（八）家有女兒初長(zhǎng)成

第二天晚上，正好是斯斯來咨詢的時(shí)間。斯斯見到我仍然十分高興，但我故意不和她打招呼，她的臉立刻就晴轉(zhuǎn)陰了，坐在那里一聲不吭，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。

“斯斯?！蔽逸p聲叫她。

“姐姐，是不是生我氣了？”

“為什么會(huì)這么想？是不是因?yàn)槲覄偛艣]理你。”

她很委屈似的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“姐姐這么做是想告訴你，如果別人不理你或者忽視你，并不一定是你做錯(cuò)了什么。比如說剛才姐姐的心情不好，或者在想別的事情的話，就都有可能不理你的。”

“哦。”

“又比如說，如果老師在上課時(shí)有時(shí)不理你，也不一定是你做錯(cuò)了什么或者不喜歡你，甚至她責(zé)罵你，也有可能是她心情不好，也許是早上受了誰的氣呢，對(duì)嗎？”

“哈哈，肯定是她老公罵了她?！蔽乙詾樘岬嚼蠋熕龝?huì)害怕，沒想到這家伙居然跟我開起了玩笑。

“呵呵，對(duì)?！蔽乙脖凰盒α耍稍儦夥帐钟鋹?。

然后，我引導(dǎo)她在人際交往中要學(xué)會(huì)主動(dòng)，主動(dòng)和別人打招呼、主動(dòng)關(guān)心別人、主動(dòng)幫助別人，而不是坐在那里等著別人來關(guān)心你、幫助你，這樣才能贏得別人對(duì)你的尊重和喜歡。同時(shí)對(duì)她進(jìn)行了人際交往的角色訓(xùn)練。斯斯在角色訓(xùn)練中覺得難為情，于是，我們改用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常情境對(duì)話，請(qǐng)她把我當(dāng)成不同的人物，主動(dòng)與我交談。結(jié)果發(fā)現(xiàn)斯斯的口語(yǔ)很不錯(cuò)，練習(xí)也很到位，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了她，這令她感到很有成就感。所以當(dāng)我布置她回去完成一些人際交往的作業(yè)時(shí)，她愉快地答應(yīng)了。