接下來的三十分鐘里，馬丁太太講解了一些舊試卷，收了家庭作業(yè)，然后向全班學(xué)生說：“把你們的數(shù)學(xué)筆記本拿出來?！贝蠹叶技敝仙蠒?。有人不小心把鉛筆掉在地上。

珀金斯小姐從她的黑色大包里拿出筆記本，山姆的輪椅邊上有一個可抽取式的小塑料桌。珀金斯小姐把它抽出來，從筆記本里撕了一張紙，寫上“山姆·戴維斯”。然后用她巨大的、圓滾滾的手把這張紙放在輪椅的塑料桌上。

“我可以借你的橡皮嗎？”有人壓低聲音在問。

“你應(yīng)該自己帶著橡皮?！币粋€女孩的聲音回答。

馬丁太太開始在黑板上寫下一排數(shù)學(xué)題。

1258÷9320957÷1119899÷15……

“你們有十五分鐘來做這些題目，算到小數(shù)點以后第一位?！瘪R丁太太說話很快，“做完以后交上來。”

1258÷93，山姆很快心算出整數(shù)部分的答案：13?？墒鞘Ｏ碌臄?shù)目很小，不能被93除掉。對于這個余數(shù)他無能為力。他又瞟了珀金斯小姐一眼，可以看到她正用鉛筆輕輕地敲著筆記本。

珀金斯小姐已經(jīng)教過山姆加減乘除。她通常會把問題寫在紙上，然后山姆會用一個特制的板子點出數(shù)字作答，可是他們從沒做過有余數(shù)的問題。珀金斯小姐總是說她已經(jīng)把她知道的都教給山姆了。這是第一次，山姆覺得她說的也許是真的。

“山姆，”珀金斯小姐耳語道，“我們可以回家后再看看能不能解決這幾道數(shù)學(xué)題?！?/p>

山姆一邊說著只有他和珀金斯小姐才懂的話，一面望著天花板。他希望自己是數(shù)學(xué)高手。他開始幻想馬丁太太向全班發(fā)問：“誰會做有余數(shù)的除法？”然后他就可以說：“我會?！比欢聦嵣?，他現(xiàn)在連這幾個問題都不會做。他開始覺得自己很笨。

“我就沒喜歡過數(shù)學(xué)。”溫尼說，“那些數(shù)字以各種復(fù)雜的方式捆綁在一起，把事情搞得一團(tuán)糟?！?/p>

溫尼的聲音讓山姆渴望回到公寓的窗邊，那個令他感到安心的地方。他曾在那里花了上千個小時做夢——關(guān)于學(xué)校的夢。但是現(xiàn)在，山姆突然想回家。

反正，他的輪椅已經(jīng)把他跟其他的學(xué)生分開了。其他人都有自己的桌椅，他們一起坐在教室中間，但他僅僅被分配到盆栽旁邊。第一天老師出的第一道題目他就不會做，沒有人注意他，甚至老師也不看他一眼，就連珀金斯小姐都只忙著把黑板上的問題抄下來。山姆覺得現(xiàn)在這樣和他以前看著別人上學(xué)時沒有什么區(qū)別——不過是距離近一點罷了，那些人依然像活在電視中一樣。

“至少這里沒有打人的樺樹枝。”溫尼接著說。

山姆知道溫尼在學(xué)?？偙焕蠋熡霉髯哟?。

“我老是挨打。”溫尼回憶道。

“安靜點，溫尼?！鄙侥废胫?，“你讓我越來越緊張。還有，我隨時都可以跟你說話。不過當(dāng)別人都在忙的時候，我也要好好向他們學(xué)習(xí)?！?/p>

一開始，這個班級看起來像只彩色的動物，有很多個頭、很多條手臂、很多條腿。但是當(dāng)山姆在班上待了一會兒之后，他發(fā)現(xiàn)每個人看起來都大不相同。

他把視線轉(zhuǎn)到第二排第三行那個金發(fā)女生的身上，發(fā)現(xiàn)她也在看著他。她雖然沒有微笑，可也沒有把視線移開。她藍(lán)色的眼睛里充滿了難以形容的情緒……那稱不上友善，但至少可以說是好奇。山姆想，這個女孩有可能變成我的朋友嗎？

在他身邊，珀金斯小姐看著那些數(shù)學(xué)題，嘆了一口氣。