——那是曼丁喀族人必須要學(xué)的重要技能之一。當(dāng)“金剛哥”對他們導(dǎo)引行軍的技巧滿意后，在下半個(gè)月里，他帶領(lǐng)這些卡福男孩深人遠(yuǎn)離“裘裘魯”的叢林內(nèi)。在那兒，他們搭建了一個(gè)臨時(shí)的宿營處，不斷地練習(xí)打獵。每天“金剛哥”的助手把他們叫醒來操練時(shí)，康達(dá)覺得似乎還未闔上雙眼。
“金剛哥”的助手指出獅子最近潛伏的地方，它們等著跳出來吃掉路過的麋鹿；還指出獅子飽餐后和夜晚睡覺的去處。他們循著麋鹿的足跡追蹤回去，為男孩們刻劃出一幅畫，看糜鹿在遇到獅子前當(dāng)天做了何事?？ǜＤ泻⒁矙z視狐貍和土狼藏身的巖洞，于是他們開始學(xué)習(xí)許多以前從未想過的獵術(shù)。例如，他們從不知道成為一名高級獵師的秘密就是不要輕舉妄動(dòng)。“金剛哥”親自告訴他們一個(gè)笨獵人的故事——他餓死在一個(gè)有著豐富獵物的地區(qū)。因他笨手笨腳，每每弄出很大的聲響，而且又喜歡到處亂射，所有在他周圍的動(dòng)物都偷偷地溜掉，而他竟不知那些獵物曾經(jīng)就在他附近。
在學(xué)習(xí)模仿動(dòng)物叫聲和鳥叫聲的課程時(shí)，男孩子們都覺得自己像那個(gè)笨手笨腳的獵人。在任何鳥獸出現(xiàn)之前，空中已充滿了他們的咕噥聲和低語聲。他們要學(xué)習(xí)靜靜地躺在隱蔽處，學(xué)“金剛哥”和兩位助手發(fā)出和鳥獸相同的聲音，那么獵物就會(huì)出現(xiàn)，翹首找尋呼喚它們的“伙伴”。
有天下午當(dāng)男孩們在練習(xí)鳥叫時(shí)，突然有只體積碩大，嘴寬喙闊的鳥，呱呱鳴叫著?？吭诟浇臉鋮怖??！翱茨模 币晃荒泻⒋舐曅χf——其他每個(gè)男孩的心幾乎快跳到喉頭，知道這下又要因那男孩子的大嘴巴而遭懲罰。有好幾次他總是不三思而行，但這次“金剛哥”要給他好看。他走向那位男孩子，很嚴(yán)厲地對他說：“把那只鳥抓來——要活的！”康達(dá)和伙伴屏住氣息看著這男孩爬向那只左顧右盼的大鳥所呆站的樹叢去。但當(dāng)男孩子縱身撲向它時(shí)，那只鳥奮力地掙離他的手，狂亂地振翼而飛——男孩跳起直追，一下子就消失得無影無蹤。
康達(dá)和其他人都嚇壞了。很明顯的，“金剛哥”會(huì)命令他們?nèi)プ鋈魏慰赡艿氖?。往后的三天兩夜，?dāng)男孩們在附近出操時(shí)，他們總彼此拋個(gè)眼神，然后望著附近的樹叢，所有的男孩都很狐疑也很擔(dān)心他們這位失蹤的伙伴是否發(fā)生事情了。以前大家很惱怒他的所作所為常害大家遭連累；他現(xiàn)在一走，似乎已不再是他們其中的一分子了。
第四天清晨當(dāng)大家正準(zhǔn)備起床時(shí)，“裘裘魯”的守衛(wèi)以信號通知說有人走向村子。一會(huì)兒后，傳來鼓聲的訊息：他回來了。大家急忙沖出去見他，高聲地歡呼，好像自己的親兄弟已從長途跋涉的旅程中歸來。他又瘦又臟，全身布滿了傷痕和瘀青。當(dāng)他們沖過去，拍打他的背時(shí)，他有點(diǎn)搖晃。但他還是勉強(qiáng)地咧嘴露出了一個(gè)無力的微笑——事實(shí)上，他也該如此。就在他的手臂下夾著一只鳥，翅膀、腳和嘴巴被用藤索綁住。那只鳥看起來比那男孩還悲慘，但仍是活的。
“金剛哥”走了出來，雖然是對著那男孩說，但他說明他實(shí)際上是對每個(gè)人說：“此次教訓(xùn)教你兩件重要的事——服從命令和閉上嘴巴。這些是教你成為真正男人的道理?！笨颠_(dá)和伙伴們第一次看到“金剛哥”露出嘉許的眼光，他知道那位男孩遲早會(huì)學(xué)會(huì)捕捉這種笨重的鳥——一種只會(huì)在樹叢里蹦跳的鳥。
