一場沙塵暴停止后的第二天,陽光出奇明媚,我和靜靜正式見面了。一套看上去和國內(nèi)所有學(xué)生穿上效果都一樣的大號校服,松松垮垮地罩在了靜靜身上,標(biāo)準(zhǔn)式“碎發(fā)劉?!闭谏w住了她的雙眼,MP3塞在耳朵里,全身上下貼滿了“別打擾我”的標(biāo)簽,整張臉幾乎看不到什么表情。這就是靜靜給我的第一印象。
她站在門口觀望周遭,看到我之后,沒有和我打招呼,似乎也沒有打招呼的準(zhǔn)備?!澳愫?!我是蘭海?!蔽抑鲃由斐鑫业氖?,主動是我的第一個戰(zhàn)略。
靜靜仍把手插在兜里,看著身邊的兩個椅子,似乎在考慮紅色和藍(lán)色哪個更適合自己?!白{(lán)色的吧,和你很配?!保酆⒆觽兒茉敢庾约汉湍撤N事物相配。給孩子這樣的評價是建立輕松溝通的第一步,給談話增加一些孩子喜歡的時尚元素。]我自顧坐了下來,對她說。
“嗯,你就是給我做咨詢的人嗎?”小姑娘口氣中充滿了不屑一顧和懷疑。
“是??!我,不像嗎?”我挑著眉毛說。
“我還以為會是一個老太太,學(xué)校教導(dǎo)主任那一型的。”聲音明顯放松了,她坐了下來。
“哦,這么說,你來之前就對‘我’有了一個預(yù)測?要不我去化個妝,讓你不至于失望?”[讓孩子感受到他的看法的重要性很重要,可以讓他積極參與到談話中。]
“這倒不用。”酷酷的聲音,靜靜說話聲終于大了點兒。
既然她父母已經(jīng)和她說過了,我就準(zhǔn)備來一個單刀直入。雖然這樣比較冒險,后果也可能是靜靜什么也不說了,但我還是決定試一試。“你知道我是誰?為什么我們會坐在這里?我們要干什么?”我連續(xù)拋出幾個問題。不出所料,靜靜被我的直接再次觸動了。
“不就是我爸媽見我心情不好,讓我來找你聊一聊嗎?”她試圖隨意,以隱藏起她拘謹(jǐn)背后的緊張情緒。
“那你怎么看?愿意和我聊嗎?你對我第一印象如何?我特想知道,因為第一印象基本上決定一個人是否在團體中受歡迎,我總想知道別人對我第一印象是怎樣的。我也正想找個男朋友,你要不給我點建議?” [主動說出自己的煩惱,可以讓孩子感受到平等,并且建立一種談話氛圍。]
這句我早有準(zhǔn)備的話立刻提高了她的敏感度:“你?我不知道,不過挺吃驚的,沒想到我爸媽還挺時尚,給我找了個心理咨詢師,可你和我想象中的特別不一樣,所以有些吃驚?!膘o靜沒有回避或扭捏,干凈利落地表達(dá)著自我感受。
“吃驚?也就是說第一印象除了好、壞、中等以外,還有一種吃驚。這下好,吃驚之后看見我的人就暈了,我愛干嗎就干嗎,哈哈?!保壅勗捴械挠哪梢詭椭⒆臃潘汕榫w。]我表面上自得其樂起來,心里卻留心著她的變化。我的笑聲打消了她的拘謹(jǐn),靜靜隨著我樂了。
“你初三了,有喜歡的男生了吧?”[直接進入孩子認(rèn)為家長和老師不會和他們討論的話題往往會收到很好的效果。并且給孩子一個正常的情緒反應(yīng)是讓孩子感受到平等和尊重的方法。]
“???”靜靜嘀咕著,“你怎么這么直接???”
“我就是好奇,怎么就準(zhǔn)你看我吃驚,我直接就不行呢?”我一邊說,一邊觀察著靜靜臉上的表情。
“有啊,當(dāng)然有喜歡的了,這有什么可奇怪的。”靜靜冷冷地直視我的雙眼,還挺裝酷?!拔抑皇瞧婀郑銜矚g什么樣的人?”[不要探聽孩子喜歡的是誰,而是需要知道那個人是什么樣的,這樣才是對他們的關(guān)心。我們沒有辦法讓孩子不喜歡一個人,但是我們可以幫助他們選擇一個值得喜歡,能夠帶給自己動力的人。]這次我是真好奇了,事實上,從我見到她的第一眼起,我就開始想什么樣的人會讓她喜歡。我的直覺判斷她喜歡的男孩不會是那種健談的,而是深沉的。