正文

法則之九 不做無用功

贏家法則 作者:(德)博多·舍費爾


一個年輕人找到智者,因為他想學會生活的秘訣。智者要他介紹一下自己。年輕人用很長的時間敘述自己的優(yōu)秀品質(zhì)和取得的成就。

當智者交給他第一個任務的時候,年輕人不愿意接受。他覺得自己有一個更好的主意,其實他已經(jīng)做出一些成果了。雖然他的成功是在其他的領域,但肯定也可以運用到這里。無論智者說什么,年輕人總是有一個“更好的”建議。

于是智者拿起一個裝滿酒的玻璃杯,請年輕人拿在手上。然后他開始從一個酒壺里往玻璃杯中倒酒。因為玻璃杯已經(jīng)滿了,所以酒沿著杯壁流到了地上。可是,智者還是繼續(xù)倒著,直到年輕人驚訝地叫道:“你別倒了,全都浪費了。”

智者回答說:“這和我教給你的東西是一樣的,那都是浪費。你已經(jīng)像這個杯子一樣裝滿了東西?!?/p>

年輕人問道:“我現(xiàn)在的經(jīng)驗難道毫無價值嗎?”

智者答道:“你的思維方式使你成為了現(xiàn)在的樣子,擁有了現(xiàn)在的東西。按照同樣的方式思考下去,你不會成為自己希望的樣子。你走吧,等你空了之后再回來。只有那時候,我才能教給你一些東西?!?/p>

在你工作的領域,很可能也有已經(jīng)取得了巨大成功的人。你是否曾經(jīng)想去結(jié)識這些人,并向他們請教呢?另一種選擇則是,完全由自己充當自己的老師。

我們應當接受經(jīng)過實踐驗證的經(jīng)驗

創(chuàng)造性是一項值得人們努力獲取的品質(zhì),但是它并不能放諸四海皆準。有時候,我們?yōu)閯?chuàng)造性付出了太大的代價。比如在開始一項新工作時,假如我們在一些基本問題上發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,就會出現(xiàn)這種情況。許多人不是繼承已經(jīng)經(jīng)過實踐檢驗的方法并努力掌握它,而是做了許多無用功??雌饋硎且豁椓钊俗鹁吹膰L試,但是問題在于:我們忽略了多少本該完成的工作?創(chuàng)造性很快就變成了人們不學習基本技能的一個借口。

隨著工作時間的延長,你也許會對工作方式作一些個人的調(diào)整。但是在剛開始從事一項工作的時候,你不應當將精力浪費在無用功上,你必須竭盡全力去克服開始一項新的工作時必然會遇到的障礙。

學習基本知識、掌握基本技能不能走捷徑,即使有許多人認為,基本知識不適用于他們。他們覺得,自己的經(jīng)驗、自己的知識以及自己的特殊情況要求自己采用其他的方式。但實際上每個人都是獨一無二的,每個人身處的條件和情況也是迥然不同的?;痉椒ㄖ员环Q做“基本”,是因為它為每個人提供了從事這一工作的基礎。

習慣是在開始階段形成的

一項新工作的開始階段常常被人忽視。許多人認為,開始時可以小心地四處探探路子。這通常會造成嚴重的錯誤,因為開始階段是確定發(fā)展方向的關鍵時期,不久以后就開始依照慣例行事了。所以,從一開始就養(yǎng)成正確的習慣是至關重要的。眾所周知:熟能生巧。其實,這個成語往往被人錯誤理解。只有練習做正確的事情,熟練才有意義。練習本身只能增強人的耐力。無論你練習的是什么,它都會形成一種習慣。當你練習做一種錯誤的事情時,你會養(yǎng)成一種不好的習慣。當你練習做一件正確的事情時,你會養(yǎng)成一種好的習慣。

在一項新工作的開始階段,你的習慣就已經(jīng)養(yǎng)成了。這個習慣通常會一直伴隨著你,無論你現(xiàn)在做的是什么,也許你會習慣成自然。因此,熟悉工作的過程顯然不是用來娛樂和試驗的,這樣做的人只會養(yǎng)成娛樂和試驗的習慣。許多從一開始就愛到處打探的人,時間一長再也克服不了四處打探的毛病。

少兒階段、少年階段和成熟階段

人們在職業(yè)生涯中會經(jīng)歷不同的階段,首先是少兒階段。少兒是好奇的,想盡可能地了解更多的東西,模仿自己看到的一切。他們不會先詢問事情是否有意義,而是會先接受它。指導處于這個階段的人是很有意思的事。

當人們?nèi)〉昧艘恍┏煽冎螅瓦M入了少年階段。少年們相信自己對于一切都能作出更好的回答,他們變得聽不進教誨。這是一個很危險的階段,因為當一個人認為自己了解了所有的答案時,就會停止提問。這樣一來,他也就停止了學習、成長以及繼續(xù)發(fā)展自己了。所以,如果他不想得到幫助,沒有人能真正幫助他。許多人一直停留在這個階段。他們?nèi)匀徽J為自己是聰明的,并且一直躺在過去的功勞簿上。

其實道理很簡單:至少在期望的結(jié)果還沒有到來的時候,我們應當謙虛好學。我們思考的方式?jīng)Q定了我們現(xiàn)在取得的成績,同樣的思維方式將使我們變成自己期望中的那樣。有時候聽從一個智者的建議是一種聰明的做法——即使自己不能立即領悟其中的奧妙。

最后是成熟階段。我們再次擁有了學習的能力,因為我們認識到成長是永遠沒有盡頭的。我們并非無所不知,也永遠不會無所不知。困難不會消失,因為我們的知識在增長,我們的收入在增加,只是困難的規(guī)模改變了。因此,我們需要不斷學習新的知識,獲得新的能力。


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