正文

中國(guó)區(qū)的反擊 八(2)

人事總監(jiān) 作者:楊眾長(zhǎng)


用事業(yè)來(lái)做文章呢,什么是事業(yè)?說(shuō)白了就是有沒(méi)有發(fā)展的空間。什么是發(fā)展?說(shuō)白了就是往上爬的機(jī)會(huì)。在外企工作的最大吸引力在于能接觸到、學(xué)到很多管理方面的路數(shù),跨國(guó)公司在不同國(guó)家多年的經(jīng)營(yíng),確實(shí)積累下許多知識(shí)、訣竅,從這里開(kāi)始一個(gè)人的職業(yè)生涯,有助于培養(yǎng)起管理經(jīng)驗(yàn)、看問(wèn)題的深度和廣度以及做事情的條理性。但待久了以后,就會(huì)遇到職業(yè)發(fā)展的天花板。

不少人把天花板歸咎于老外對(duì)中國(guó)本土人才的歧視,或者是潛規(guī)則,其實(shí),在羅伯特看來(lái),是本土經(jīng)理人自己封殺了自己的上升空間。比如語(yǔ)言,許多人就不注意下工夫,那你怎么可能與老外有深入的溝通?換成你是老板,你的下屬在想什么,他有什么建議,你都不清楚,你怎么可以假手他去做大事?再說(shuō)了,不少本土經(jīng)理人視野狹窄,自己領(lǐng)域的知識(shí)講得頭頭是道,放眼到全球市場(chǎng),他們就落下風(fēng)了。在有全球經(jīng)理人參加的電話會(huì)議上,你可以看到盡是老外在嘰嘰嘎嘎地講,中國(guó)經(jīng)理人除了需要回答問(wèn)題的,幾乎就沒(méi)聲,要么他們沒(méi)有聽(tīng)懂,要么他們聽(tīng)懂了,卻不發(fā)表意見(jiàn)或評(píng)論??纯粗袊?guó)目前的學(xué)校里的學(xué)生,大部分上課還是噤若寒蟬,稍微有人話多一點(diǎn),老師就會(huì)嚴(yán)厲叱責(zé),你就不難理解為什么中國(guó)人在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力那么低了,也就不難理解為什么連新加坡、馬來(lái)西亞甚至印度的經(jīng)理人在外企比中國(guó)人混得好的原因了。在上面那種情況下,中國(guó)人經(jīng)常是以笑來(lái)掩飾自己,老外不解:“為什么你們中國(guó)人要笑呢?真的很好笑嗎?”

跨國(guó)公司就是個(gè)熔爐,你只懂你這一小塊兒,自身的流動(dòng)性又差,它敢把你放到美國(guó)、英國(guó)、印度、俄羅斯、阿根廷去嗎?能夠到海外工作,本身就是迂回地突破了天花板,你自己沒(méi)有準(zhǔn)備好去接受這些挑戰(zhàn),都擠在一個(gè)狹窄的空間,千軍萬(wàn)馬的,要想突圍,當(dāng)然就遇到天花板了。

斯泰爾斯有一個(gè)全球“未來(lái)領(lǐng)袖計(jì)劃”,每年從各國(guó)挑選一批人才到世界各地去工作,羅伯特一直積極地推動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目在中國(guó)的開(kāi)展,但報(bào)名的人不多,即使有,最后被選上的也寥寥無(wú)幾,這讓他郁悶不已。

而且,用事業(yè)留人,對(duì)職場(chǎng)新兵效果還可以,對(duì)年紀(jì)稍大的人,效果就不明顯了。原因很簡(jiǎn)單,同樣的事情他做了多年,做疲掉了,讓他嘗試新的工作,他又沒(méi)那個(gè)膽子去冒險(xiǎn)。而提拔晉升的路上,擠滿了同樣命運(yùn)的人,他們總會(huì)發(fā)現(xiàn)通往金字塔上端的路越走越窄。最后,除了少數(shù)人,大多數(shù)的還是原地踏步,只好回到錢這上面,于是,外面的機(jī)會(huì)稍微“勾引”,他就忍不住想跳了,而真正跳過(guò)去,做的還是那些工作,自己還是那個(gè)心氣,周而復(fù)始。

這也就是羅伯特為什么在招管理人才的時(shí)候,非常重視了解一個(gè)人在職業(yè)發(fā)展的路上是否體現(xiàn)了“不斷進(jìn)步”的趨勢(shì),要是他只看到一個(gè)人在平行地位移,他會(huì)對(duì)這個(gè)人持保留意見(jiàn)。當(dāng)然,不是所有的人都可以培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo),也不是所有的人愿意做領(lǐng)導(dǎo),這些要求,是針對(duì)管理者和有管理潛質(zhì)的人而言的。

不是所有的公司都有全球化工作的機(jī)會(huì),但在國(guó)內(nèi)流動(dòng)還是可能的。調(diào)動(dòng)和輪崗在斯泰爾斯中國(guó)比較普遍,威廉也經(jīng)常這么乾坤大挪移,但他的初衷是怕這些銷售經(jīng)理在一個(gè)地方做久了的對(duì)策。僅僅挪地方,而不增加、更換工作職責(zé),其實(shí)算不上真正鍛煉和提升。為了輪崗而輪崗,在羅伯特看來(lái),那叫“亂輪”。


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