也可以以伯納德為例,在阿瑟·米勒(Arthur Miller)的《推銷(xiāo)員之死》(Death of a Salesman)中,他是住在威利·羅曼隔壁的男孩。伯納德老是糾纏著威利的孩子,要他們上學(xué)、讀書(shū),因此被視為討厭鬼。隨著劇情發(fā)展,當(dāng)威利迫切地想找出他和孩子們失敗的原因時(shí),伯納德出現(xiàn)了,但是行色匆匆。他現(xiàn)在是一名律師,手上有個(gè)案子在辦。他疾行而過(guò)時(shí),伯納德的父親提到那個(gè)案子正在美國(guó)最高法院審理當(dāng)中。當(dāng)威利對(duì)伯納德竟然從沒(méi)提起這么驚人的事情表示驚訝時(shí),伯納德的父親對(duì)威利說(shuō):“沒(méi)必要說(shuō)啊,他已經(jīng)在做了?!?/p>
通過(guò)這些例子,我?jiàn)^力和ESPN與MTV頻道,以及這些頻道視為理所當(dāng)然的矯情賣(mài)弄、辱罵攻擊,以及“世界惟我獨(dú)尊”式思考搏斗。我試著讓孩子在潛移默化中看到不同的觀(guān)點(diǎn)。
我也會(huì)播映主角為第六階段思維者的電影給孩子們看。其中的一個(gè)角色是電影《正午》(High Noon),由演技精湛的賈利·古柏(Gary Cooper)飾演的警長(zhǎng)威爾·凱恩。槍手要?dú)P恩,鎮(zhèn)上每個(gè)人都要?jiǎng)P恩逃命去,理由各異。有人想讓槍手控制小鎮(zhèn),以求生意興隆。副警長(zhǎng)要他離開(kāi),因?yàn)樗J覦凱恩的職位。凱恩的妻子魁克出于宗教理由要他躲避正面沖突。但凱恩選擇留下來(lái)。因?yàn)樗褪沁@樣的人,即使被所有人遺棄,即使命在旦夕,他仍忠于自己的原則。要孩子們達(dá)到這樣的境界是非常高標(biāo)準(zhǔn)的要求,但我還是這么要求他們。
最物超所值的第六階段思維范例,是摩根·弗里曼(Morgan Freeman)在電影《肖申克的救贖》(The Shawshank Redemption)所飾演的瑞德。我很清楚大部分的小學(xué)生看不太懂這部寓意深遠(yuǎn)的電影,但是第56號(hào)教室是個(gè)特別的地方,所以我每年都會(huì)有一天在放學(xué)后播放這部電影給班上的學(xué)生看。瑞德是監(jiān)獄里的囚犯,因?yàn)橹\殺被判終身監(jiān)禁。每10年他都有假釋出獄的機(jī)會(huì)。片中,他和假釋審查委員會(huì)面好幾次,每次都對(duì)委員會(huì)說(shuō)他已經(jīng)洗心革面了,但申請(qǐng)總是遭到駁回。在一個(gè)較為輕松的場(chǎng)景中,在獄中度過(guò)大半輩子的瑞德說(shuō)出了他的心聲。他告訴一位假釋審查委員,自己根本不知道什么叫做改過(guò)向善,至少不知道審查委員們說(shuō)的改過(guò)向善是什么意思。當(dāng)被問(wèn)道他是否對(duì)自己做過(guò)的事感到后悔時(shí),他說(shuō)他很后悔。他說(shuō),這不是因?yàn)槲瘑T們想要聽(tīng)到他這么說(shuō),也不是因?yàn)樗谧危钦娴挠芍愿械胶蠡?。由此看?lái),他已經(jīng)蛻變成一個(gè)了解自己的第六階段思維者了。他的行為不是取決于恐懼、取悅他人,或是規(guī)則;他已經(jīng)有自己的一套行為準(zhǔn)則。于是,他假釋出獄了。
如果你對(duì)于引導(dǎo)孩子達(dá)到這種境界的思考持懷疑的態(tài)度,我不怪你。任何拿出真心、誠(chéng)意對(duì)待教育這份工作的老師,都會(huì)暴露在慘痛失敗和心碎失望的風(fēng)險(xiǎn)下。不久前,我教過(guò)的兩個(gè)學(xué)生回到學(xué)校來(lái),做了一些令人意想不到的事……(詳見(jiàn)《第56號(hào)教室的奇跡》)