3.用欣賞的眼光看孩子

讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒。而每一個(gè)孩子覺(jué)醒的力量是排山倒海、勢(shì)不可擋的！你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：孩子的進(jìn)步令人出乎意料！

一位專家談到如何教育孩子時(shí)，講了這樣一件奇怪的事情。有一次，幾十個(gè)中國(guó)與外國(guó)的孩子一起進(jìn)行了某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后的分?jǐn)?shù)讓孩子分別拿回家給各自的父母看，結(jié)果，外國(guó)80％的父母對(duì)自己的孩子表示滿意。而中國(guó)的父母看了孩子的成績(jī)后，有80%表示不滿意，而實(shí)際成績(jī)又是怎樣的呢？實(shí)際上，外國(guó)孩子的成績(jī)還不如中國(guó)孩子。這件事情說(shuō)明我們中國(guó)的父母習(xí)慣用挑剔的眼光來(lái)看待孩子，而外國(guó)父母則習(xí)慣用欣賞的眼光看待自己的孩子。很多父母望子成龍的心態(tài)太過(guò)迫切，他們似乎容忍不了孩子暫時(shí)的落后與普通的成績(jī)，往往把自己急躁的心情傾軋?jiān)诤⒆由砩希瑢?duì)孩子呵斥、打罵，但這樣做常常會(huì)適得其反。作為父母，我們一定要記?。好總€(gè)孩子都是為得到賞識(shí)而來(lái)到人間。如果你平時(shí)總是用挑剔的眼光看孩子，看重孩子的弱點(diǎn)和短處—小題大做，無(wú)限夸張，就會(huì)使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沉淪。如果你平時(shí)總是用欣賞的眼光看孩子，注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就會(huì)使孩子的心靈得到舒展，潛能得到發(fā)揮，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒。而每一個(gè)孩子覺(jué)醒的力量是排山倒海、勢(shì)不可擋的！你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：孩子的進(jìn)步令人出乎意料！用欣賞的眼光看孩子，在這一點(diǎn)上，我們應(yīng)該向世界首富比爾?蓋茨的母親學(xué)習(xí)一下。提起比爾?蓋茨，很多人都知道，他曾經(jīng)是美國(guó)著名學(xué)府哈佛大學(xué)法律系的一名學(xué)生，卻中途退學(xué)與同伴創(chuàng)辦了一家電腦公司，后改名為微軟公司，并擔(dān)任董事長(zhǎng)、總裁兼首席執(zhí)行官。比爾?蓋茨被譽(yù)為電腦奇才、20世紀(jì)最偉大的計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)巨人，36歲時(shí)成為了世界上最年輕的億萬(wàn)富翁。1975年母親節(jié)來(lái)臨前，比爾?蓋茨給他的母親寄去了一張問(wèn)候卡，這一年他在哈佛大學(xué)讀二年級(jí)，他在賀卡上這樣寫(xiě)道：“我愛(ài)您！媽媽，您從來(lái)不說(shuō)我比別的孩子差，您總在我干的事情里尋找值得贊揚(yáng)的地方，我懷念和您在一起的所有時(shí)光?！皬谋葼?蓋茨后來(lái)所取得的輝煌成績(jī)來(lái)看，他從母親那里得到了一種非常寶貴的東西，他得到的是一份可能被許多母親忽視的東西—賞識(shí)，正是母親的賞識(shí)使他對(duì)自己充滿了自信，敢于去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。這就是賞識(shí)的神奇力量！盡管每一個(gè)父母都有“望子成龍”的心態(tài)，但也不能把自己急躁的心情傾軋到孩子身上，即使孩子現(xiàn)在還不能讓你滿意，也不要過(guò)于心急。要用欣賞的眼光看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。當(dāng)然，賞識(shí)孩子并不是一味地鼓勵(lì)或贊揚(yáng)，而是要真正認(rèn)識(shí)到孩子的才能和所做事情的價(jià)值，并給予充分的重視和贊揚(yáng)，并且支持孩子朝著他所喜歡、所擅長(zhǎng)的方向發(fā)展，讓孩子最終獲得精彩的人生。讓我們用欣賞的眼光看孩子，將孩子培養(yǎng)成最愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子！

4．做孩子的最佳玩伴

你暫時(shí)把想玩耍的孩子拉到了書(shū)桌前，卻失去和孩子溝通的最佳機(jī)會(huì)，是你的粗暴關(guān)閉了孩子已經(jīng)對(duì)你打開(kāi)的心扉，讓孩子變得孤獨(dú)、不聽(tīng)話，變得喜歡和父母對(duì)抗。

一個(gè)周末，沐沐跑到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“爸爸，你能和我玩一個(gè)游戲嗎？“他一臉的委屈，帶著懇求的眼神看著我。