正文

兩種理和兩種錯(cuò)誤(1)

中國(guó)文化的命運(yùn) 作者:梁漱溟


九 兩種理和兩種錯(cuò)誤

人類之視一般動(dòng)物優(yōu)越者,實(shí)為其心思作用。心思作用,是對(duì)于官體(感官器官)作用而說(shuō)的。在高等動(dòng)物,心思作用初有可見,而與官體作用渾一難分,直不免為官體作用所掩蓋。必到人類,心思作用乃發(fā)達(dá)而超于官體作用之上。故人類的特征,原應(yīng)該說(shuō)是在心思作用。俗常“理智”“理性”等詞通用不分者,實(shí)際亦皆指此心思作用。即我開頭說(shuō)“理性始于思想與說(shuō)話”者,亦是指此心思作用。不過(guò)我以心思作用分析起來(lái),實(shí)有不同的兩面而各有其理,乃將兩詞分當(dāng)之;而舉“心思作用”一詞,表其統(tǒng)一之體。似乎這樣處分,最清楚而得當(dāng)(惜“心思作用”表不出合理循理之意)。

心思作用為人類特長(zhǎng),人類文化即于此發(fā)生。文化明盛如古代中國(guó)、近代西洋者,都各曾把這種特長(zhǎng)發(fā)揮到很可觀地步。但似不免各有所偏,就是:西洋偏長(zhǎng)于理智而短于理性,中國(guó)偏長(zhǎng)于理性而短于理智。為了證實(shí)我的話,須將理性理智的分別,再加申說(shuō)。

從前中國(guó)人常愛(ài)說(shuō)“讀書明理”一句話。在鄉(xiāng)村中,更常聽見指說(shuō)某人為“讀書明理之人”。這個(gè)理何所指 不煩解釋,中國(guó)人都明白的。它絕不包含物理的理、化學(xué)的理、一切自然科學(xué)的理,就連社會(huì)科學(xué)上許多理,亦都不包括在內(nèi)。卻是同此一句話,在西洋人聽去,亦許生出不同的了解罷!中國(guó)有許多書,西洋亦有許多書;書中莫不講到許多理。但翻開書一看,卻似不同。中國(guó)書所講總偏乎人世間許多情理,如父慈、子孝、知恥、愛(ài)人、公平、信實(shí)之類。若西洋書,則其所談的不是自然科學(xué)之理,便是社會(huì)科學(xué)之理,或純抽象的數(shù)理與論理。因此,當(dāng)你說(shuō)“讀書明理”一句話,他便以為是明白那些科學(xué)之理了。

科學(xué)之理,是一些靜的知識(shí),知其“如此如此”而止,沒(méi)有立即發(fā)動(dòng)什么行為的力量。而中國(guó)人所說(shuō)的理,卻就在指示人們行為的動(dòng)向。它常常是很有力量的一句話,例如:“人而無(wú)信,不知其可也!”“臨財(cái)毋茍得,臨難毋茍免!”它盡可是抽象的,沒(méi)有特指當(dāng)前某人某事,然而是動(dòng)的,不是靜的??茖W(xué)之理,亦可以與行為有關(guān)系,但卻沒(méi)有一定方向指給人。如說(shuō)“觸電可以致死”,觸不觸,卻聽你。人怕死,固要避開它,想自殺的人,亦許去觸電,沒(méi)有一定。科學(xué)上大抵都是“如果如此,則將如彼”這類公式。


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