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教育背景與家庭環(huán)境的面試

著名企業(yè)求職面試指南 作者:郭曉博


隨著現(xiàn)代化企業(yè)管理制度得發(fā)展,人力資源管理水平也得到了前所未有的提高。許多大型企業(yè)在面試中,對求職者綜合素質(zhì)的考核針對性越來越強(qiáng),考查的方法也越來越科學(xué)。為了篩選出企業(yè)需要的人才,他們往往從求職者的教育背景、家庭環(huán)境、工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷等諸多方面考查求職者的綜合素質(zhì),而企業(yè)的考查方法也越來越科學(xué)化、越來越多樣性。在這樣的情況下,怎么給企業(yè)留下好的印象,規(guī)避自己的弱點(diǎn),成為了求職者面試過程必須面對的一個(gè)問題。下面給大家介紹幾種較為常見的企業(yè)面試中的考查項(xiàng)目。

5.1 教育背景與家庭環(huán)境的面試

教育背景和家庭環(huán)境都是求職者的生長環(huán)境,對求職者影響巨大,一般面試中都會(huì)對這兩項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)考查,尤其是家庭環(huán)境的考查,在許多知名企業(yè)的面試中尤為看重。其中,家庭環(huán)境對求職者的性格、品性等方面都有影響,而教育背景則直接反映了一部分求職者的專業(yè)能力,教育背景不單單指在學(xué)校的學(xué)習(xí),也包括在社會(huì)上的一些培訓(xùn)與學(xué)習(xí)經(jīng)歷,所以也一定程度上能反映出求職者的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。下面針對此類面試給大家做一下介紹。

【經(jīng)典案例】

小蘭給一家知名企業(yè)投遞了好幾次簡歷,卻總是沒有回音。最近在一次招聘會(huì)上看到這家公司在招人,欣喜不已。經(jīng)過幾輪拼殺,終于如愿地進(jìn)入了面試。小蘭十分珍惜這次來之不易的面試機(jī)會(huì),在面試前做了充足的準(zhǔn)備。

面試中,小蘭表現(xiàn)優(yōu)異,得到了主考官的認(rèn)同,在面試快要結(jié)束的時(shí)候主考官問:“你在家里能做主嗎?”小蘭很謹(jǐn)慎地回答:“我們家很民主,從小父母就教育我,要堅(jiān)持最正確的,而不是堅(jiān)持最強(qiáng)勢的。所以如果我是正確的,那么我就能做主?!?/p>

最終小蘭如愿以償,進(jìn)入了這家知名企業(yè)。

點(diǎn)評:這個(gè)面試題是一個(gè)陷阱,有很強(qiáng)的欺騙性,在求職者幾乎認(rèn)為面試結(jié)束的時(shí)候,面試官問出了這個(gè)問題??赡苡械那舐氄呔蜁?huì)如實(shí)回答,但是如果你的回答不是面試官需要的答案,比如你說自己在家能夠做主,也許面試官會(huì)認(rèn)為你比較嬌慣,從而失去這次工作機(jī)會(huì)。所以求職者要注意,在面試中時(shí)刻要保持警惕,要謹(jǐn)慎地應(yīng)對面試官的每一個(gè)問題,有策略地進(jìn)行作答。

5.1.1 教育背景和家庭環(huán)境面試的范例

對教育背景的考查。一般此類考查多是對求職者在學(xué)校的經(jīng)歷進(jìn)行的簡單提問,較為深層次的考查可能涉及求職者在社會(huì)上的一些學(xué)習(xí)、培訓(xùn)經(jīng)歷??聪旅胬}:

【面試題1】大學(xué)期間,學(xué)校組織的活動(dòng)有什么讓你印象特別深刻的嗎?

解析:這是一道簡單地對求職者學(xué)校經(jīng)歷方面的提問,一般求職者的教育背景及相關(guān)成績都會(huì)在簡歷中得到體現(xiàn),但是面試中也會(huì)出現(xiàn)一些像上面這道問題一樣的提問。這些問題,一方面是為了檢驗(yàn)求職者簡歷的真實(shí)性,另一方面是為了考查求職者在學(xué)校期間的綜合表現(xiàn),并以此為依據(jù)推斷求職者的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。本題,求職者可以篩選一些自己學(xué)習(xí)活動(dòng)以外的一些優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行闡述,最好是簡歷中涉及的,在表明自己良好的綜合素質(zhì)的同時(shí)證明自己簡歷的真實(shí)性。

參考答案:大學(xué)期間,學(xué)校組織參觀過一次戒毒所,當(dāng)時(shí)還聽取了戒毒先進(jìn)個(gè)人的演講。這次參觀活動(dòng)對我觸動(dòng)很大,回來以后寫了一篇題目為《沒有什么是不可戰(zhàn)勝的》的小文章,還在??习l(fā)表了,這在我的簡歷中都有寫到。

【面試題2】大學(xué)畢業(yè)后你參加過那些職業(yè)培訓(xùn)?獲得過哪些職業(yè)證書?

