我聽了，也不禁嘆了口氣。

“一不做，二不休”，爸爸又“急行軍”10分鐘，來到江蘇省圖書發(fā)行大廈?！斑@次我變聰明了，沒有找，而是直接問營業(yè)員。營業(yè)員說她也不清楚，你猜猜我當(dāng)時(shí)怎么想？”爸爸回過頭問我?！澳阍趺聪耄俊薄叭绻沂菚杲?jīng)理，一定把她辭退，對(duì)業(yè)務(wù)一點(diǎn)也不熟悉。還好她幫我到柜臺(tái)上找，但情況比山西路新華書店還要糟，這里只有數(shù)學(xué)?！?/p>

“我灰心了，花了兩個(gè)小時(shí)書還沒影兒。我想打車趕到新街口，可接你的時(shí)間又快到了?！薄澳悄愫髞硎窃谀膬嘿I到的？”爸爸笑著說：“皇天不負(fù)有心人，我又趕到湖南路新華書店。一上二樓，就看見《精編每日一刻鐘·英語》，我緊緊地抓住一本，生怕它跑掉。確認(rèn)不是語文和數(shù)學(xué)，就付了錢。出門又想起，這本書還有磁帶，又折回頭把磁帶也買了回來。”

我望著手上的書，不禁感嘆道：“買這本書可真難呀!”

語言幽默。

心理描寫很真實(shí)。

“花了兩個(gè)小時(shí)書還沒影兒”，買這本書可真難！

結(jié)尾簡潔，照應(yīng)題目。

小作者采用父子對(duì)話的形式，不僅使文章顯得更真實(shí)，讀者仿佛也隨著文中的父親一起親歷了買書的全過程，而且由于作者從父親的語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)致的描寫，因此使文章顯得生動(dòng)、具體。買書并不復(fù)雜，但小作者寫得一波三折，父親跑了四家書店才完成任務(wù)，即使買到了書，也差點(diǎn)漏了磁帶。讀完全文，每個(gè)人都會(huì)發(fā)出“買這本書可真難”的感嘆。

《從思想出發(fā)》（石油工業(yè)出版社《小美文大智慧》第3輯）

《咖啡不是那么容易喝到的》（石油工業(yè)出版社《小美文大智慧》第4輯）

要想寫好這篇半命題作文，需要注意以下幾點(diǎn)：

一、合理選擇材料

我們身邊的難事很多，但不是所有難辦的事情都可以寫出來。比如：“這道奧數(shù)題真難”，為一道題花了不少時(shí)間也沒有理出頭緒，確實(shí)挺難，但這件事不容易寫清楚，一是因?yàn)槲恼聽可娴皆S多數(shù)學(xué)術(shù)語，讀者容易被繞糊涂，更重要的是思考題目前后沒什么明顯的變化，文章不會(huì)太具體。我們可以選擇一些過程比較清晰的事情來寫，例如：今天上學(xué)難(路上堵車了)，養(yǎng)金魚真難(換水、喂食比較煩) 另外，一定要選擇自己熟悉的，最好是親身經(jīng)歷的事情。

二、生動(dòng)刻畫難點(diǎn)

這件事究竟難不難，讀者讀完文章會(huì)作出評(píng)判，千萬不能自己感到難度很大，讀者卻覺得很簡單或者不太難。怎么辦呢？我們要在事情的描寫刻畫上下工夫，主人公的語言要傳神，動(dòng)作要細(xì)致，心理、神態(tài)要逼真，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法。既然“難”，文章就不能寫得急，難辦之處要慢慢道來。

三、正確把握中心

這篇文章不一定要贊揚(yáng)某個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，也不一定要表達(dá)出敬佩、感激之情，但不能讓讀者看完文章之后產(chǎn)生不好的聯(lián)想。例如有位同學(xué)寫了一篇《完成作業(yè)真難》，讀者會(huì)誤以為這個(gè)同學(xué)每天的作業(yè)都很多，責(zé)怪老師和學(xué)校加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

（導(dǎo)寫專家：特級(jí)教師蔡明）