正文

第二章(9)

東藏記 作者:宗璞


“你可捉夠了?”

“夠了,夠了?!?/p>

荷珠先上,檢查了草繩系扣,才讓亮祖上。亮祖到了崖頂,拉著荷珠的手說(shuō),“咋個(gè)報(bào)答你!”荷珠那不分明的扁平臉上紅紅綠綠,大概是泥土和植物或是什么蟲(chóng)子的汁水。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

但是母親還是反對(duì)這位姑娘。她相信以亮祖的聰明才智一定能結(jié)一門(mén)好親。她臨終時(shí)逼著亮祖立誓永遠(yuǎn)不以荷珠為妻。

妻也好,妾也好,他們是分不開(kāi)的。他們的感情中有鄉(xiāng)土的眷戀、生死的奮斗和少年的記憶,不要說(shuō)嚴(yán)家換過(guò)的幾個(gè)小妾,就連素初也不過(guò)是外恕? 月亮西斜,廊上的一排花影也斜了淡了。天快亮了。殷府送來(lái)密信,囑亮祖不可活動(dòng),靜候宣布處分。

第四節(jié) 銅頭村后小山上的日子,相對(duì)地說(shuō),較為平靜。

廟宇之中,一切都很簡(jiǎn)陋,但書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛揚(yáng),還有少年人的言談笑語(yǔ),使得破廟充滿(mǎn)了朝氣。便是四大天王的面目也不是那樣猙獰了,他們受了感染,似乎隨時(shí)要向孩子們問(wèn)一聲“你們好”。

嵋和別的少年人一樣,心靈在豐富,身體在長(zhǎng)大,頭腦在明白,她喜歡自己的學(xué)校、老師、同學(xué),喜歡這山、這廟和廟里的神像。只有一樣她不喜歡--上紀(jì)念周。

當(dāng)時(shí)所有的學(xué)校每星期一第一節(jié)課都是紀(jì)念周,內(nèi)容是升國(guó)旗,唱國(guó)歌,背誦總理遺囑,然后校長(zhǎng)和各方面負(fù)責(zé)人講話(huà)。學(xué)生們接班級(jí)排成縱隊(duì),從大殿直排到臺(tái)階底下。

整整一節(jié)課都要肅立,嵋不喜歡的就是肅立。其實(shí)她也不是不喜歡,她站不了,站到后來(lái)頭暈眼花,兩腿發(fā)軟,真盼著有什么東西靠一靠。她覺(jué)得自己沒(méi)有出息,總是堅(jiān)持著站完這一課。

這一天上紀(jì)念周,從背誦總理遺囑時(shí)嵋就覺(jué)得不舒服?!坝嘀铝?guó)民革命凡四十年,其目的在求中國(guó)之自由平等,積四十年之經(jīng)驗(yàn),深知欲達(dá)到此目的,必需喚起民眾,及聯(lián)合世界上以平等待我之民族,共同奮斗?!彼銖?qiáng)支撐著,用力隨著大家背誦,千萬(wàn)不能在讀總理遺囑時(shí)倒下! 接下來(lái)是章校長(zhǎng)講話(huà)。講的是修建操場(chǎng)的事。昆菁自遷鄉(xiāng)下后,沒(méi)有一個(gè)正式的操場(chǎng),山上沒(méi)有足夠的平地。學(xué)生在廟前的磚地上或大雄寶殿前的院子里排好隊(duì),做做操,便是體育課。后來(lái)做了籃球架,場(chǎng)地當(dāng)中有兩個(gè)旗桿座子,無(wú)法比賽,只能練習(xí)投籃。

章校長(zhǎng)向本地軍政商各界募捐,決定在永豐寺下一個(gè)山坡上修建操常當(dāng)時(shí)很有人反對(duì),說(shuō)國(guó)難期間,這樣做未免不合節(jié)約原則。章校長(zhǎng)說(shuō),我辦什么事都要盡可能辦好。辦教育要有德智體三方面。下一代人必須有健全的體魄,才能擔(dān)當(dāng)抗敵興國(guó)重任。再說(shuō)修建操場(chǎng),學(xué)生也要參加勞動(dòng),做小工,對(duì)他們的成長(zhǎng)有好處。在各方協(xié)助下,操場(chǎng)已施工,招募來(lái)的村民把山角挖下一塊。這次紀(jì)念周上,便是動(dòng)員運(yùn)土,規(guī)定從校長(zhǎng)起到高小學(xué)生,每人每天把一筐土運(yùn)到永豐寺后山溝,怎樣運(yùn)法自己決定。

