教師的第一角色是“騙子” 把孩子騙出自信、騙向成功。

林華民有一天，正在讀小學(xué)三年級的兒子放學(xué)回來哭喪著臉對我說：“爸爸，同學(xué)們都笑我三角眼 ”我撫摸著兒子可愛的小腦袋對他說：“小司令（我兒子小時候的外號）你等會兒，老爸到電腦室去一下 ”不一會兒，我高興地對兒子說：“小司令，老爸剛才上網(wǎng)查了，根據(jù)專家研究表明，三角眼是聰明的象征。你看你爸我不也是位聰明的三角眼嗎？”聽了我的話，小家伙臉上露出了一絲笑意。

第二天，前腳剛邁入家門的兒子就興高采烈地對我大聲喊道：“爸爸，爸爸，今天同學(xué)又說我三角眼，我對他們說 我爸說了，三角眼是聰明的象征 ?！敝钡浇裉煳业膬鹤尤匀槐３种麖男【陀械淖孕排c樂觀向上的性格。

在一節(jié)物理課堂上，一位年輕的男教師面對一位對物理一竅不通的學(xué)生說：“看著你的解題過程，我就知道你是個讀書的料 ”這位物理教師就是我。在課堂教學(xué)中，我常常帶著紅筆巡視課堂，對學(xué)生的課堂練習(xí)與表現(xiàn)給予恰當(dāng)?shù)募钚栽u價。事實(shí)上，在我從事的二十多年教育生涯中，這類“騙”學(xué)生獲得自信的教育案例不勝枚舉。

許多教師都會認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)：讓學(xué)生獲得自信與成功，就是對教師的最大獎賞。這也許就是教師職業(yè)與其他行業(yè)的最大不同，也是教師職業(yè)最吸引人的地方。教育的任務(wù)不僅僅是傳授知識給學(xué)生，更重要的是讓學(xué)生獲得對學(xué)習(xí)與生活的自信心。

不少教育專家都認(rèn)為，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的組織者、引導(dǎo)者，但許多教師不自覺地繼續(xù)扮演著課堂的“主宰者”。我認(rèn)為，比引導(dǎo)者更高一級的角色是“誘導(dǎo)者”，通俗地說就是“騙子”。眾多教育經(jīng)典案例與長期的教育實(shí)踐證明：教師的第一責(zé)任就在于把學(xué)生“騙成”自信的人、快樂的人、成功的人。因此，我認(rèn)為最好的教師就是最大的“騙子”、最高明的“騙子”。因此，教師的第一角色是“騙子” 把孩子“騙”出自信、“騙”向成功。