S·L·Wisenberg

我們有多少次把想法草草地記在諸如購物單背面、自動(dòng)取款機(jī)憑條這類的碎紙片上，或是把它們匆匆地寫在已經(jīng)失去粘性的即時(shí)貼或其他類似的物件上？就我個(gè)人而言，這樣的情況實(shí)在太多了。當(dāng)然，最后，我們很可能會(huì)連紙帶這些想法一塊丟了。這個(gè)練習(xí)提供了一種方法，能捕捉作家瞬間閃現(xiàn)的隨筆和其他非虛構(gòu)文學(xué)作品的寫作靈感，并把它們記在一個(gè)可以找到的地方。換句話說，就是要給這些靈感以應(yīng)有的尊重，以便我們今后使用。這個(gè)練習(xí)基本上能詳細(xì)地記錄下你在瞬間的想法。之后，每當(dāng)你文思枯竭的時(shí)候，你就可以參考這份記錄，獲取靈感。這個(gè)練習(xí)的步驟繁多，所以請(qǐng)抽出至少45分鐘的時(shí)間來完成。

注意，符號(hào)是隨意的，但它卻具有某種神秘的重要性，這是因?yàn)樗馨岩粡埌准堊兂梢环貓D。你可以用鉛筆或鋼筆來完成這個(gè)練習(xí)，也可以隨意使用彩色鉛筆、蠟筆和記號(hào)筆。

練習(xí)

1拿出一張白紙，可以是打印紙，也可以是其他更大的紙張。在紙的頂端寫上日期。

2用五分鐘，在紙上隨意畫幾個(gè)簡單的圓圈。在每個(gè)圓圈的旁邊，寫上你知道并關(guān)注的一個(gè)地方的名稱。這些地方可以大到一個(gè)國家（如蘇聯(lián)），也可以小到只是你童年家中灌木叢后的一個(gè)小角落。

3再用五分鐘，畫幾個(gè)圓圈，并為它們涂上顏色。在每個(gè)圈的旁邊，寫上你從來沒去過卻又能想象得出的地方的名稱。例如：越南，或格特魯?shù)隆に固┮蚋裨镁舆^的巴黎。

如果你是一個(gè)非常精確的人，你也許就不會(huì)認(rèn)為自己對(duì)一個(gè)地方一無所知或者無所不知。例如，如果你對(duì)越南還有所了解，你就可以給表示越南的這個(gè)圓圈填上一點(diǎn)相應(yīng)的顏色。

4用五分鐘，畫幾個(gè)正方形，并在每個(gè)正方形的旁邊，寫上一個(gè)你了解并關(guān)注的話題。例如：用假蠅釣魚，裝飾藝術(shù)。

5用五分鐘，畫幾個(gè)正方形，然后--你一定已經(jīng)猜到了--為它們填上顏色。在每個(gè)正方形的旁邊，寫上你知之甚少或一無所知的話題。但它必須是你認(rèn)為有趣的話題。例如：隱居生活，纏足。

6再花五分鐘，畫幾個(gè)三角形，并在每個(gè)三角形的旁邊，寫上你非常熟悉或是非常了解的人的名字。例如：你的母親，斯大林。

7然后，再花五分鐘畫幾個(gè)三角形，并為它們填上顏色。在每個(gè)三角形的旁邊，寫上你并不了解的某個(gè)人的名字或某個(gè)人群的名稱。但他們必須是你認(rèn)為有趣的人或人群。例如：沖浪運(yùn)動(dòng)員，曾祖母。

8現(xiàn)在，你的紙上畫滿了圖形，寫滿了文字。如果你是獨(dú)自一人練習(xí)，那么請(qǐng)閉上眼睛，用手隨便指一個(gè)圖形。記下手指點(diǎn)到的話題、人物的名字或地方的名稱，把它寫在另一張白紙的頂端。開始列上：“我所了解的，我所不了解的?！币恢睂懴氯?，自由隨意地寫上五分鐘。

9這么重復(fù)做三次。如果你是和同伴一起練習(xí)，你們可以交換各自的地圖。

A從B的列表里選一個(gè)話題，然后問：“告訴我一些關(guān)于的事?！泵總€(gè)人這么做三次，然后再就對(duì)方選出的話題寫上10分鐘。

10保留這張地圖。把它貼在電腦附近的墻上，或是貼在筆記本內(nèi)封頁上。每當(dāng)你文思枯竭的時(shí)候，就參考一下。隨時(shí)在上面補(bǔ)充內(nèi)容，并嘗試將兩個(gè)不同、或看似不同的話題聯(lián)系在一起。

作者介紹：S。L。Wisenberg，常常將個(gè)人原創(chuàng)作品同研究報(bào)告結(jié)合在一起，創(chuàng)作出風(fēng)格隨意、又富有真情實(shí)感的作品。著有兩部非虛構(gòu)文學(xué)作品：Holocaust Girls： History，Memory & Other Obsessions和The Adventures of Cancer Bitch；同時(shí)，她還著有一部短篇小說集The Sweetheart Is In。目前，她是西北大學(xué)創(chuàng)意寫作碩士項(xiàng)目的聯(lián)合負(fù)責(zé)人。