兒子說完就跑到了廚房。我知道做這道簡單的菜對于即將8歲的兒子來說并不是難事，但為了保險起見，我仍然偷偷地在廚房門口監(jiān)視著他的一舉一動。

菜終于做好了，雖然怪道有點怪怪的，但我仍然真誠地對兒子說：“兒子，謝謝你幫我做飯，要不是有你，我真不知道該怎么辦。不如這樣，為了感謝你，我們把今天訂為一個特殊的日子吧！”

兒子因為我的這些話而變得激動起來，但他想一想說：“媽媽，你每天都在為我做飯，我做得還不夠多，這樣吧，以后每個周六的晚飯由我來做。我們就把周六訂為 回報媽媽日 吧！”

就這樣，這個“回報媽媽日”在我家一直延續(xù)到現(xiàn)在。

對于一二年級的孩子來說，由于他們年齡尚小，自控能力還很差，自覺性也不是很強，所以，在一般情況下，他們并不懂得主動去關心家長，或是回報家長。當然，還有這樣一種情況的存在，多年以來，孩子已經(jīng)習慣了家長對他們的精心照顧，他們已經(jīng)把家長對他們的愛看作是理所應當了，所以，他們很有可能根本覺察不到家長愛的存在。

因此，在這種意義上來說，家長應該學會給孩子“制造”機會，讓孩子去發(fā)現(xiàn)家長對他們的愛，然后引導他們主動去愛家長。

上述案例中家長的做法可謂是用心良苦，雖然在表面來看她欺騙了孩子，但這對孩子所起的教育結果卻是積極的。媽媽在孩子面前故意裝病，把自己軟弱的一面展現(xiàn)給孩子，這很容易就會把孩子的責任心激發(fā)出來。當孩子體驗到做飯的辛苦后，他們自然能夠體會到媽媽的辛苦，體會到媽媽對他的愛。所以，在這種情況下，孩子很容易就會把回報媽媽當成自己的一種習慣。

也許大多數(shù)的媽媽都在羨慕案例中這個孩子的自覺性，媽媽們都希望自己家中也存在這樣一個“回報媽媽日”，在這里，我要告訴媽媽們的是，要想讓孩子做到這一點并不難，只要媽媽在給予孩子愛的同時，學會向孩子“索取”愛就可以了。

讀到這里，肯定有媽媽會這樣說：“我對孩子的愛是無私的，我不求他們的回報?！钡乙嵝殉钟羞@種觀點的媽媽們，只有孩子感覺到了你的愛，并具有的回報的意識，他才不會變成“自私鬼”；只有孩子學會了愛自己的父母，他們才會愛別人 所以，你現(xiàn)在向孩子“索求”愛，并不是為了自己，而是為了孩子能夠健康成長。

所以，在某些時候，媽媽們不妨耍一些小手段，去激發(fā)孩子的回報意識。例如：

夏天做飯的時候，你可以讓孩子感受一下廚房里蒸籠般的溫度；

冬天外出買菜時，你可以讓孩子體驗一下那刺骨的寒風；

孩子生病時，你可以向孩子說出你焦急的心情；

確切來說，大多數(shù)孩子之所以沒有回報父母的意識，主要原因往往是因為他們并沒有深刻地感受到父母對他們的愛。所以，在教育這些一二年級孩子的時候，媽媽們一定要給孩子“創(chuàng)造”機會，讓孩子去感覺媽媽對他們的愛。

方法二：不要因為愛而忽視原則

一位一年級孩子的媽媽曾這樣對我說：“現(xiàn)在這些孩子們令你妥協(xié)的花招實在是太多了。作為母親，我們常常會心軟，所以，我們很難堅持原則?！?/p>

其實，我要告訴媽媽們的是，是你的經(jīng)常妥協(xié)，才使得孩子的花招變得越來越多。對于這些一二年級的孩子來說更是如此，因為他們已經(jīng)不再是小孩子了，大腦的發(fā)育，讓他們具備了更強的思維能力。他們了解媽媽心軟、容易妥協(xié)這一特點，所以，當懇求起不起效果時，他們往往就會用哭鬧、威脅、講條件等手段讓媽媽妥協(xié)。