在現(xiàn)實世界中的交換并不總是等價的,而更多的反而是“不等價交換”。
在讀大學(xué)的時候,我們?nèi)齻€同學(xué)去校門口的水果攤買同樣的蘋果,一個同學(xué)買的是3元一斤,另一個同學(xué)買的是28元一斤,我買的是26元一斤。當(dāng)天我一回到教室就去問教我們《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》的老師:今天我們?nèi)齻€同學(xué)在同一個水果攤買同樣的蘋果,哪個同學(xué)的算是等價交換呢?如果我買的蘋果是“等價交換”,那其他兩位同學(xué)買的難道就是“不等價交換”嗎?問得老師啞口無言。
后來我一直在思考這個問題,直到五年前看了茅于軾教授的書才豁然開朗。原來在這個世界上所有的交換都是“不等價”的。
那“不等價”為什么人們還要交換呢?是因為“不等價”的自由交換能產(chǎn)生新的財富。
我在前文中給“財富”下了一個定義:財富是能直接或間接地滿足人類的某些欲望,并能用貨幣計量的產(chǎn)品和服務(wù)(部分精神財富不在此內(nèi))。所以說,財富是以人為中心的,跟人沒有關(guān)系的不是財富;跟人有關(guān)系但不能滿足人類欲望的也不是財富;能滿足人的欲望但不能用貨幣計量的也不是財富。同樣的物質(zhì),在不同的時間和地點,能滿足不同人不同欲望的時候,就代表不同的財富。比如,一個西瓜在農(nóng)民的地里,只賣1元/個,在超市賣1元/斤;而在五星級酒店,卻可以賣1元/小塊。同樣的西瓜為什么會有這么大的差別呢?是因為西瓜在五星級酒店滿足人的欲望多,而在西瓜地里滿足人的欲望少,所以在五星級酒店賣掉一個西瓜的錢有時可以去農(nóng)民的地里買100個西瓜。
自由交換雖然不是等價的,但每次自由交換一定可以產(chǎn)生新的財富。比方說,你花100元錢到超市選購一件商品,你一定是為了某種需要,而不是為了做慈善。因為你走路去超市要費力,開車去要費油,打車去要費錢,你為什么會花100多元的代價去買100元的商品呢?是因為這些商品在你心目中的價值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過100元的;也就是說,如果你自己去生產(chǎn)這些商品,那么也許你花1 000元成本也生產(chǎn)不出來。另外,這件商品對于賣者來說,它的成本肯定是少于100元的;否則,他為什么要按100元的價格賣給你呢?超市的場地費誰付?員工的工資何來?超市愿意把這么好的東西賣給你的理由是它比你有優(yōu)勢,你花100元買的東西它花50元的成本就可以得到,當(dāng)然也有可能它的成本是60元、70元或80元,總之,它一定是在100元以下可以得到(少數(shù)虧本處理的商品例外),于是新財富就產(chǎn)生了。
交換的意義就在于能產(chǎn)生新的財富,也只有能產(chǎn)生新財富的交換才是有價值的交換。另外,你在去超市購買商品時,只有你自由選擇的才是物有所值的,而其他任何你沒選中的商品,對于你來說都是不值那么多錢的。比方說“步步高超市”今天把所有的商品打八折賣給你(前提是只準(zhǔn)你自己消費不準(zhǔn)你就地銷售),你是絕對不要的,因為那些商品對于你來說根本就不值那么多錢,只有你真的選中了的商品對于你來說才是值那么多錢的。
要解釋交換雙方都能得利,只有在交換能創(chuàng)造出新財富的前提下才有可能。
不等價的自由交換一定會產(chǎn)生新財富還可以用以下的例子來證明。比方說湖南盛產(chǎn)橘子,而河北盛產(chǎn)蘋果。我現(xiàn)在有1 000個橘子,你有1 000個蘋果,我因為吃厭了橘子現(xiàn)在想吃蘋果,而你正好吃厭了蘋果想吃橘子,所以我用1個橘子和你交換1個蘋果。
大家可能認(rèn)為這種交換是不產(chǎn)生新財富的,因為交換之后橘子和蘋果的總數(shù)還是各1 000個。而實際上,這種自由交換卻產(chǎn)生了新的財富。因為通過交換后,雖然我的1 000個橘子變成了999個橘子和1個蘋果,而你的1 000個蘋果變成了999個蘋果和一個橘子;但這時,我手中的那個蘋果的價值是大于一個橘子的,也就是說,如果另一個人再用1個橘子來交換我那個蘋果,我是堅決不同意的。因為我好不容易才用1個吃厭了的橘子換回來1個我喜歡吃的蘋果,你現(xiàn)在又用1個橘子來把我的蘋果換回去,我怎么會同意呢?除非你用2個或更多的橘子來換我這個蘋果。也就是說,通過自由交換,我的那個蘋果的價值對于我來說已經(jīng)等于或大于2個橘子的價值了。用同樣的道理也可以證明:你手中那個橘子的價值也是大于2個蘋果的。也就是說,我倆的1 000個橘子和1 000個蘋果通過自由交換后,已經(jīng)變成等于或大于1 001個橘子和1 001個蘋果的總價值了。
但如果不是自由交換而是有人強(qiáng)迫我們,那么就完全有可能減少財富。因為我雖然不喜歡吃橘子了,但我還勉強(qiáng)可以吃;如果我這個人天生就是不吃蘋果的,那么強(qiáng)迫交換的結(jié)果就可想而知。
自由交換使各方都能利用對方的長處,避免自己的短處,因此雙方同時都能得利。當(dāng)交換成為一種制度,也就是市場經(jīng)濟(jì)制度被建立起來之后,一切生產(chǎn)的優(yōu)勢都被越來越充分地利用起來了。
所有的“交換”雖然都是不等價的,但自由交換中還是有相等的東西的,那就是交換雙方的地位應(yīng)該是平等的,選擇應(yīng)該是自由的。如果有人利用特權(quán)參與交換,那就很難實現(xiàn)雙贏了;如果不能實現(xiàn)雙贏,那么社會產(chǎn)生的新財富就會非常有限。這也是人類歷史上最近200多年生產(chǎn)的新財富比人類過去5 000年生產(chǎn)的總財富還要多得多的重要原因。