解析:這是一道對求職者社會(huì)教育背景進(jìn)行考查的面試題,此類問題在面試中較為常見,一方面是為了考查求職者的專業(yè)技能水平,另一方面是為了考查求職者的求知欲和學(xué)習(xí)欲望。本題,求職者在實(shí)事求是的前提下,可以適當(dāng)?shù)仃U述一下自己平時(shí)的一些學(xué)習(xí)活動(dòng),如:旁聽專業(yè)講座、參加專業(yè)技能考試、自學(xué)專業(yè)書籍等,這樣可以為自己在學(xué)習(xí)能力、自我管理能力等方面加分。

參考答案:我在工作期間,參加過一些社會(huì)上的培訓(xùn)班,主要也是為了充實(shí)自己。目前,我已經(jīng)考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,另外,英語有很大提高,聽、說、讀、寫上都能應(yīng)付,可以熟練地跟外國人溝通。

對家庭環(huán)境的考查。一般對家庭環(huán)境的考查都會(huì)很淺顯,面試官會(huì)直接向求職者詢問一些家庭信息,簡單了解求職者的家庭環(huán)境,推斷這些信息對求職者的影響。還有一類對家庭環(huán)境的面試較為隱蔽,但是相對來說考查得也更加全面、科學(xué)。下面對此類面試題進(jìn)行一個(gè)簡單分析。

【面試題3】你家里人知道你參加此次面試嗎?他們是什么態(tài)度?

解析:此類面試題主要考查求職者的獨(dú)立能力,因?yàn)橐话愕募彝キh(huán)境對一個(gè)人影響最大的就是獨(dú)立能力了,當(dāng)你的父母、親人為你安排好一切的時(shí)候,你往往失去了獨(dú)立能力。所以此類問題中隱藏的含義可能就是考查家里人對你面試的幫助,從而判斷出你對家人的依賴性及你的獨(dú)立能力。所以求職者可以比較策略地回答此類問題,在實(shí)事求是的前提下,強(qiáng)調(diào)自己為本次面試所做的準(zhǔn)備工作,以及自己的一些想法。

參考答案:我的家庭比較民主,只要是對的決定,父母一般都會(huì)支持。而且我在大學(xué)期間就做過很多份兼職,都是我自己找的。在工作方面,他們會(huì)尊重我的決定。

【面試題4】青少年炫富,你怎么看?

解析:這是一道典型的綜合分析題,通過求職者對于青少年炫富的看法考查求職者的人生觀、價(jià)值觀,以及綜合分析問題和全面認(rèn)識(shí)問題的能力和水平。當(dāng)然不可避免地也會(huì)涉及家庭環(huán)境對于求職者成長的影響等方面的一些問題。本題,求職者可以結(jié)合實(shí)例對此類問題進(jìn)行闡述,說明家庭環(huán)境對個(gè)人人生觀、價(jià)值觀的影響,同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)自己的閱歷在其中起到的作用,最好能結(jié)合自己的一些實(shí)例,這樣的回答更具有說服力,更能展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)。

參考答案:我覺得這主要還是在于家庭教育,家庭環(huán)境對一個(gè)人的成長有著至關(guān)重要的作用。當(dāng)下,許多在商業(yè)上取得了一定成績的“成功者”,很多都會(huì)忽視了家庭,尤其忽視了對孩子的教育,影響了他們的人生觀、價(jià)值觀的形成。我的家教很嚴(yán),從小父母對我要求就比較嚴(yán)格,與學(xué)校老師也經(jīng)常溝通,對我的教育十分上心,這是我最自豪也是最幸福的地方。

5.1.2 應(yīng)對教育背景和家庭環(huán)境面試的技巧

對于教育背景的考查,求職者應(yīng)該真正地進(jìn)行一些相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí),在應(yīng)對此類面試時(shí)也可言之有物,另外就是求職者也可以在簡歷上下工夫。

一般簡歷中的教育背景一項(xiàng)中,大家都會(huì)填上自己的一些學(xué)習(xí)、培訓(xùn)經(jīng)歷,具體的細(xì)節(jié)前面的章節(jié)中已經(jīng)寫明,本章不再贅述。需要特別提到的是,求職者在此項(xiàng)中可以適當(dāng)填寫一些自己在學(xué)校獲得的榮譽(yù),“獎(jiǎng)學(xué)金”或“獎(jiǎng)?wù)隆钡缺砻鲗W(xué)校或者單位對你在學(xué)習(xí)、工作中成績的肯定。一般可以用一句話來概括所獲獎(jiǎng)的情況,如果是多次獲獎(jiǎng),也爭取用一句話概括。面試官對獎(jiǎng)學(xué)金的評定情況一般都不甚了解,再花哨的獎(jiǎng)學(xué)金名稱和級別也不能進(jìn)行橫向比較。這些成績會(huì)讓你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷豐滿起來,另外學(xué)校組織的一些活動(dòng)中你獲得的成績也可以寫上,這一方面體現(xiàn)了學(xué)校教育對你成長的積極影響,另一方面也展示出了你的優(yōu)秀的個(gè)人綜合素質(zhì)。

對于面試中家庭環(huán)境的考查,該如何做到揚(yáng)長避短,求職者在回答此類問題時(shí)可以遵循以下答題思路。

家庭環(huán)境對一個(gè)人的成長來說影響至關(guān)重要。面試官一般會(huì)問及求職者的家庭情況,如家庭人口及其工作情況,家庭經(jīng)濟(jì)來源及收入多少。求職者在回答這方面的問題時(shí),要聯(lián)系相應(yīng)的面試題目進(jìn)行表述。例如:家庭環(huán)境對求職者素質(zhì)培養(yǎng)的幫助,特別是家庭環(huán)境對未來工作崗位的影響,這個(gè)才是面試官們感興趣的地方。也就是說好的家庭環(huán)境會(huì)對一個(gè)人的個(gè)性形成起到積極作用。辯證地來說,如果家庭條件不是很好,也有可能促成一個(gè)人形成優(yōu)秀品質(zhì),這就像我們平時(shí)說的“窮人的孩子早當(dāng)家”,“將相本無種,白屋出公卿”等,當(dāng)然也要結(jié)合實(shí)際,選擇一種對自己有利的方式,把這層意思表達(dá)出來。


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