正文

《麻辣戀人》十

麻辣戀人 作者:木卯


第一次月考成績(jī)下來,我所教的班級(jí)倒數(shù)第一。我羞愧難當(dāng)比自己掛了彩還難過。不料王一走過來笑著說恭喜。我恨不能一拳將他打倒,冷冷地道:“你該恭喜你自己才對(duì)吧,狀元公!”我說的沒錯(cuò),王一所在的班級(jí)遙遙領(lǐng)先。

“我是真心恭喜你,不是取笑?!蓖跻槐砬閼┣校皇且?yàn)榈姑沟氖俏?,我一定?huì)捧腹大笑。不過現(xiàn)在我只想將他手刃于此。

王一見我動(dòng)了氣慌忙解釋道:“是這樣的。第一次月考只是摸底,好壞與老師教的無關(guān)。在此基礎(chǔ)上或進(jìn)步或退步就與老師有關(guān)了。你雖考了倒數(shù)第一,以后是只進(jìn)無退了,難道不該恭喜?而我就慘了?!?/p>

我聽的眉開眼笑,心情好的像坐飛機(jī)。安慰他道:“憑你的教法第一總是逃不掉了?!?/p>

我說的是實(shí)話。王一教書確實(shí)有一套,而且天生一副老師相,令學(xué)生望而生畏。

我就慘了,長(zhǎng)得嬌小宜人,站在十七八歲的學(xué)生中間倒似比他們還小些。發(fā)起怒來不似老虎發(fā)威倒似母貓發(fā)情。所以沒有學(xué)生怕我。

我曾說過要讓學(xué)生因愛我而發(fā)奮圖強(qiáng)。及至現(xiàn)在才知道,即便學(xué)生愛上了你也不會(huì)愛學(xué)習(xí)。

中國(guó)在教育領(lǐng)域的變革變化最大的莫過于師生關(guān)系。古時(shí)學(xué)生求先生教,先生才肯指點(diǎn)一二;現(xiàn)在是老師求學(xué)生學(xué),學(xué)生才肯略記一二(我指的是好學(xué)生)至于差生,任憑你說的石頭生蛋,鐵樹開花,他依然“粉身碎骨渾不怕,要留抗學(xué)在胸間?!?/p>

古時(shí)遇到冥頑不靈的學(xué)生,先生還可以施杖刑。雖說是笨方法,大抵可以挽救個(gè)把學(xué)生。而如今教育法規(guī)定不得體罰學(xué)生,你即打不得我,罵我兩句又有何妨?所以學(xué)生脾氣漸長(zhǎng)倒也在情理之中。

我最憎惡星期三的課,排在第五節(jié),也就是學(xué)生正饑腸轆轆的時(shí)節(jié)。飽時(shí)尚且不專心更何況腹中空空。所以上完此堂課好比被拖進(jìn)集中營(yíng)受酷刑,是身心兩方面的雙重傷害。

而人一分神就愛出錯(cuò)。一次竟把腳踝(huai)讀成(luo)。話音剛落就意識(shí)到自己錯(cuò)了,可學(xué)生們不給我改正的機(jī)會(huì),頓時(shí)笑做一團(tuán)。那是有史以來學(xué)生反應(yīng)最一致的一次。

也只有這時(shí)我才慶幸有一名學(xué)生逃課在外,少一個(gè)人來見證我出糗。不過話也不能這么講,學(xué)生個(gè)個(gè)有偵探的手段,往往一件事剛發(fā)生五分鐘整個(gè)校園就傳遍了。十分鐘后如果你想賣弄這條消息就會(huì)有人鄙夷道:“這算什么新聞!最新的消息是這樣的……”

我心涼如冰,恨不能殺人滅口。遂把怨氣傾泄在逃課者身上。我留心他的名字叫楊晨,聽起來滿柔順的,像一只待宰的羔羊。

下課后我問誰(shuí)知道楊晨為什么不上課,都答說不知道。我正要走時(shí)幾個(gè)女生神神秘秘地對(duì)我說:“老師你不知道么?楊晨不僅曠課還離家出走過呢!”

“他不聽父母的話,也不向父母要錢。他自己養(yǎng)活自己呢?!?/p>

“他打起架來好兇噢!不過也好酷噢!”

“好不容易與他同班還總不來……”

“他女朋友換過好幾個(gè)呢!我們鄰班的袁小影就是……”

學(xué)生打住了話題,可能突然意識(shí)到我與他們的敵我關(guān)系。不過這些已足夠打消我關(guān)心的念頭了。

我一個(gè)未婚女老師,潔身自好,只有躲是非的份兒,豈能惹是非?所以大度地把楊晨的問題留于他的班主任。    


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