章校長(zhǎng)聲音清亮,嵋聽(tīng)來(lái)卻覺(jué)得愈來(lái)愈遠(yuǎn)。她頭暈,冷汗涔涔,怎么也站不住了,只好靠住前面的趙玉屏。“怎么了?怎么了?”趙玉屏小聲問(wèn)。嵋臉色煞白,雙目緊閉,向趙玉屏身上靠得愈來(lái)愈重。這時(shí)晏不來(lái)走過(guò)來(lái),說(shuō):“孟靈己,你不舒服?”即令幾個(gè)學(xué)生攙扶她回宿舍。

學(xué)生暈倒已不是第一次了。大家都知道是貧血所致,躺一躺就會(huì)好。嵋躺了一會(huì),果然漸漸有了力氣。這時(shí)章校長(zhǎng)已講完話(huà),最后說(shuō)身體不好的同學(xué)可以不參加運(yùn)土。

“我要參加的?!贬蚁?。

當(dāng)天下午開(kāi)始運(yùn)土,高中生一肩挑,初中生兩人抬。嵋一班經(jīng)過(guò)晏老師組織安排,兩人一組。本來(lái)照體力應(yīng)該男女生搭配,但當(dāng)時(shí)中學(xué)生時(shí)興配對(duì),那是一種集體創(chuàng)造,云南話(huà)稱(chēng)為興誰(shuí)和誰(shuí),意即起哄。晏老師不用男女生搭配,而是男女生分開(kāi)。嵋和趙玉屏一組,兩人都很高興。晏老師一再?lài)诟酪偬А?/p>

挖下來(lái)的土是紅的,愈是內(nèi)層的土愈紅得新鮮,像是挖出了大地的內(nèi)臟。學(xué)生們運(yùn)過(guò)一次土,身上總沾些紅色,大家嬉笑著互相拍打。也有同學(xué)對(duì)這種勞動(dòng)不以為然,說(shuō)這是學(xué)校省錢(qián),我們可是交了學(xué)費(fèi)的。不管怎么說(shuō),各班都要按規(guī)定完成任務(wù)。夕陽(yáng)西下時(shí),就見(jiàn)山路上一串紅土擔(dān)子在兩邊綠樹(shù)叢中慢慢移動(dòng)。

嵋和趙玉屏抬了一筐土,剛走出操場(chǎng),見(jiàn)章校長(zhǎng)領(lǐng)著殷大士來(lái)了。大士伸伸舌頭,扮一個(gè)鬼臉。章校長(zhǎng)一貫穿銀灰色西服裙,這時(shí)換了藍(lán)布中式衫褲,到場(chǎng)上取了筐,命大士拿著,便去挖土?!靶iL(zhǎng)!”“章校長(zhǎng)!”幾個(gè)手執(zhí)鐵鍬的人叫,要給裝土。章校長(zhǎng)一面環(huán)顧四周,說(shuō):“土運(yùn)得很快。咱們能早些開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)?!币幻婧痛笫刻鹂饋?lái),把筐放在靠近自己這頭。走了幾步,大士說(shuō):“我這邊輕得很”,要把筐拉過(guò)去。校長(zhǎng)說(shuō),“不必,你年紀(jì)還小,該抬輕的一頭?!彼齻儯觳阶咧?,趕上前面的一抬。抬土人之一是那偷蠶豆的高中生王鈿。她正在大發(fā)議論:“咱們學(xué)校興的事,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

你當(dāng)這些女娃娃們是哪個(gè)?一個(gè)個(gè)都是小姐嘍。喊小姐們抬土!抬土是下等人的事?!?/p>

她回頭一看,見(jiàn)校長(zhǎng)和大士在后面,忙喊了一聲“校長(zhǎng)也來(lái)了”,一面下意識(shí)地放下自己的筐,跑上去替大士抬筐。章校長(zhǎng)搖搖頭,說(shuō)“你們趕快”,自和大士向前。

