問題出在誰(shuí)身上？出在脾氣執(zhí)拗的機(jī)械師身上。在船上，船長(zhǎng)是唯一的領(lǐng)導(dǎo)，而機(jī)械師則應(yīng)該給船長(zhǎng)必要的支持。

每個(gè)人在生活中都扮演著不同的角色。比如，你在公司扮演著銷售員的角色，而你的上司卻扮演著銷售主管的角色，之所以有不同的角色，是因?yàn)槊總€(gè)人各有自己的特長(zhǎng)。作為輔佐之才，如果不去彌補(bǔ)上司的缺陷和不足，雙方就無(wú)法融洽相處，對(duì)不對(duì)？

一位朋友向我講述過這樣一件事情：

某電機(jī)公司，前不久進(jìn)行了一次人事調(diào)動(dòng)，劉君被調(diào)到人事處，但同事們和經(jīng)理對(duì)他的態(tài)度都很平淡。

為了得到上司的賞識(shí)，劉君把思考的重點(diǎn)瞄準(zhǔn)在經(jīng)理的“弱點(diǎn)”上。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，他發(fā)現(xiàn)經(jīng)理在人事考核方面方法單調(diào)，效果不佳，職工也屢有怨言。劉君便決定由改進(jìn)這項(xiàng)工作做起，他暗中研究和比較了種種考核方式，并向?qū)＜姨撔那蠼?，通過反復(fù)修改，一份既體現(xiàn)現(xiàn)代化企業(yè)管理理論，又切合電機(jī)公司實(shí)際的考核方案完成了。

經(jīng)理看到劉君呈上來的方案后，十分賞識(shí)，立即就采納了。因?yàn)檫@解決了多年來一直使他困惑的難題，而劉君從此也獲得了經(jīng)理的好感。

上級(jí)難免遇到棘手的事情，這時(shí)往往人人向后躲，生怕捅了馬蜂窩。作為下屬，要稍微聰明一點(diǎn)，多一點(diǎn)魄力，在這種時(shí)候，不要往后躲，而是站出來。上司的眼睛是雪亮的，心里也是明亮的，站出來的人是誰(shuí)，付出了多少，他心里清楚得很。

一次花卉展示會(huì)，花與鼓默契配合很重要，百花爭(zhēng)妍，鼓聲咚咚，場(chǎng)面熱鬧。作為負(fù)責(zé)吸引人注意力的鼓，“咚咚咚”地響得很賣力。但鼓看到人們都是奔向花、賞花、稱贊花，覺得自己一點(diǎn)用也沒有，于是響著響著就沒勁了。花發(fā)現(xiàn)前來觀花賞花的人越來越少了，就問鼓為什么不響了呢？鼓說：“你看我長(zhǎng)得那么難看，整天就會(huì)“咚咚”地響個(gè)不停，人們真正喜歡的還是你。我響不響有什么關(guān)系呀？”

花說：“我長(zhǎng)得好看有什么用？如果不是因?yàn)槟惆延^眾吸引過來，誰(shuí)會(huì)贊美我呢？”

各位，不要把上司看成高高在上、無(wú)所不能的神，杰出的上司，若有能夠彌補(bǔ)其缺陷的下屬相輔佐，就會(huì)如虎添翼，為團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)。

前IBM的總裁小湯姆斯·沃森曾經(jīng)講了這么一個(gè)故事：

野鴨子本來是會(huì)飛的，它們每年冬天都要從北方飛到南方過冬。但是，由于有些北方人喜歡鴨子，就給它們筑溫暖的巢，并為它們提供食物。久而久之，這些野鴨子便不愿意辛辛苦苦往南方飛了，它們留在了北方，并漸漸地被馴化成了家鴨，再也飛不動(dòng)了。這時(shí)，只要主人不給它食物，它就只有死路一條。而那些飛往南方的野鴨子卻仍然有著很強(qiáng)的生存能力。

在講完這個(gè)故事后，他說：“人也是如此，如果一個(gè)人只會(huì)跟著別人的指揮棒走，他就像被馴化的野鴨一樣，失去創(chuàng)造力和進(jìn)取心，失去自我生存的能力。我需要的是會(huì)飛的野鴨子，是活生生的人，而不是整天只會(huì)對(duì)我說‘是’的人。我真希望下屬能經(jīng)常推開我的門，大聲對(duì)我說‘你錯(cuò)了，你應(yīng)該這么做……’有了這樣的下屬，我才能安心地坐在這個(gè)椅子上。”

從沃森的話中，我們也可以看出，上司需要的是能給予他支持的左膀右臂，而不是唯唯諾諾的平庸之輩！