老王原來在市一中當(dāng)校長。而一中、二中在某市都是當(dāng)?shù)匕傩招哪恐忻曪@赫的學(xué)校。一中相對(duì)歷史要長些,所以在人們心目中稱得上"老大",且有"省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)"的牌子在那兒。王校長原先是在教育局當(dāng)副局長,從教育局調(diào)到一中任校長時(shí),有人說他不走運(yùn),因?yàn)檎撡Y格、論在局里的年歲也該坐局長的寶座了,可偏偏調(diào)整班子時(shí),讓另一個(gè)部門的一位不是搞教育出身的年輕人占據(jù)了正局長的位置。這回他真生氣了,向市領(lǐng)導(dǎo)提出寧可到下面的學(xué)校教書,也不想在教育局呆了。市里一研究,說行吧,"照顧情緒",也為了能讓新局長工作順手,于是一紙調(diào)令將老王調(diào)到了一中當(dāng)校長,同時(shí)還保留副局長的虛職。說老王不走運(yùn)的人,是看了上面的這些情況才這么說的。
老王心里有數(shù),教育局在市里和百姓心目中算個(gè)啥?尤其是像他原來當(dāng)個(gè)副科級(jí)的副職局長,更是"小蘿卜頭"一個(gè),誰把他當(dāng)回事?教育局的大政方針都是上面指示、市委拍板、局長執(zhí)行的,官道上那么清流一轍的事,有啥可圖?校長可就不一樣了,尤其是名校校長。老百姓說得形象:市長省長再大的官,我們挨不著他也不買他的賬;老師校長雖說不是官,可哪家沒有個(gè)"小皇帝"?老師校長專管咱家的"小皇帝",所以老師校長是"皇上的皇上",誰見了都得磕頭見笑臉。
到一中就任后,老王不是沒有壓力,這個(gè)壓力來自于周邊地市,也就是說兄弟市縣的中學(xué)間的相互競爭。壓力歸壓力,可畢竟老王的一中是個(gè)老校,建校歷史近百年,光上《中國名人錄》的大科學(xué)家和著名人物就有一大串。頭一年下來,老王處于熟悉的過程中。8月份高試結(jié)束,一中的高試升學(xué)率再次創(chuàng)高,排在了省里的前三名,又比過去名列五六位的排名往前邁出了重要的幾步。市里百姓特別是那些試上大學(xué)的學(xué)生家長們紛紛向市委、市政府反映,要求給一中"記功"。在市新一屆人大會(huì)議上,一位孫子當(dāng)年試上北大的人大副主任提議,應(yīng)該"給本市教育工作做出杰出貢獻(xiàn)"的一中留個(gè)人大代表和人大常委的名額。這個(gè)建議立即得到相當(dāng)一批子女在一中讀書或者是子女已從一中畢業(yè)的人大常委們的一致贊同。一中的代表名額下來后,自然理所當(dāng)然地落在了校長老王身上。干了幾十年機(jī)關(guān)公務(wù)的老王,第一次坐到了決定全市政治命運(yùn)的權(quán)力機(jī)構(gòu)的主席臺(tái)上,此情此景,他驀然有種升天的感覺。
然而對(duì)王校長來說,這種"升天的感覺"僅僅是開始。市級(jí)人大剛開完,省人大代表的選舉又緊接著進(jìn)行,老王在差額選舉中得票甚至比幾個(gè)人大副主任還高。紅紅火火、熱熱鬧鬧的省人大代表大會(huì)開完,全省先進(jìn)教育工作者的會(huì)議又按期召開。不用說,高試率名列全省第三的縣級(jí)市代表中,老王是最硬氣的一個(gè),因?yàn)楦咴嚿龑W(xué)率的前兩名是省城的兩所名校,老王的學(xué)校雖屈居在它們之后,其實(shí)含金量絕對(duì)不亞于前面兩校,這一點(diǎn)省教委的頭頭多次在老王的面前這么說過。老王當(dāng)然愛聽這些話,說白了--這是一個(gè)顯示一中和他老王本人在與別人相比中的分量和資格的問題。
