正文

3.主體潛意識(shí)學(xué)習(xí),體現(xiàn)人生命的完整性(4)

生命發(fā)展階梯:階梯式學(xué)習(xí)法(全新修訂版) 作者:程鴻勛


千方百計(jì)地取得成功,要萬(wàn)古長(zhǎng)存地強(qiáng)化成功。

學(xué)會(huì)自己強(qiáng)化成功,盡量用情景、圖象來(lái)強(qiáng)化成功的情境,這會(huì)很好地開(kāi)發(fā)人的潛意識(shí)和進(jìn)行潛意識(shí)學(xué)習(xí)的。

4 要忙閑結(jié)合,要覺(jué)悟發(fā)展

無(wú)論學(xué)習(xí)、工作多忙,都要學(xué)會(huì)使自己“清閑”下來(lái)。

學(xué)會(huì)在安靜的環(huán)境里或夜深人靜之時(shí),使自己的心理處于放松、恬靜、自由、遐思狀態(tài),這是休息、覺(jué)悟,更是開(kāi)發(fā)潛意識(shí)實(shí)踐。大多數(shù)情況下,潛意識(shí)是在心里放松時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的。

5 要發(fā)展興趣,形成習(xí)慣

人的興趣是一種自然的、原始的心理需要,它具有沖動(dòng)性和驅(qū)動(dòng)性。因此,興趣和人的潛意識(shí)、潛能密切相關(guān)。

學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)人渴望得到知識(shí)所表現(xiàn)出的一種積極的愿望。尤其青少年在求知欲和好奇心的驅(qū)使下,可以直接推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并取得學(xué)習(xí)的效益。以此為基礎(chǔ),學(xué)生會(huì)對(duì)他感興趣的科目達(dá)到會(huì)學(xué)、愛(ài)學(xué)的程度,甚至?xí)箤W(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到“入迷”、忘我的境界,而且這種“快樂(lè)學(xué)習(xí)”會(huì)遷移到其他學(xué)習(xí)方面,對(duì)形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),對(duì)人的發(fā)展大有裨益。

人對(duì)什么感興趣,對(duì)什么不感興趣,這是人內(nèi)心的一種指向,是人的意識(shí)、潛意識(shí)學(xué)習(xí)的主要方向。

人對(duì)自己感興趣的內(nèi)容,不僅學(xué)得快、學(xué)得好,還會(huì)領(lǐng)悟得更深入、更寬泛、更獨(dú)到、更有創(chuàng)意,所以愛(ài)因斯坦說(shuō):“興趣是最好的老師?!?/p>

學(xué)生時(shí)期感興趣的內(nèi)容,最有可能成為他未來(lái)的職業(yè)。人干上自己愛(ài)干的職業(yè),就分不出是工作還是享受了,就會(huì)覺(jué)得再?zèng)]有比這個(gè)更幸福、更愉快的事情了。

人專(zhuān)注、熱愛(ài)某一工作,就會(huì)大量地釋放自己的潛能,形成潛意識(shí)學(xué)習(xí)和潛能釋放的良性循環(huán),人就會(huì)充分體現(xiàn)他的價(jià)值,走向輝煌。

在利用和開(kāi)發(fā)潛意識(shí)的過(guò)程中,需要重視良好習(xí)慣養(yǎng)成。人的習(xí)慣是人的自動(dòng)化了的思維和行為。因此,習(xí)慣也是人的意識(shí)和潛意識(shí)的自動(dòng)功能的體現(xiàn)。

良好的習(xí)慣是人良好的心理素質(zhì)的重要組成部分,也是利用和開(kāi)發(fā)潛意識(shí)的一個(gè)重要方面。第三章

指向自我的偉大實(shí)踐第三章指向自我的偉大實(shí)踐近年來(lái),理論界對(duì)實(shí)踐本質(zhì)及其深層意義的研究進(jìn)展很大。

概括來(lái)說(shuō),人類(lèi)社會(huì)有兩大實(shí)踐,外向?qū)嵺`和內(nèi)向?qū)嵺`。外向?qū)嵺`是指人能動(dòng)地對(duì)環(huán)境(自然、社會(huì))進(jìn)行探索和改造的全部活動(dòng)。內(nèi)向?qū)嵺`是個(gè)體指向自我的實(shí)踐,是人能動(dòng)地對(duì)自我(身體、意識(shí))進(jìn)行探索和完善的活動(dòng)。

在內(nèi)向的自我實(shí)踐過(guò)程中,人們首先要認(rèn)識(shí)自己。這個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程,與人類(lèi)一般的認(rèn)識(shí)過(guò)程是一致的,即人們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作實(shí)踐中,一邊認(rèn)識(shí)客觀環(huán)境和他人,一邊認(rèn)識(shí)自己與環(huán)境和他人的關(guān)系,從而認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)展自己。因此,沒(méi)有對(duì)自己和環(huán)境的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),就不能有正確的自我實(shí)踐??梢?jiàn),辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論是自我實(shí)踐認(rèn)識(shí)論的基礎(chǔ)。

當(dāng)前“改造”一詞,在我們國(guó)家一般是對(duì)監(jiān)獄里的犯人說(shuō)的,即勞動(dòng)改造犯,簡(jiǎn)稱(chēng)勞改犯。改造的意思是從根本上改變舊的,對(duì)人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不斷發(fā)展和完善的過(guò)程。因此,眾多人士對(duì)“不斷改造自己”,或說(shuō)“要接受什么什么改造”等感到特別別扭。另外,這句話(huà)的表述,表明了人的自我實(shí)踐帶有被動(dòng)性。

當(dāng)今社會(huì),科技突飛猛進(jìn),社會(huì)發(fā)生巨大變化,使越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到這是人類(lèi)自身空前發(fā)展的結(jié)果,同時(shí)也使越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到人類(lèi)需要進(jìn)一步地完善和發(fā)展,人還有巨大的潛能有待開(kāi)發(fā),更需要人們主動(dòng)加強(qiáng)內(nèi)向?qū)嵺`。

歷史上一些人主動(dòng)、超前的內(nèi)向?qū)嵺`取得巨大成就的人很多。


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