可是，當(dāng)下的日本卻處在一種非常松懈的環(huán)境氣氛中。電視新聞、報(bào)紙以及書籍，乃至身邊親友也都是這樣的狀態(tài)。這樣的社會(huì)環(huán)境培養(yǎng)出來的就只能是不求上進(jìn)的孩子。這種氣氛在日本蔓延的原因，很難說是由一兩個(gè)因素造成的。但是有一點(diǎn)可以確定，那就是因?yàn)閶雰撼錾试絹碓降?，所以家長們就越來越寵愛孩子。同時(shí)，家長向孩子們灌輸?shù)膬r(jià)值觀只是如何考入一個(gè)很好的學(xué)校，然后進(jìn)入一個(gè)有名的公司而已。

現(xiàn)在，家長和孩子們的談話內(nèi)容都是讓孩子們好好考試。然而，在這個(gè)世界上，有比考入好學(xué)校、進(jìn)入大公司更重要的東西，人生的價(jià)值也能夠在其他地方得到體現(xiàn)?，F(xiàn)在，家長和孩子們的談話內(nèi)容都是讓孩子們好好考試。然而，在這個(gè)世界上，有比考入好學(xué)校、進(jìn)入大公司更重要的東西，人生的價(jià)值也能夠在其他地方得到體現(xiàn)。但是在家長和孩子們的對(duì)話中則根本聽不到這些內(nèi)容。在這樣極端的家庭環(huán)境中培養(yǎng)出來的孩子們，只能是那些看上去就知道沒有什么人生追求的孩子。

在美國和歐洲也有松懈的環(huán)境氣氛，但也只是限于某個(gè)局部，并沒有蔓延成為一個(gè)整體的社會(huì)現(xiàn)象。例如，在瑞士就有麻藥的巢穴。人們也許因此會(huì)覺得，如果到了瑞士就能看到國家整體的衰敗。但是如果到普通的家庭看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)家族成員之間的對(duì)話，多是較為嚴(yán)厲的教養(yǎng)和價(jià)值觀方面的內(nèi)容。另外，和以前相比，雖然德國給人的感覺是社會(huì)氣氛也在逐漸走向松懈一途，但每個(gè)家庭還在努力維持曾經(jīng)擁有的價(jià)值觀。

還有，在美國生活著大量的非洲人、猶太人、中國人、拉丁美洲人和韓國人，我覺得這些人之間存在的一些糾葛反而帶來了好處。也就是說，那些曾經(jīng)在美國出現(xiàn)的深刻的人種對(duì)立的問題，給各自的民族帶來了新的價(jià)值觀，那種只有靠自己的能力才有可能不輸給其他人種，并且取得成功的價(jià)值觀。這也使得美國家庭非常注意對(duì)孩子們進(jìn)行嚴(yán)格的教育和教養(yǎng)。

在美國社會(huì)，好與壞之間都有著明確的界限。即使學(xué)校教育也是如此。例如，針對(duì)那些有問題的學(xué)校，社會(huì)就會(huì)一直任由他們發(fā)展下去而放任不管。在那些問題成堆的學(xué)校，槍支、吸煙、麻藥、酗酒是家常便飯的事情?？墒窃诿绹灿心欠N在日本難以想象的學(xué)校，實(shí)施的全是高水平的教育。在那些超高水平的學(xué)校，孩子們都在為準(zhǔn)備進(jìn)入哈佛、斯坦福等一流大學(xué)而努力學(xué)習(xí)，而且在這些學(xué)校中還有專門培養(yǎng)宇宙飛行員的學(xué)校，實(shí)施的是初中和高中連續(xù)教育。