這只大鳥很快就被宰來烤，大家吃得津津有味，除了捕捉這只鳥的那位男孩外——他累得等不及烤熟就睡著了。他被允許睡一天一夜的覺，而康達(dá)和其他的男孩則必需出外到樹叢里練習(xí)打獵。隔天，在第一次休息的時(shí)候，這位男孩告訴那些安靜聆聽的伙伴他如何辛苦地追逐那只鳥。終于在兩天一夜后，這只鳥掉進(jìn)他所布的陷阱內(nèi)。把它拖上來后，他必須要再保持清醒一天一夜，以便循著“金剛哥”所教的星象位置找到回“裘裘魯”的路。他講完后，其他小孩幾乎沒有話要對他說?？颠_(dá)告訴自己他不是在嫉妒：只是那位小孩經(jīng)過這次功勛后——而且也得到“金剛哥”的嘉許——他顯然比其他的卡福同伴更有舉足輕重的地位。接下來，“金剛哥”的助手下令下午要練習(xí)摔角，康達(dá)終于抓到機(jī)會(huì)狠狠地把那男孩摔到地上了。
成人訓(xùn)練的第二個(gè)月里，卡福的男孩在森林內(nèi)謀生的技能已和在村中時(shí)一樣好，即使沒有任何跡象他們也已能偵測和追蹤動(dòng)物的去向。他們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)祖先們秘密的儀式和祈禱——那可使動(dòng)物看不見獵人本身?，F(xiàn)在他們所吃的肉不是男孩們設(shè)陷阱所捕獵的就是彈弓和箭所射的。他們現(xiàn)在剝獸皮已可剝得比以前快兩倍，而且也能以幾乎無煙的火勢來燒烤——他們已學(xué)會(huì)在干樹枝下的干泥炭旁擊石取火。每餐的烤肉上——有時(shí)是叢鼠——通常會(huì)點(diǎn)綴些在炭木里烤得香脆的昆蟲。
有些重要的課程尚未安排出來。有天，當(dāng)大家休息時(shí)，一位男孩在測試他的弓箭，一個(gè)不小心，正好射中樹梢上的胡蜂窩。一團(tuán)憤怒的胡蜂群飛下來——所有的小孩又再次吃到犯錯(cuò)的苦頭，即使是跑得最快的小孩也難幸免于胡蜂兇猛的刺螫。
“偉大的獵人是不會(huì)任意放箭的?！薄敖饎偢纭焙髞砀嬖V他們。他命令男孩們彼此用樹脂擦拭對方身上浮腫刺痛的地方，他說：“今晚，你們就會(huì)學(xué)到如何正確地處理這些蜜蜂?！卑硖祀H的黑幕落下前，男孩們就已在藏有蜂窩的那棵樹下堆起干泥炭。在“金剛哥”的一位助手點(diǎn)了火后，另一位則丟一堆樹葉在火焰上。濃密嗆鼻的熏煙升到樹梢上，成千上萬的死蜂則如下雨般地掉落在男孩子的周圍——一點(diǎn)傷害性也沒有。隔日早上，他們示范給卡福的男孩看如何把蜂壁剝出來，取下剩余的死蜂，那樣他們就可吃到蜂蜜?？颠_(dá)吃后覺得精神抖擻，據(jù)說蜂蜜能供給密林內(nèi)極需補(bǔ)充營養(yǎng)的獵人以精力。
可是無論他們經(jīng)歷多少事，增加多少智慧和能力，“金剛哥”從不滿意。他的要求和訓(xùn)練一直很嚴(yán)格。因此男孩們的情緒時(shí)時(shí)刻刻都介于恐懼和憤怒之間——當(dāng)他們還不會(huì)累得沒精力去思考時(shí)。任何男孩在接受命令后若沒立即且完美地做好，全體的男孩都會(huì)遭“修理”。假如他們沒遭挨打，就會(huì)幾乎徹夜不眠不休地行軍以作為某位男孩做錯(cuò)事的懲罰?？颠_(dá)和其他人不去揍那位害他們挨打的男孩子是因?yàn)樗麄冎来蚣芤矔?huì)被處罰。在他們生命中所學(xué)到的第一堂課——遠(yuǎn)在來“裘裘魯”之前——就是曼丁喀族人從不可以有內(nèi)哄。男孩們終于開始體會(huì)到團(tuán)體的利益要靠每個(gè)分子來維持——如同族中的福拉全賴每一個(gè)人的維持。違反紀(jì)律的次數(shù)少了，挨揍的機(jī)率也跟著下降，他們對“金剛哥”的恐懼也轉(zhuǎn)為由尊敬所替代——那種尊敬是他們以往對祖先才有的。