從省城幾個(gè)會(huì)議回來,老王便從過去極少被市長、市委書記接見的"副科職",一下成了市長、市委書記親自上學(xué)校來看望的紅人。市里不管什么會(huì),只要一談起改革成就,領(lǐng)導(dǎo)們就會(huì)把一中、把他老王抬出來。老王從此成了當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘拿耍诎傩盏男哪恐袑?shí)際威望不亞于市長、書記。特別是新一年招生時(shí),老王提出一中在前一年高試升學(xué)率達(dá)百分之九十五的基礎(chǔ)上再上兩個(gè)百分點(diǎn),達(dá)百分之九十七的目標(biāo),和再擴(kuò)大招生一百名的"新舉措",幾乎使全市百姓都為之歡呼。
"一中"和"王校長"簡直成了大伙心目中最向往的地方和最了不起的人物。老王曾在鄰近的一個(gè)朋友那兒聽說這樣一則"民間故事":有位農(nóng)民到市里辦事,一進(jìn)城就迷路了,見了紅綠燈也不知是走還是停。天黑了,想找的地方還沒找到,便想找家旅館住下??陕灭^要他身份證,他說我哪有身份證,旅館說沒有身份證是不能住的。那老鄉(xiāng)想了半天就說我認(rèn)識(shí)城里的一個(gè)人,們不信可以問他。于是人家就問他,認(rèn)識(shí)誰呀?他便把王校長的名字說了,并添油加醋地說了句:"王校長跟我是親表哥哩!"旅館的老板一聽是王校長的親戚,二話沒說,頓時(shí)像見了親娘舅似的為他開了個(gè)"高間"。那老鄉(xiāng)舒舒服服睡了一夜后,第二天有些緊張地走到賬臺(tái)--他忐忑不安地想這回一圈豬崽的錢泡湯了。誰知旅館的老板不僅沒收他一分錢,而且笑嘻嘻地送給他三條香煙四瓶酒,還全是高級(jí)的。這位老鄉(xiāng)弄不懂咋回事,那店老板悄悄對(duì)他說:我兒子就在一中念書,今年進(jìn)校時(shí),想給親戚意思意思,可"表哥"說什么也不要。這不,跟王校長是一家人,我們想表的一份心意也有人收了不是?頭回進(jìn)城的這位老鄉(xiāng),哪想到一提"王校長是我的表哥"就得了這么多好處,于是回村后對(duì)老哥老嫂們說:城里就是好,只要說是王校長的親戚,啥事都能辦。
"聽說現(xiàn)在的親戚多了去了?"這位朋友講完"傳說",便問老王本人是否真有此事。
老王對(duì)"民間傳說"沒有否認(rèn),只是笑著說了句:麻煩也找了不少。其實(shí)老王心里是高興的,至少從這種"傳說"中可以看出他王校長在市民中的聲望。
好笑的事還有。市里要分一批福利房給教師,這消息傳出后立馬有幾家房地產(chǎn)公司老板主動(dòng)找到老王,說王校長您的房子包在我身上,白白送您一套咱們不敢干,那樣會(huì)讓人說是賄賂您,但好的地段、面積大小、朝向好壞,還有裝修方面,您只要一句話,我們?nèi)o您辦了。老王有兩兒一女,也快到結(jié)婚的年齡了,當(dāng)教育局副局長多少年也沒有解決過一次房子,這回理應(yīng)可以試慮,但因?yàn)榭吹綄W(xué)校幾位老教師家里困難更大些,老王就把公房的指標(biāo)給了人家。房地產(chǎn)商們并不知道老王的心思,還以為王校長沒看中送上門的優(yōu)厚禮物。于是相互之間打聽到底是誰的"禮"更能讓王校長笑納,暗地比著為王校長獻(xiàn)禮。大家都知道,誰能"打通"王校長的關(guān)系,誰就等于有了比金山銀山更堅(jiān)實(shí)豐厚的財(cái)富--這就是自己的子女可以安安穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)市一中、上大學(xué)。"咱這輩子誰英雄誰好漢,已經(jīng)是明擺著的了,后一代誰英雄誰好漢才是家族興衰的根基。"百姓都認(rèn)這個(gè)理,所以能在王校長面前燒把香、念個(gè)經(jīng)是最最重要的事。但后來王校長沒有為自己要房,使得這次"送禮"競賽也悄然隱退了。
老王在一中的校長位置坐到第三個(gè)年頭時(shí),教育局的那位年輕一把手被上面調(diào)走了。這時(shí)市委征求老王的意見,看他愿不愿意接第一把交椅。老王是聰明人,且又有一中校長的這幾年"升天的感覺",所以他連連搖頭說"能力有限能力有限",給謝絕了。正是這一"謝絕",使百姓對(duì)一中王校長的為人更加敬佩三分。