嵋和趙玉屏跟了上來(lái)。近來(lái)嵋才知道,王鈿是殷家遠(yuǎn)親,來(lái)上學(xué)一半因殷家讓她照顧大士姊弟。王鈿讓過(guò)校長(zhǎng),便慢條斯理地理筐上的繩子。嵋等了一會(huì)兒,后面已跟上好幾抬擔(dān)子。有人調(diào)皮,故意說(shuō):“好狗不擋路!”王鈿并不介意。嵋忽然想起呂香閣,不知她怎樣了。又站了片刻,才過(guò)去。

嵋等走到永豐寺后,把土倒進(jìn)溝里。那一條深溝已經(jīng)快讓紅土填滿(mǎn)了。一個(gè)只穿破背心的漢子正在用力耙平新倒進(jìn)的土。他的長(zhǎng)發(fā)和破背心的半片都在晚風(fēng)中飄起。這正是晏不來(lái)。

“晏老師,耙土只有你一個(gè)?”章詠秋招呼道。

晏不來(lái)似未聽(tīng)見(jiàn),只顧用力一鍬一鍬揚(yáng)土。后來(lái)的人骨辶送量穡械穆砩顯謔鞔?間統(tǒng)來(lái)繞去捉迷藏,有的站著看山色。晏不來(lái)忽然倚鍬仰天大聲吟道:“若有人兮山之阿,披薛藶兮帶女蘿?!苯又f(shuō)道,“痛飲酒,熟讀《離騷》,方得為真名士!”章吟秋知道這位老師素來(lái)疏狂慣了,便也和同學(xué)們站在一起,聽(tīng)他說(shuō)什么。

他卻不再說(shuō)話(huà),大聲唱起歌來(lái),唱的是“手把著鋤頭鋤野草啊,鋤去了野草好長(zhǎng)苗氨。耙了幾下土,又唱抗敵歌,“中華錦繡江山誰(shuí)是主人翁?我們四萬(wàn)萬(wàn)同胞!”他指揮同學(xué)一起唱,有些人唱起來(lái),不夠整齊。他自嘆道:“跟不上!藝術(shù)教育跟不上!”

說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),忽然看見(jiàn)章詠秋,便大聲問(wèn),“章校長(zhǎng),我說(shuō)得對(duì)不對(duì)?”

章詠秋微笑道:“晏老師愿意的話(huà),可以開(kāi)講座,教歌講詩(shī),好不好?”

“能給我時(shí)間,特此致謝。”向嵋指一指,“你們要來(lái)聽(tīng)埃”章詠秋示意兩個(gè)高中同學(xué)跳進(jìn)溝里幫著耙土,一會(huì)兒便完工。大家各回宿舍。

嵋和趙玉屏、殷大士一同走。走過(guò)新鏟平的操場(chǎng),見(jiàn)紅彤彤一片鋪展開(kāi)來(lái),三人都很高興。大士說(shuō):“我們來(lái)賽跑。”三個(gè)人并排跑,大士跑得最快。嵋拼命追,不久便有些頭暈,還勉強(qiáng)跑。又跑了一會(huì)兒,沒(méi)有注意腳下一塊石頭攔路,腳下一絆,人撲地向前栽倒了。趙玉屏在她后面大聲叫起來(lái):“孟靈己摔跤了?!泵ε苌蟻?lái)扶。

嵋忙翻身坐起,“沒(méi)關(guān)系,不要緊。”她想要跳起身,左膝蓋一陣鉆心的疼痛,又跌坐在地。大士跑過(guò)來(lái),站在一邊說(shuō):“你兩個(gè),你兩個(gè),一個(gè)蛇咬,一個(gè)摔跤,輪流上演。”嵋看膝蓋,鮮血淋漓,還有些小石子沾在上面。坐了一會(huì),大士忽然想起似的,問(wèn):“可走得?”一面和玉屏上前攙扶。嵋站起來(lái),一歪一拐倚著兩人走回涌泉寺。

先到衛(wèi)生室。準(zhǔn)校醫(yī)一看,說(shuō),又是你三個(gè)。用雙氧水給嵋沖洗,見(jiàn)傷口很深,一塊肉翻起來(lái),直皺眉頭。處理完了,用紗布棉花包好,外纏繃帶。嵋的左膝凸起一大塊,活像個(gè)傷兵。

  

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