可是，每日仍會(huì)不斷地發(fā)生新鮮事，讓康達(dá)和伙伴們再度覺得自己很怯懦而且愚昧無知。例如，他們很驚訝地學(xué)到一塊破布以不同的方式折疊或懸掛在自家門口附近，就可通知其他的曼丁喀族人自己計(jì)劃何時(shí)歸來，而且以特殊方法交叉放在門外的草鞋暗示著許多事，只有其他的男人才知道。但康達(dá)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非同小可的秘密，“希拉坎戈”——一種男人專用的暗語。他們把曼丁喀語言以某種方式來改變音調(diào)——婦女、小孩和非曼丁喀族人是不準(zhǔn)學(xué)的?？颠_(dá)記得他曾聽過父親很快速地向另一個(gè)男人說些自己聽不懂也不敢要求解釋的話。既然他現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了，他和卡福同伴很快地就用此種暗語來交談每件事。
每過一個(gè)月，男孩子就在碗內(nèi)放塊石頭來記錄他們已離家多久了。在碗內(nèi)放進(jìn)第三顆石頭后，有天下午當(dāng)他們在圍墻內(nèi)練習(xí)摔角時(shí)，他們突然看到“裘裘魯”的大門口站著二十五至三十個(gè)男人。在他們認(rèn)出那是自己的父親叔伯和哥哥后，男孩們高興得歡呼大叫。康達(dá)跳了起來，簡直不敢相信自己的眼睛。在他三個(gè)月后第一次看到歐瑪若時(shí)，臉上立即閃出一道喜悅的光芒?？墒钱?dāng)他看到父親臉上沒有浮現(xiàn)任何認(rèn)得自己兒子的表情時(shí)，宛如有只無形的手把他扣住，使他制住狂喜的叫喊。
只有一位男孩向前沖，大叫父親的名字。他父親一言不發(fā)地拿起“金剛哥”助手的棍子，開始狠狠地痛打自己的兒子，粗暴地斥責(zé)他竟然顯露自己的情感。因那表示他仍是個(gè)孩子，他因此又知道兒子不應(yīng)再期待父親的寵愛了！過后“金剛哥”命令全體卡福男孩在地上趴成一排，所有來訪的男人則沿著隊(duì)伍走，用他們的杖鞭打突起的背脊。康達(dá)的情緒一直在翻攪；他不在意落在身上的毆擊，因他知道這些訪客只是成人訓(xùn)練中另一波嚴(yán)厲的沖擊。可是使他痛楚的是他不能擁抱自己的父親，也無法聽到他的聲音，但他也很羞愧自己不夠像男子漢，竟希求這種嬌寵。
鞭打結(jié)束后，“金剛哥”命令這些男孩子開始賽跑、青蛙跳、跳舞、摔角和祈禱，如他教他們的一樣。而父親、叔伯和兄長們則在旁靜靜地觀看，然后向“金剛哥”和兩位助手道過親切的問候和夸贊后，頭也不回地就離去。這些孩子頹喪地低下了頭。在往后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，因?yàn)樵跍?zhǔn)備晚餐時(shí)鬧別扭，他們又挨了另一次打。使他們更覺得受傷害的是“金剛哥”和兩位助手表現(xiàn)得好像從沒有訪客來過一樣?？墒钱?dāng)晚當(dāng)大家在上床睡覺前練習(xí)摔角時(shí)，“金剛哥”的一位助手走過康達(dá)身旁，突然對他說：“你又添了一個(gè)新弟弟，他的名字叫‘馬地’?！?br/>
康達(dá)當(dāng)晚清醒地躺在床上想，四個(gè)兄弟——他父母現(xiàn)已有四個(gè)兒子了。他想到未來的幾百年，當(dāng)史官說到金特家族時(shí)會(huì)是怎么個(gè)情況。他又想到，當(dāng)他回到嘉福村時(shí)，除了歐瑪若外，他就是家族內(nèi)的第一位男人。他現(xiàn)在不僅要學(xué)著成為一位真正的男子漢，還得學(xué)許多許多事情以后好教給拉明，如同當(dāng)他們還在孩提時(shí)，他已教過他許多事情一般。至少他要教拉明一些男孩子應(yīng)該知道，而且可以知道的事；然后拉明會(huì)教蘇瓦杜，蘇瓦杜會(huì)再教那位他尚未謀面的初生弟弟馬地。而且將來有一天，當(dāng)他年紀(jì)和歐瑪若一樣大時(shí)，他也會(huì)有自己的兒子，而且歷史又會(huì)一幕幕地重演。
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