我有時(shí)候覺(jué)得自己是個(gè)天才，無(wú)所不能；有時(shí)候覺(jué)得自己什么也不是，總是怕輸。

--沈向洋

聰明孩子總是得到更多的贊譽(yù)，這一點(diǎn)我們都認(rèn)為理所當(dāng)然；聰明孩子總是承擔(dān)著更多的期望，這一點(diǎn)我們也都覺(jué)得正常。但是，越是聰明的孩子，在心理上承受著的壓力也就越大，這一點(diǎn)我們是否有足夠的估計(jì)呢？

贊譽(yù)和期望源于聰明，而壓力源于贊譽(yù)和期望。有一項(xiàng)調(diào)查表明，在面對(duì)壓力的時(shí)候，有至少50%的孩子不能讓自己解脫出來(lái)，緊張、煩躁、心虛、恐懼的情緒包圍著他們，即使是那些最聰明的孩子也不例外。

“我到現(xiàn)在都覺(jué)得，初中和高中是我最聰明的階段?！鄙蛳蜓筮@樣說(shuō)。同時(shí)他也覺(jué)得“那是壓力最大的階段?！?/p>

向洋在自己生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境中，已認(rèn)定“就應(yīng)該是第一”。周圍的人對(duì)他的希望越來(lái)越大，這超過(guò)了他自己內(nèi)心的渴望，他知道全家人都為他感到驕傲，一想到他的好成績(jī)能給媽媽帶來(lái)快樂(lè)，他也快樂(lè)。奇怪的是，他的快樂(lè)之中總有一種莫名其妙的恐懼，“已經(jīng)到了輸不起的程度”，而且這種感覺(jué)日愈強(qiáng)烈。他開(kāi)始緊張，看到周圍強(qiáng)手如林，就開(kāi)始焦躁，成績(jī)不好的時(shí)候就失落，成績(jī)好了也不高興，因?yàn)榕聞e人超過(guò)自己。

每逢考試之前就拉肚子，這成了向洋的慣例，從高中一直持續(xù)到上了大學(xué)。那時(shí)候他還不知道是怎么回事，也沒(méi)看過(guò)醫(yī)生，很多年后再想當(dāng)初情形，才明白：

“這不是身體的毛病，是心理的毛?。嚎荚嚲C合癥。壓力太大，所以總是緊張，好像已經(jīng)深深地陷在一種矛盾中。有時(shí)候我覺(jué)得自己是天才，所有的題我都能解，無(wú)所不能；有時(shí)候又覺(jué)得自己什么也不是，有一種恐懼感，總是怕輸。我一直到大學(xué)畢業(yè)才明白，真正健康的壓力不是來(lái)自外界，而是來(lái)自一個(gè)人的內(nèi)心。真正成功的人，不是從來(lái)不輸，而是“拿得起，放得下”。人應(yīng)該輸?shù)闷?，做人也就慢慢瀟灑起來(lái)。”

所以，如果你希望站在“E學(xué)生”的起跑線上，那就確立第七個(gè)觀念：你越是聰明，就越是要做好準(zhǔn)備去承受更大的壓力。