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新人潛規(guī)則之二:最好的老師是你的敵人(4)

十八法則 作者:張振剛


從某種程度上講,反復(fù)碰壁是絕對必要的。否則,即便再有什么明白人告訴你前路不通,你也不會舉一反三,形成自己的職業(yè)素養(yǎng)。

但是否真的沒人能教你,倒是未必。甚至毋寧說,職場上人人都是你的老師,只是需要你采取的學(xué)習(xí)方法不同而已。

這些老師,當(dāng)然跟你在學(xué)校時(shí)遇到的不一樣,尤其不會在你遇到難題時(shí),就恨不能比你還著急,一定要揪著你的頭發(fā)讓你反復(fù)練習(xí)八遍才罷休。

在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上,也跟在學(xué)校時(shí)大不一樣。在校你最熟悉的學(xué)習(xí)過程,就是將一門課里的要點(diǎn)背下來,然后奔向考場揮灑一番,交卷后便萬事大吉。

而在職場上首先要學(xué)的,與其說是做事,不如說是做人。這方面話題太深?yuàn)W,到后面我們還會再詳加闡述。

至于怎么才能開始你的學(xué)徒之路呢?實(shí)際情況可能有這樣幾種:

一是的確有人可以教你,譬如某些老同事。

一個(gè)老同事能教給你的東西,一定比你全憑自己揣摩更有用?;c(diǎn)時(shí)間弄清楚部門里人與人的關(guān)系,盡快找到自己的隊(duì)列,從你將來的職業(yè)發(fā)展來看,也肯定比你每天去勤懇表現(xiàn)更有效。

但人家老同事并非收取學(xué)費(fèi)的專業(yè)教師,總不能上趕著過來好為人師啊,這時(shí)你就該主動去求教。

這條看上去似乎很簡單,新人哪有不虛心的?但做起來卻不見得很容易。

問題就出在,我們的教育體制沒有教會學(xué)生提問題。多年下來,你們?nèi)疾蛔杂X的養(yǎng)成了只想了解標(biāo)準(zhǔn)答案、不愿知其所以然的毛病,結(jié)果到了職場上,就變成了一片苦惱且茫然的傻瓜,不知該學(xué)什么,更不知怎么學(xué)。

所以,只要能將這一條很得體的做好,通常就能解決好入門上手的大部分問題。

二是有人很想教你,但前提是你要"懂事"。

這種人通常是你的業(yè)務(wù)主管,甚至是你的老板(倘若你是在個(gè)小公司的話),因?yàn)槟愕倪M(jìn)步也就意味著他們的成就。

而能否實(shí)現(xiàn)這種和諧的協(xié)作呢?關(guān)鍵還在你。說得具體點(diǎn),就是看你的姿態(tài)和悟性。

你既不能一有問題就上交,給他們留下凡事都不會動腦子的印象;也不能聽三不聽兩,好象一點(diǎn)撥就會了,過后做起來卻依然不是那么回事,令人感到簡直不堪造就。

有人可能會說:"我的老板或上司,根本就興趣培養(yǎng)我,甚至冷淡我,對我愛理不理;還有就是我的老板或上司很差很爛,從他們那里根本學(xué)不到什么,那又該怎么辦?"

對于前一種情況,你得先搞明白,是你選擇老師,而不是老師選擇你。愛不愛教是他的事,愿不愿學(xué)卻是你的事。"偷師"都能成一代大家,何況你還成天跟他們朝夕相處呢。

 

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